RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

1. Minggu / Hari / Tarikh :

2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran :

42 / SUNDAY / 20 th NOVEMBER 2016

I BESTARI / 11.00 AM 12.00 PM / ENGLISH

3. Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :

World Of Stories / The Tiny Timble

Listening and speaking / 1.3.1
1.3.1 Able to listen to and demonstrate, understanding of oral
text by:
b) answering simple WH- questions

4. Objektif Pembelajaran :

By the end of the lesson, pupils should be able to:

Listen and answering simple WH- questions about the story.

5. Aktiviti PDP :

1) Teacher read a story of the tiny thimble to the pupils

2) Pupils listen and understand the story.
3) Teacher asks simple WH- questions regarding the story.

6. Pengisian Kurikulum :
6.1 Ilmu / Nilai
6.2 EMK / KB / BCB

Cooperation
Listing, copy and write

7. Bahan Bantu Belajar :

Activity book

8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :

9. Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :

1. Minggu / Hari / Tarikh :

2. Kelas / Masa / Mata Pelajaran :
3. Tema / Tajuk Standard Pembelajaran (KOD) :
4. Objektif Pembelajaran :

5. Aktiviti PDP :

42 / AHAD / 20 NOVEMBER 2016

2C / 12.00 PM 1.00 PM/ PENDIDIKAN SENI VISUAL
Menggambar / . Persepsi dan pemahaman bahasa seni visual
seperti garisan, rupa, bentuk, warna, imbangan, dan kepelbagaian
yang terdapat pada alam semula jadi, dan karya seni dalam
penghasilan gambar menggunakan teknik resis.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:
Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual,
media serta proses dan teknik dalam penghasilan gambar dengan
teknik resis.
1) Guru menerangkan teknik resis.
2) Murid ditunjukkan contoh lukisan yang menggunakan teknik ini.
3) Murid melukis bunga kebangsaan menggunakan teknik resis.
4) Murid mempersembahkan hasil kerja
.

6. Pengisian Kurikulum :
6.1 Ilmu / Nilai
6.2 EMK / KB / BCB

Kreativiti / seni
Keusahawanan / inovasi

7. Bahan Bantu Belajar :

Contoh hasil seni yang telah siap.

8. Penilaian PDP / Pentaksiran PDP :

9. Refleksi / Impak dan Kerja Rumah :