Anda di halaman 1dari 3

THE MIDDLE EXAMINATION OF 1st SEMESTER

SENIOR HIGH OF PUTRADARMA GLOBAL


SCHOOL
ACADEMIC YEARS 2016 / 2017
Subject
Grade
Day , Date
Time

: Biology
: 10 th ( Tenth)
:
: 120 minutes

Instructions :
1. Write your name, grade, test number, subject, day and date in the answering paper
2. Read comprehension and carefully then do the test neaty and correctly
3. Do not borrow pen, pencil, correction pen or other writing equipment to other
4. Check your answering before give to teacher
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------I. Choose the correct answer by the crossing a, b,c, d or e
1.

Tahapan kerja ilmiah yang benar


adalah ....
a. masalah-eksperimen-prediksikesimpulan-hipotesis
b. masalah-observasi-prediksi-hipotesiskesimpulan
c. observasi-eksperimen-hipotesiseksperimen-kesimpulan
d. hipotesis-observasi-prediksieksperimen-kesimpulan
e. eksperimen-prediksi-hipotesismasalah-kesimpulan

2.

Kelompok padi, sekumpulan ulat, dan


beberapa burung sawah yang hidup di
sebidang sawah,berdasarkan konsep
ekologi merupakan suatu ...
a. spesies
b. individu
c. populasi
d. komunitas
e. ekosistem

3.

Hipotesis untuk penelitian berjudul


Pengaruh Pemberian Pupuk Urea
terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung
adalah...
a. Pemberian urea mempengaruhi
pertumbuhan tanaman jagung
b. Urea dipengaruhi kelembaban udara
c. Urea mempengaruhi produksi jagung
d. Produksi tanaman jagung
dipengaruhi cahaya

e.

Pemberian pupuk mempengaruhi


produksi tanaman.

4.

Jumlah harimau Sumatera kini hanya


tinggal 45 ekor saja. Pernyataan berikut
merupakan bentuk data....
a. kualitatif
b. kuantitatif
c. dugaan
d. sementara
e. mentah

5.

Seorang pengamat burung harus


mengetahui terlebih dahulu dasar
ilmunya. Untuk mempermudahnya,
pengamat tersebut harus terlebih dahulu
mempelajari cabang Biologi yang
mendukungnya, yaitu ...
a. zoologi
b. ornitologi
c. teratologi
d. patologi
e. histologi

6.

Dalam satu eksperimen terdapat faktor


yang tidak diberi perlakuan dan berfungsi
untuk membandingkan percobaan yang
sedang diuji. Faktor tersebut disebut ...
a. variabel bebas
b. variabel control
c. variabel terikat
d. variabel manipulasi
e. variabel eksperimen

7.

8.

Seorang peneliti mendatangi sebuah desa


yang terjangkit wabah demam berdarah.
Kegiatan yang dilakukan peneliti tersebut
merupakan....
a. eksperimen
b. hipotesis
c. observasi
d. merumuskan masalah
e. publikasi
Perhatikan tingkatan takson berikut.
1. spesies
2. filum
3. kingdom
4. divisi
5. kelas
6. genus
7 ordo
8. famili
Urutan tingkatan takson mulai dari
tertinggi hingga tingkatan terendah pada
tumbuhan adalah....
a. 1-2-3-4-5-6-7
b. 3-4-5-7-8-6-1
c. 3-2-5-7-8-6-1
d. 1-6-8-7-5-4-3
e. 1-6-8-7-5-2-3

9.

