Mingg

u/
Tarikh

Tema

Tema 1
M 1-2

PENCAPAIAN
KENDIRI

Tajuk

Unit 1:
Pendidikan
Sepanjang Hayat
Untuk Pembangunan
Negara

Ciri-ciri
Pendidikan
Sepanjang
Hayat

Kepentingan
Pendidikan
sepanjang
Hayat

Memupuk
Pendidikan
Sepanjang
Hayat

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan:

Menerangkan konsep PSH

untuk pembangunan negara

Menjelaskan cirri-ciri PSH

Menghuraikan kepentingan
PHS untuk pembangunan negara
Kemahiran:

Memanfaatkan ilmu untuk

pembangunan negara

Bertindak rasional dalam

pelbagai situasi
Nilai:

Menghargai kepentingan
ilmu

Cadangan Aktiviti

M3&
4

Tema 1

Unit 2:
Perikemanusiaan kea

Pengetahuan:

Men
ghasilkan peta
minda tentang
konsep dan cirriciri PHS
Men
gadakan sumbang
saran langkahlangkah untuk
memupuk
pembelajaran
sepanjang hayat

Kem
ahiran
pengurusan
masa

Kem
ahiran belajar

Kem
ahiran ICT
Men
gadakan forum
bertajuk
kepentingan PHS
Men
gumpul keratin
akhbar/majalah/ba
han-bahan internet
tentang
penerokaan ilmu
dalam pelbagai
bidang oleh
individu yang
berjaya.

Mela

BBB

Catatan

Keratan
akhbar,
majalah,bah
an-bahan
internet,
kertas putih,
pen marker

KBAT

Kad situasi,
karatan

KBAT

Mencirikan alat
i-Think
Peta Buih

rah Kesejahteraan
Negara

Empati dan
Kemanusiaan

Menghargai
Nyawa Demi
Kemanusiaan

PENCAPAIAN
KENDIRI

Menerangkan konsep
perikemanusiaan

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

perikemanusiaan (empati) kepada
masyarakat

Menjelaskan kepentingan nilai

perikemanusiaan (menghargai nyawa)
kepada masyarakat
Kemahiran:

Melibatkan diri secara aktif dalam

pembentukan masyarakat penyayang

Mengamalkan cara hidup

perikemanusiaan
Nilai:

Menghargai kesejahteraan negara

Menghargai nilai-nilai kesejahteraan

Perihatin terhadap isu-isu

perikemanusiaan

CUTI TAHUN BARU CINA

27 JAN 31 JAN 2017
CUTI HARI WILAYAH
1 FEB 2016

konkan situasi
berdasarkan kad
situasi yang
diberikan seperti
mangsa banjir,
gempa bumi dll
Men
gadakan sumbang
saran mengenai
isu-isu
kemanusiaan yang
terdapat dalam
klip video,poster,
keratin akhbar dan
iklan televisyen
Mem
buat lawatan ke
tempat mangsa
bencana dan
memberi
sunbangan kepada
mereka

Men
gadakan aktiviti
perbincangan
kumpulan tenteng
masalah remaja
berkaitan dengan
isu-isu
kemanusiaan
seperti penderaan
dan pembuangan
bayi.

akhbar, klip
video

Menjelaskan alat
i-Think
Peta Pokok

Unit 2:
Perikemanusiaan kea
rah Kesejahteraan
Negara

Menjaga
Maruah Demi
Kemanusiaan

Cinta Akan
Keamanan
M5&
6

Tema 1
PENCAPAIAN
KENDIRI

Pengetahuan:

Menerangkan konsep
perikemanusiaan

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

perikemanusiaan (menjaga maruah)
kepada masyarakat

Menjelaskan kepentingan nilai-nilai

kemanusiaan kepada masyarakat
Kemahiran:

Mengamalkan cara hidup

perikemanusiaan
Nilai:

