Instrumen Penilaian

Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)

A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)
No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3.

Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan :

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

B. Hasil (Tes Tulis)

- Berikan pendapat kalian tentang pengertian kecerdasan emosional (EQ) !
- Sebutkan aspek-aspek kecerdasan emosional!
- Sebutkan manfaat kecerdasan emosional dalan kehidupan sehari-hari !

Instrumen Penilaian
Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)

A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)

No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3.

Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan :

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

B. Hasil (Tes Tulis)

- Menurut pendapat kalian sters adalah?
- Bagaimana cara menghindari dan mengatasi stress ?

Instrumen Penilaian
Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)
A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)

No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3.

Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan :

B.
-

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

Hasil (Tes Tulis)

Coba tuangkan pendapat anda tentang pengertian dari karir !
Sebutkan tahap-tahap perkembangan karir serta jelaskan !
Sebutkan enam kepribadian menurut John L. Holland !

Instrumen Penilaian
Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)
A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)
No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.
3.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

Kemampuan mengeluarkan pendapat
Jumlah

Keterangan :

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

B. Hasil (Tes Tulis)

1. Apa itu cita-cita ?
2. Tulisakan cita-cita karir yang kalian impikan serta apa yang melatar belakangi
cita-cita tersebut !

Instrumen Penilaian
Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)
A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)
No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3.

Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan :

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

B. Hasil (Tes Tulis)

- Tuliskan Kondisi mental yang perlu disiapkan dalam menghadapi UN !

Instrumen Penilaian
Rencana Penilaian : Penilaian Segera (Laiseg)
A. Penilaian Proses (Observasi di kelas)
No.
1.

Indikator yang diamati

Partisipasi peserta didik dalam mengikuti
layanan

2.

Keaktifan peserta dalam mengikuti layanan

3.

Kemampuan mengeluarkan pendapat

Jumlah

Keterangan :

A : Baik

= Jumlah Skor 7 - 9

B : Cukup

= Jumlah skor 4 - 6

C : Kurang

= Jumlah skor 1 3

B. Hasil (Tes Tulis)

- Tuliskan sekolah lanjutan yang akan dituju,jurusan yang akan dipilih serta
alasanny. !