11. Ahli Biokimia Amerika yang menamai


Tobacco Mozaic Virus adalah ....
a. A. Meyer
b. Dimitri Ivanowsky
c. Oparin
d. Wendell Stanley
e. Anthony Van Loewenhoek
12. Virus berarti....
a. racun
b. patogen
c. litik
d. lisogenik
e. mikroorganisme
13. Ciri virus sebagai makhluk hidup
adalah ....
a. dapat mengkristal
b. memiliki kapsid
c. tidak memiliki sitoplasma
d. metaorganisme
e. berkembang biak
14. Virus akan menghancurkan sel induk
setelah melakukan reproduksi. Pernyataan
di atas termasuk dalam infeksi secara....
a. litik
b. lisogenik
c. fase adsorpsi dan infeksi
d. fase penggabungan
e. fase replica
15. Bakteriofag menyusun dan
memperbanyak DNA merupakan fase ...
a. fase sintesis
b. fase sintesis
c. fase absorpsi
d. fase replika
e. fase injeksi

virus pada gambar diatas yang ditunjuk


oleh anak panah pada bagian c adalah..
a.
b.
c.
d.
e.

kepala
ekor virus
serabut ekor
leher
DNA

10. Sesuai gambar no. 9 yang ditunjuk oleh


anak panah pada bagian a mengandung
materi genetik yang disebut dengan.....
a. kapsid
b. protein
c. DNA
d. enzim
e. lipid

16. Fase litik dan lisogenik dalam reproduksi


virus memiliki perbedaan. Perbedaan fase
lisogenik dari fase litik adalah ....
a. mengalami penghancuran DNA
bakteri
b. mengalami penggandaan bakteri
c. mengalami penyisipan DNA virus ke
dalam DNA bakteri.
d. mengalami penempelan virus pada
bakteri
e. mengalami penyuntikan DNA
17. Virus yang menyerang bakteri disebut
dengan ....
a. paramixovirus
b. HIV
c. H5N1
d. bakteriofag
e. TMV

c.
18. Virus yang menyerang tanaman padi
disebut dengan virus....
a. TMV
b. CVPD
c. Tungro
d. H1N1
e. Ebola
19. Virus HIV sangat membahayakan, karena
virus tersebut menyerang ...
A. sistem pencernaan
B. sistem kekebalan tubuh
C. sistem peredaran darah
D. sistem pernapasan
E. sistem reproduksi
20. Dari kelompok penyakit ini, yang
disebabkan oleh virus adalah .....
a. cacar, trakom, tifus, influenza
b. influenza, cacar, rabies, polio

d.
e.

influenza, kolera, demam berdarah,


TBC
campak, radang paru-paru, polio,
cacar
influenza, kolera, demam berdarah,
polio

Answer the question by the right answer !


1.
2.
3.
4.
5.

Mengapa virus disebut sebagai benda


setengah hidup?
Tuliskanlah 4 cabang biologi beserta
bidang yang dipelajarinya!
Berikan tiga contoh peranan biologi dalam
bidang pertanian!
Jelaskan kegunaan virus bagi kehidupan!
Tuliskan siklus litik pada virus!

Anda mungkin juga menyukai

  • Soal Ekosistem Berpikir Kritis
    Soal Ekosistem Berpikir Kritis
    Dokumen4 halaman
    Soal Ekosistem Berpikir Kritis
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • PLH Xi
    PLH Xi
    Dokumen2 halaman
    PLH Xi
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Pembelajaran Aktif
    Pembelajaran Aktif
    Dokumen2 halaman
    Pembelajaran Aktif
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Seminar Hasil Kuliah Format
    Seminar Hasil Kuliah Format
    Dokumen9 halaman
    Seminar Hasil Kuliah Format
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Enzim
    Enzim
    Dokumen2 halaman
    Enzim
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Bekantan
    Bekantan
    Dokumen1 halaman
    Bekantan
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Bekantan
    Bekantan
    Dokumen1 halaman
    Bekantan
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Soal Fisika Kelas VII
    Soal Fisika Kelas VII
    Dokumen2 halaman
    Soal Fisika Kelas VII
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Davalia SP
    Davalia SP
    Dokumen4 halaman
    Davalia SP
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Keanekaragaman Spesies
    Keanekaragaman Spesies
    Dokumen3 halaman
    Keanekaragaman Spesies
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Marmut
    Marmut
    Dokumen9 halaman
    Marmut
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Kurikulum
    Kurikulum
    Dokumen3 halaman
    Kurikulum
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat
  • Ciri
    Ciri
    Dokumen2 halaman
    Ciri
    Efah Kusyaifah
    Belum ada peringkat