Menghargai kesejahteraan negara

Menghargai nilai-nilai kesejahteraan

Perihatin terhadap isu-isu

perikemanusiaan

M7&
8

Mem
buat lawatan ke
tempat mangsa
bencana dan
memberi
sunbangan kepada
mereka
Men
gadakan aktiviti
perbincangan
kumpulan tenteng
masalah remaja
berkaitan dengan
isu-isu
kemanusiaan
seperti penderaan
dan pembuangan
bayi.
Men
gumpulkan keratin
akhbar berkaitan
isu-isu
kemanusiaan di
seluruh dunia

Kad situasi,
keratan
akhbar, klip
video

KBAT
Menjelaskan alat
i-Think
Peta Pokok

Tema 2
HUBUNGAN
KEKELUARGA
AN

KBAT
Unit 3:
Persiapan Membina
Keluarga ke
arah Pembentukan
Masyarakat Mapan

Membina
Keluarga
Bahagia

Perkahwinan

Keibubapaan

Pengetahuan:

Menerangkan persiapan
membina keluarga kea rah
pembentukan masyarakat mapan

Menjelaskan kepentingan
mematuhi peraturan perkahwinan
mengikut undang-undang negara

Menyenaraikan cirri-ciri
calon pasangan yang baik

Menghuraikan cirri-ciri ibu

bapa yang cemerlang
Kemahiran:

Mengamalkan pengurusan
kewangan keluar yang cukup

Men
gadakan
perbahasan
bertajuk Restu Ibu
Bapa Penting
dalam Membina
Keluarga
Men
ghasilkan peta
minda berkaitan
kepentingan
sesebuah keluarga
bahagia
Men

Alat tulis,
kertas
warna,
bahanbahan
internet,
majalah

Menghuraikan alat
i-Think
Peta Pelbagai Alir

Melengkapkan diri dari segi

fizikal dan mental untuk membina
kaluar membina keluarga bahagia

Nilai:

Bertanggungjawab terhadap
keluraga
Menghargai restu ibu bapa
penjaga

M911

gumpul maklumat
tentang institusi
yang berkaitan
dengan
perkahwinan/
kekeluargaan
Men
gadakan ceramah
tentang Membina
Keluarga yang
Cemerlang
Men
gadakan pelbagai
aktiviti lakonan/
pembentangan/
main peranan
dengan
mengaplikasikan
ilmu keibubapaan
bagi mengatasi
konflik keluarga

Tema 3
HIDUP
BERMASYAR
AKAT

KBAT
Unit 4:
Sumbangan Terhadap
Pembangunan
Masyarakat Melalui
Penglibatan Aktif
dalam Aktiviti
Kemasyarakat

Sumbangan
Individu dalam
Pembangunan
Masyarakat

Sumbangan
Agensi
Kerajaan
dalam
Pembangunan
Masyarakat

Sumbangan
Badan Bukan
Kerajaan

Pengetahuan:

Mengenalpasti agensi
kerajaan dan NGO yang berkhidmat
kepada masyarakat

Menerangkan kepentingan
penglibatan aktif individudalam aktiviti
kemasyarakatan

Memberi cadangan dan

teguran yang membina kepada agensi
Kerajaan dalam pembangunan
masyarakat

Mewujudkan perkongsian
pintar dengan pelbagai agensi kerajaan
dan NGO dalam aktiviti kemasyarakatan
kepada golongan yang memerlukan

Kemahiran:

Menc
ari maklumat
daripada pelbagai
sumber tentang
peranan agensi
Kerajaan dan NGO
Meny
ediakan kertas
cadangan untuk
menjalankan
aktiviti
kemasyarakatan
sepertimembantu
mangsa bencana
alam, gotongroyong dan
menjaga
keselamatan awam
Mela
wat dan memberi

Alat tulis,
kertas
warna,
bahanbahan
internet,
majalah,foli
o

i-Think
Peta Buih

Mencadangkan
Mengenalpasti Alat

dalam
Pembangunan
Masyarakat

Nilai:

