keterbatasan dana tidak dapat dijadikan alasan bagi pemerintah untuk cuci
tangan.
Solusinya : Mahalnya Biaya Pendidikan
Besar kecilnya subsidi pemerintah inilah yang membuat mahal atau murahnya
biaya pendidikan yang harus dibayarkan oleh orang tua atau masyarakat. Kalau
kita ingin biaya pendidikan tidak mahal maka subsidi pemerintah harus besar.
Usaha untuk menjadikan pendidikan tidak mahal untuk dikonsumsi orang tua
dan masyarakat sebenarnya sudah dilaksanakan pemerintah, baik dengan
meningkatkan subsidi maupun membangkitkan partisipasi masyarakat. Dalam
pasal 49 ayat (1) UU Sisdiknas disebutkan bahwa dana pendidikan selain gaji
pendidik dan biaya pendidikan kedinasan dialokasikan minimal 20 % dari APBN
dan APBD. Ketentuan semacam ini juga ada dalam pasal 31 ayat (4) UUD 1945.
Sayangnya, pemerintah sendiri tidak konsisten dalam menjalankan ketentuan ini.
Seandainya saja ketentuan UU dan UUD tersebut direalisasikan maka sebagian
permasalahan tentang mahalnya biaya pendidikan di negara kita tentu akan
teratasi.
Dari berbagai masalah yang diungkap diatas maka harus ada solusi bagaimana
agar pendidikan dapat berjalan dengan baik ,terjangkau oleh masyarakat dan tetap
sebanding dengan mutu pendidikan yang diperoleh oleh masyarakat. Karena hak
mendapatkan fasilitas biaya pendidikan murah (gratis) merupakan hak masyarakat
sebagai pembayar pajak.
dengan tenaga dan dana yang terbatas dapat di hasilkan sejumlah besar lulusan
yang berkualitas tinggi. Oleh sebab itu, keterpaduan pengelolaan pendidikan harus
tampak diantara semua unsur dan unit, baik antar sekolah negeri maupun swasta,
pendidikan sekolah maupun luar sekolah, antara lembaga dan unit jajaran
depertemen pendidikan dan kebudayaan.
Para ahli banyak mengatakan bahwa sistem pendidiakn sekarang ini masih kurang
efisien. Hal ini tampak dari banyaknya anak yang drop-out, banyak anak yang
belum dapat pelayanan pendidikan, banyak anak yang tinggal kelas, dan kurang
dapat pelayanan yang semestinya bagi anak-anak yang lemah maupun yang luar
biasa cerdas dan genius.
Oleh karena itu, harus berusaha untuk menemukan cara agar pelaksanaan
pendidikan menjadi efisien.
Masalah efisiensi pendidikan mempersoalkan bagaimana suatu sistem pendidikn
mendayagunakan sumber daya yang ada untuk mencapai tujuan pendidikan. Jika
penggunaannya hemat dan tepat sasaran dikatakan efisiensinya tinggi.
Beberapa masalah efisiensi pendidikan yang penting adalah:
a)
b)
c)
d)
3.