Rentang materi

Ulangan Akhir semester 2

Tahun Pelajaran 2010/2011
Sekolah : SMP Kabupaten Sukoharjo
Standar Kompetensi
4. Menggunakan
konsep
himpunan
dan
diagram
Venn dalam pemecahan
masalah.

5.Memahami hubungan garis

dngan garis , garis dengan
sudut, sudut dengan sudut,
serta menentukan
ukurannya

6. Mengidentifikasi garis,
sudut dan bangun datar
serta dapat menentukan
besaran-besaran yang ada
didalamnya.

Mata pelajaran
Kelas

: Matematika
: VII

Kompetensi Dasar
4.1 Memahami pengertian dan notasi
himpunan serta penyajian-nya.

Jumlah Soal
3 +1

4.2 Memahami konsep himpunan bagian

4.3 Melakukan operasi irisan, gabungan,
kurang (difference) dan komplemen
pada himpunan

2
3

4.4 Menyajikan himpunan dengan

diagram Venn.
4.5 Menggunakan konsep himpunan
dalam pemecahan masalah

3
3 +1

5.1 menentukan hubungan antar dua

garis
5.2 Memahami sifat-sifat sudut yang
terbentuk jika dua garis berpotongan
atau dua garis sejajar

5.3 Melukis sudut

5.4 Membagi sudut

1
1

6.1 Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga

berdasarkan sisi dan sudutnya
6.2 Mengidentifikasi sifat
persegipanjang,persegi,trapezium,jaj
ar genjang,belah ketupat dan layinglayang
6.3 Mengitung luas dan keliling bangun
segitiga dan segi empat serta
menggunakannya dalam pemecahan
masalah
6.4 Melukis segitiga,garis tinggi, garis
bagi , garis berat dan garis sumbu

Jumlah soal

Dwi Atmoko

: Obyektif no 1 s.d 24 (sk 4 dan 5)

P Agus

: obyekti 25 s.d 40 (sk 6) + Essay 5 nomor

5+1

5+2

45

KISI KISI SOAL

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
No
Urut
1

: SMP
: Matematika
: VII / 2

Standar
Kompetensi

Kompetensi
Dasar

4.Menggunakan 4.1 Memahami

pengertian
konsep
dan notasi
himpunan dan
himpunan
diagram Venn
serta
dalam
penyajianpemecahan
nya.
masalah.

4.2 Memahami
konsep
himpunan
bagian
4.3 Melakukan
operasi
irisan,
gabungan,
kurang
(difference)
dan
komplemen
pada

Alokasi Waktu
: 120menit
Jumlah Soal : 40 obyektif + 5 uraian
Penulis
: Dwi Atmoko, S.Pd.
Kelas
7

Materi
Aljabar

Bentuk
tes

No Soal

bentuk

Oby

bentuk

Oby

Oby

Oby
Oby

4
5

Oby
Oby

6
7

Oby

Oby

Oby

10

Indikator Soal
-

Menyatakan masalah
himpunan dan mendata
Menyatakan masalah
himpunan dan mendata
Menyatakan masalah
himpunan dan mendata

sehari- hari dalam

anggotanya
sehari- hari dalam
anggotanya
sehari-hari dalam
anggotanya

bentuk

Menentukan hubungan himpunan bagian

Menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan

Menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua

himpunan
Menjelaskan kurang (difference) suatu himpinan dari
himpunan lainnya
Menjelaskan komplemen dari suatu himpunan

- Menyajikan gabungan atau irisan dua himpunan

dengan diagram Venn
- Menyajikan kurang(difference) suatu himpunan dari

himpunan
4. 4 Menyajikan
himpunan
dengan
diagram
Venn.

5.Memahami
hubungan
garis dngan
garis , garis
dengan sudut,

4.5
Menggunaka
n konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah

Geometri

sudut dengan
sudut, serta
menentukan
ukurannya
.