Melibatkan diri dalam

aktiviti kemasyarakat melalui agensiagensi kerajaan dan NGO
Berasa gembira dapat
memberi sumbangan kepada anggota
masyarakat
Persediaan memberi
sumbangan kemasyarakatan pada
setiap masa

khidmat
masyarakat

Kepa
da rumah
kebajikan seperti
rumah orang tua/
orang kurang
upaya/ anak yatim
Men
gutuskan surat
kepada agensi
kerajaan bagi
penambahbaikan
mutu
perkhidmatan
kepada
masyarakat.
Menj
emput wakil agensi
kerajaan atau NGO
untuk memberi
ceramah tentang
Keperluan
Sumbangan
Golongan Remaja
dalam
Pembangunan
Khidmat
Masyarakat
Men
dokumentasikan
aktiviti
kemasyarakatan
(folio keratan
akhbar)

M12
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
18 MAC 26 MAC 2017
M 1316

Tema 4
WARISAN

KBAT
Unit 5:
Sumbangan Pelbagai

Pengetahuan:

Menyenaraikan agensi karajaan dan

Men
ghasilkan brosur

Kad manila,
kertas

Pihak Terhadap
Pengekalan Warisan
Budaya Malaysia

Agensi
Kerajaan dan
Warisan
Budaya

Badan Bukan
Kerajaan dan
Warisan
Budaya

Kemahiran:

Menyertai sebarang bentuk aktiviti

warisan budaya yang dianjurkan oleh
pelbagai pihak
Nilai:

KEPELBAGAI
AN BUDAYA
MALAYSIA

NGO yang terlibat dalam pengekalan

warisan budaya Malaysia
Menghuraikan sumbangan individu,
agensi kerajaan dan NGO terhadap
pengekalan warisan budaya budaya
Malaysia
Menjelaskan kepentingan
mengekalkan warisan budaya Malaysia

Bangga dengan keunikan warisan

budaya Malaysia.
Mengaprisiasi sumbangan pelbagai
pihak dalam mengekalkan warisan
budaya Malaysia

M 17
& 18

berkaitan aktiviti
pelbagai pihak
dalam
mengekalkan
warisan budaya
Malaysia
Mera
ikan sambutan hari
perayaan sesuatu
kaum di kelas/
sekolah
Progr
am 10 minit di
perhimpunan
sekolah
bertemakan
Warisan
Kepelbagaian
Budaya Malaysia
(contoh: seni
mempertahankan
diri, pakaian
tradisional, tarian,
nyanyian dll)
Men
gadakan forum
bagi
membincangkan
kepentingan
mengekalkan
warisan budaya
Malaysia
Menc
ipta cogankata
yang bertemakan
Pengekalan
Warisan Budaya
Malaysia

berwarna,
pensil
warna, pen
magik

Mene
muramah anggota
keluarga atau

Kad manila,
alat tulis,
buku nota

i-Think

Peta Pokok

Tema 5
MALAYSIA
NEGARA

Unit 7:
Mengekalkan
Kedaulatan Negara

Pengetahuan:

Menghuraikan konsep
Negara Berdaulat

Menerangkan
Menjelaskan alat

BERDAULAT

Mengamalkan
Rukun Negara
Melengkapkan
Diri Untuk
Mewarisi
Negara

Menjelaskan prinsip-prinsip
Rukun Negara dalam mengekalkan
kedaulatan negara

Kemahiran:

Mengamalkan prinsipprinsip Rukun Negara

Melibatkan diri dalam usaha

untuk mengekalkan kadaulatan negara
Nilai:

Bersyukur dengan
kemakmuran dan kesejahteraan negara
Menunjukkan perasaan
bangga dan taat setia kepada negara

warga sekolah
tentang prinsip
Rukun Negara
Menc
iptan dan
mendeklamasikan
sajak yang
bertemakan
Malaysia Negara
Bardaulat
Berbi
ncang tentang
kepentingan
mengamalkan
prinsip-prinsip
Rukun Negara
Menc
ari maklumat
tentang amalan
prinsip-prinsip
Rukun Negara oleh
warganegara yang
bertanggungjawab
Men
unjukkan caracara/ usaha-usaha
memelihara dan
mengekalkan
kedaulatan negara
dengan
menggunakan
kaedah Theory of
Constraints (TOC)
Men
gadakan
pertandingan
menyanyikan lagulagu patriotik

