Guru menjelaskan kompetensi yang ingin dicapai atau materi (kurang lbh) 45 menit.

2. Guru menyuruh siswa berdiri berpasangan di depan kelas .

3. Seorang siswa diberi kartu yang berukuran 10 x 10 cm yang nanti dibacakan pada
pasangannya. Seorang siswa yang lainnya diberi kartu yang berukuran
5 x 2 cm yang isinya tidak boleh dibaca ( dilipat ) kemudian ditempelkan didahi atau
diselipkan di telinga, disaku baju atau dikalungkan .
4. Sementara siswa membawa kartu 10 x 10 cm membacakan kata kata yang tertulis
didalamnya, sementara pasangannya menebak apa yang dimaksud di dalam kartu 10 x
10 cm. jawaban yang tepat apabila sesuai dengan isi kartu yang ditempelkan didahi
atau telinga.
5. Apabila jawabannya tepat ( sesuai yang dituliskan di kartu ), maka pasangan itu boleh
duduk. Bila belum tepat pada waktu yang ditetapkan belum mengarah dengan kata
kata lain ( memancing ), asal jangan langsung memberi tahu jawabannya.

Materi yang cocok untuk model pembelajaran tebak kata adalah :

Ciri cirri Khusus Makhluk Hidup Kelas VI

Alasan :
Materi yang lebih cocok dalam model pembelajaran tebak kata adalah cirri cirri
khusus makhluk hidup , karena isi dari materinya terdapat berbagai cirri cirri dan
penjelasan dari jenis hewan dan tumbuhan . Dimana materi seperti itu sangat cocok
apabila menggunakan model pembelajaran tebak kata diperlukan beberapa cirri cirri
atau kata kata yang mengarah pada jawaban ( istilah ) yang akan ditebak . Dalam
model pembelajaran tebak kata, siswa dapat belajar sambil bermain , sehingga anak
tidak merasa cepat bosan dalam proses pembelajaran.