5.1 menentukan
hubungan
antar dua
garis

5.2 Memahami
sifat-sifat
sudut yang
terbentuk jika
dua garis

himpunan lainnya dengan diagram Venn

Menyajikan komplemen dari suatu himpunan
Menyelesaikan
masalah
dengan
menggunakan
diagram Venn dan konsep himpunan
Menyelesaikan
masalah
dengan
menggunakan
diagram Venn dan konsep himpunan
Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
diagram Venn dan konsep himpunan
Mengenal satuan sudut yang sering di gunakan.
Menjelaskan perbedaan jenis sudut ( siku, lancip,
tumpul ).
Menjelaskan hubungan dua garis yang saling
berpenyiku ( berkomplemen)
Menjelaskan hubungan sudut yang saling berpelurus
(bersuplemen).
Menemukan sifat sudut jika dua garis sejajar di potong
garis ke tiga ( garis lain ).
Menemukan sifat sudut jika dua garis sejajar di potong
garis ke tiga ( garis lain ).
Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk
menyelesaikan soal
Menggunakan sifat-sifat sudut dan garis untuk
menyelesaikan soal
Membagi sudut menjadi dua sama besar
dapat melukis sudut siku-siku

Oby

11

Oby

12

Oby

13

Oby

14

Oby
Oby
Oby

15
16
17

Oby

18

Oby

19

Oby

20

Oby
Oby

21
22

Oby
Oby

23
24

berpotongan
atau dua
garis sejajar
5.3 Melukis su
Membagi
sudut dut

KISI KISI SOAL

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/ Semester
S.Pd.
No
Urut
3

: SMP
: Matematika
: VII / 2

Standar
Kompetensi
6.

Kompetensi Dasar

6.1 Menemukan sifat dan

Mengidentifik
menghitung besaran
asi
garis,
besaran segi empat
sudut
dan
bangun datar
serta dapat 6.2 Mengenali sifat-sifat
menentukan
dan melukis segitiga
besaranbesaran yang
ada
didalamnya.
6.3 Menghitung besaranbesaran segitiga

Alokasi Waktu
: 120menit
Jumlah Soal : 40 obyektif + 5 uraian
Penulis
: Achmad Agus Sutrisno,

Kelas
7

Materi
Geometri

Indikator Soal
- Diketahui panjang sisi dan tingginya, dapat
menghitung luas jajar genjang
- Disajikan gambar trapesium siswa dapat menghitung
kelilingnya
- Dapat menyebutkan sifat layang-layang
- Disajikan gambar belah ketupat, siswa dapat
menghitung luasnya
- Diketahui sudut-sudutnya, dapat menentukan jenis
segitiga
- Digambarkan garis pada segitiga , siswa dapat
menyebut nama garis tersebut
- Disajikan gambar segitiga dan besarnya sudut dalam
x , dapat menghitung nilai x
- Disajikan gambar segitiga beserta ukuran sisinya,

Bentuk
tes

No
Soal

Oby

25

Oby
Oby
Essay

26
27
41

Oby
Oby

28
29

Oby

30

Oby

31

Oby

32

dapat menghitung luas segitiga

- Diketahui luas dan tinggi segitiga siku-siku, dapat
menghitung kelilingnya
- Disajikan gambar segitiga pada sumbu koordinat ,
siswa dapat menghitung luas segitiga .
- siswa dapat mengidentifikasi segiiga berdasarkan
besar sudutnya
- siswa dapat mengidentifikasi segiiga berdasarkan
besar sisi dan sudutnya
- Dapat menyebutkan jumlah besar sudut dalam
segitiga
- Disajikan gambar belah ketupat, siswa dapat
menghitung luasnya

6.1.Mengidentifikasi sifat
sifat segitiga
berdasarkan sisi dan
sudutnya

6.2 mengidentifikasi sifat-sifat

persegipanjang, persegi,
trapesium,jajargenjang,belahke
tupat dan layang-layang

6.3 menghitung keliling dan

luas bangun segitiga dan
segi empat dan
menggunakan dalam
pemecahan masalah

- Dapat menyebutkansifat-sifat belah ketupat

Dapat menyebutkan sfat-sifat jajar genjang
-

No Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Kelas

Materi

siswa dapat menghiyung keliling jajar genjang

ditentukan diagonalnya, siswa dapat menghitung
luas belah ketupat
ditentukan diagonalnya, siswa dapat menghitung
kuas dan keliling belah ketupat

Oby

33

Oby
Oby

34
35

Oby
Essay

36
41

Oby
Oby

37
38

Oby
Oby

39
40

Essay

42

Essay

43

Diketahui gambar siswa dapat menghitung keliling bangun

yang terdiri dari segitiga sama sisi dan trapesium sama sisi

Indikator Soal

Bentuk tes

No Soal

4.1 Memahami
pengertian dan
notasi
himpunan serta
penyajian-nya.
4.5 Menggunakan
konsep
himpunan
dalam
pemecahan
masalah

- Disajikan himpunan dengan mendaftar anggotanya,

dapat menyajikan dalam bentuk notasi himpunan.

- Disajikan data tentang kegemaran siswa,

menuliskan dalam bentuk diagram veen

dapat

Essay

44

Essay

45