CUTI HARI PEKERJA

1 MEI 2017
M 19 & 20
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

(b) Melengkapkan diri

untuk Mewarisi
Negara

Jati Diri

Ilmu

Kamahiran

Kerohanian

Nilai-nilai
Murni
Tema 5
M 21

MALAYSIA
NEGARA
BERDAULAT

Pengetahuan:

Menghuraikan cirri-ciri
warganegara yang bertanggungjawab
untuk menjadi pewaris negara

Menjelaskan usaha untuk

melengkapkan diri bagi mewarisi negara
Kemahiran:

Mengamalkan cirri-ciri
pewaris negara yang bertanggungjawab
Nilai:

Menghayati kesedaran sivik

dan kewarganegaraan untuk
melengkapkan diri sebagai warganegara
yang sempurna

Men
gadakan pidato
bertajuk
Warganegara
Malaysia yang
Unggul
Mele
ngkapkan borang
pengurusan grafik
tentang ciri-ciri
pewaris negara
Men
ghasilkan buku
skrap tentang
amalan nilai-nilai
murni
warganegara
Malaysia
Menc
ari maklumat
melalui internet
tentang pelbagai
kemahiran yang
diperlukan sebagai
seorang pewaris
negara dan
melaporkannya
dalam kelas

M 22 & 23
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 27 MEI 11 JUN 2017

Alat tulis.
Kertas, kad
manila, pen
marker

M 24
& 25

Tema 6

Unit 8:
Menjana
Pembangunan
Negara

Politik Menjana
Pembangunan
Negara

Ekonomi
Menjana
Pembangunan
Negara

CABARAN
MASA DEPAN

Pengetahuan:

Menerangkan factor-faktor
yang boleh manjana pembangunan
negara

Menerangkan factor politik

yang menjana pembangunan negara

Menerangkan factor
ekonomi untuk menjana pembangunan
negara

Kemahiran:

Memberi sumbangan untuk

menjana pembangunan negara dalam
bidang politik dan ekonomi

Bertindak proaktif dalam

menghadapi pelbagai cabaran dalam
menjana pembangunan negara

Nilai:

Cekal menghadapi cabaran

dalam menjana pembangunan negara
Saling membantu dan
bekerjasama dalam menjana
pembangunan Negara

Perbi
ncangan dan
sumbangsaran
tentang faktorfaktor yang
menjana
pembangunan
negara
Men
gadakan
perbahasan ala
parlimen yang
bertemakan
Cabaran Masa
Depan Dalam
Pembangunan
Negara.
Mela
kar dan
mempersembahka
n ilustrasi
rekacipta barangan
buatan Malaysia
untuk masa depan

Alatan
mewarna,
alat tulis,
pen marker

KBAT
i-Think
Peta buih

M 26
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
24 JUN 28 JUN 2017
M 27
& 28

Tema 6
CABARAN
MASA DEPAN

Unit 8:
Menjana
Pembangunan
Negara

Faktor Sosial
Menjana
Pembangunan
Negara

Cabaran
Menjana

Pengetahuan:

Menerangkan faktor-faktor
yang boleh manjana pembangunan
negara

Menerangkan factor sosial

yang menjana pembangunan negara

Menyenaraikan cabaran
warganegara dalam bidang politik,
ekonomi dan sosial

Men
ghasilkan folio
tentang individuindividu yang
berjaya dalam
bidang pilitik,
ekonomi dan social
Mela
kar dan
mempersembahka

Folio, alat
mewarna,
alat tulis,
pen marker

menyenaraikanalat

Pembangunan
Negara

Kemahiran:

Memberi sumbangan untuk

menjana pembangunan negara dalam
bidang sosial

Bertindak proaktif dalam

menghadapi pelbagai cabaran dalam
menjana pembangunan negara
Nilai:

