30 Minit
Nama
Kelas
Markah
25
C Segi Tiga
D Bulatan
5.
6.
7.
8.
12.
D Segi Empat
Sama
13.
14. Apakah nama ciri-ciri yang ditunjukkan di bawah?
15.
16.
17.
?
18.
19.
20.
A Sisi
B Lengkung
21.
22.
C Bucu
D Tepi
30.
31.
C Lengkung
D Bucu
36.
37.
C Lengkung
D Bucu
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
A Tepi
B Sisi
32.
33.
34.
35.
38.
39.
A Tepi
B Sisi
40.
Y?
41.
42.
43.
44.
0A 1
B
45.
46.
47.
48.
49. X
Y
50.
4merupakan penerangan bagi X.
4
51. Petak di bawah
52.
53.
X
54.
55. Mempunyai 2 pasangan garis lurus,
56.
satu pasang garis lurus panjang,satu
57.
Apakahgaris
X? lurus pendek.
pasang
58.
59.
A Bulatan
B Segi Empat
Sama
60.
4C 0
D
X
C Segi Empat
Panjang
61.
D Segi Tiga
62.
63. Pernyatan di bawah yang manakah adalah salah?
64.
A Segi empat sama mempunyai 4 sisi.
65.
B Segi tiga tidak mempunyai lengkung.
66.
C Segi empat panjang mempunyai 2 pasang garis lurus.
D Bulatan mempunyai 1 bucu.
67.
68. Bentuk apakah mengandungi 3 sisi dan 3 bucu?
69.
70.
Panjang
A Segi Tiga
B Segi Empat
71.
C Segi Empat
Sama
D Bulatan
72.
73.
74.
75. Pernyataan di bawah yang manakah adalah betul?
76.
A Segi tiga mempunyai 4 bucu.
77.
B Segi empat sama tidak mempunyai lengkung.
78.
C Segi empat panjang mempunyai 3 sisi.
79.
D Bulatan mempunyai 1 sisi.
80.
81. Susunan di bawah merupakan susunan pola bentuk 2D. Apakah
bentuk 2D yang seterusnya?
82.
83.
84.
85.
86.
A Segi Empat
Panjang
87.
B Bulatan
88.
89.
90.
91.
C Segi Tiga
D Segi Empat
Sama
92. Apakah bentuk 2D yang akan dihasilkan pada susunan pola di bawah?
93.
94.
95.
96.
97.
A Segi Empat
Sama
98.
B Segi Empat
Panjang
99.
C Segi Tiga
100.
D Bulatan
101.
102.
103.
104.
105.
106.
Susunan di bawah merupakan susunan pola dengan gabungan
bentuk 2D. Apakah gabungan bentuk 2D yang seterusnya?
107.
108.
109.
110.
111.
112.
113.
114.
115.
116.C
117.
118.
119.
D
120.
121.
122.
123.
Apakah bentuk gabungan 2D yang akan dihasilkan pada
susunan pola di bawah?
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
?
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
Gambar rajah di atas adalah gabungan?
149.
A 8 segi empat sama dan 1 bulatan
150.
B 8 segi empat panjang dan 1 bulatan
151.
C 1 segi empat panjang dan 8 bulatan
152.
D 1 segi empat sama dan 8 bulatan
153.
154.
Ali ingin menggunakan 2 bulatan, 2 segi empat sama, 2 segi tiga
dan 1 segi empat panjang untuk membentukkan satu objek. Apakah
objek yang boleh dihasilkan oleh Ali?
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
176.
177.
182.
183.
184.
185.
C
D
186.
187.
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
A
Bulatan
198.
Sama
199.Segi Empat
Bulatan
Emat Panjang
200.Segi
Segi Empat Sama
201.
Segi Tiga
Segi Emat Panjang
Segi Tiga
1
10
1
2
2
2
10
2
202.
B
203.
CBulatan
204.Segi Empat Sama
205.Segi Emat Panjang
Segi Tiga
2
2
10
1
206.
208.
207.
209.
2
Bulatan
210.Segi Empat Sama 10
211.Segi Emat Panjang
1 di bawah. (6 %)
B. Sila tuliskan nama jenis bentuk 2D
Segi Tiga
2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
C. Sila tulis ciri-ciri bentuk 2D di dalam petak yang disediakan. (6 %)
1.
10.
Saya mempunyai
bucu dan
11.
pasang garis lurus yang sama panjang.
12.
13.
14.
2.
15.
Saya mempunyai
lengkung,
16.
tetapi tiada garis lurus dan
17.
18.
.
19.
3.
20.
Saya mempunyai
sisi.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
D. Ah Meng bertolak dari permulaan sehingga sampai destinasi, dia telah
mengumpul 1 segi empat sama, 2 segi empat panjang, 2 bulatan dan 1
segi tiga dalam perjalanan tersebut. Lukiskan perjalanan yang harus
dilalui oleh Ah Meng. (6 %)
27.
Permulaan
Destinasi
28.
E. Menggunakan 2 Segi tiga, 1 Segi empat panjang, 1 Bulatan dan 2 Segi
empat sama untuk melakarkan satu bentuk yang wujud dalam kehidupan
manusia. (6 %)
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
F. Lukiskan bentuk 2D di dalam ruang yang disediakan. (4 %)
1.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
2.
Segi empat
panjang
Segi Tiga