M 29
& 30

Tema 6
CABARAN
MASA DEPAN

Unit 9:
Menangani Cabaran
Globalisasi

Cabaran
Globalisasi
Serantau an
Dunia

Menangani
Cabaran
Globalisasi

Persiapan Diri
Menghadapi
Cabaran
Globalisasi

M 31

Cekal menghadapi cabaran

dalam menjana pembangunan negara
Saling membantu dan
bekerjasama dalam menjana
pembangunan negara

Pengetahuan:

Menjelaskan konsep globalisasi

Menyatakan cabaran globalisasi dan

dunia

Menyenaraikan cara- cara menangani

cabaran globalisasi

Menghuraikan kepentingan hubungan

serantau dan dunia dalam menangani
cabaran globalisasi
Kemahiran:

Mengambil tindakan yang rasional

untuk menangani saingan serantau dan
dunia

Melengkapkan diri bagi menghadapi

saingan serantau dan dunia
Nilai:

Cinta dan sanggup berkorban untuk

negara

n ilustrasi
rekacipta barangan
buatan Malaysia
untuk masa depan
Meny
ediakan kertas
cadangan tentang
peranan dan
tanggungjawab
remaja dalam
menjana
pembangunan
negara

Syar
ahan bertajuk
Malaysia dan
Cabaran Masa
Depan
Men
gadakan kuiz/teka
silangkata
mengenai cabaran
globalisasi dan
saingan serantau
Mela
yari laman web
berkaitan untuk
mendapatkan
maklimat tentang
isu-isu serantau/
dunia dan
mempamerkannya
dalam kelas

Alat tulis,
kertas A4

Meny
ediakan esei
bertajuk Malaysia

Alat tulis,
kertas A4,
kertas

Tema 6
CABARAN
MASA DEPAN

Unit 10:
Mengekalkan dan
Meningkatkan

Pengetahuan:

Memberikan contaoh contoh

pusat kecemerlangan di Malaysia

Pengiktirafan Dunia
Terhadap Negara

Malaysia
Sebagai Pusat
Kecemerlanga
n Pendidikan

Malaysia
Sebagai Pusat
Kecemerlanga
n Perubatan

Malaysia
Sebagai Pusat
Kecemerlanga
n Bioteknologi

Menjadikan
Malaysia
Sebagai Pusat
Kecemerlanga
n

Menyatakan langkahlangkah yang boleh diambil bagi

meningkatkan status negara sebagai
pusat kecemerlangan pelbagai bidang

Kemahiran:

Bertindak proaktif dalam

menghadapi pelbagai cabaran dalam
menjana pembangunan negara

Nilai:

Melibatkan diri dalam usaha

meningkatkan pengiktirafan dunia
terhadap negara

Bekerjasama bagi
menjadikan Malaysia sebagi pusat
kecemerlangan pelbagai bidang

sebagai Pusat
Kecemerlangan
Pelbagai Bidang
Men
gadakan lawatan
sambil belajar ke
pusat/ tempat/
institusi
kecemerlangan
negara
Men
ghasilkan iklan
untuk
mempromosikan
Malaysia sebagai
pusat
kecemerlangan
pelbagai bidang

M 32
ULANGKAJI STRATEGIK
M 33
ULANGKAJI STRATEGIK
M 34
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
M 35
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
26 0GOS 3 SEP 2017
M 36 & M 37
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
CUTI HARI MALAYSIA

kajang

16 SEP 2017
CUTI AWAL MUHARAM
21 SEP 2017
M38
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M39
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M40
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M41
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M42
CUTI HARI DEEPAVALI
18 OKT 22 OKT 2017
M43
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M44
PERANCANGAN STRATEGIK SPM PERINGKAT
M 45
SPM BERMULA
6 NOV 2017
CUTI AKHIR TAHUN 2016
25 NOV 2017 1 JAN 2018

SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH
SEKOLAH

SEKOLAH
SEKOLAH