Matlamat Strategik
Pelan Tindakan
Sasaran %
(KPI)
TOV
2016
2017
2018
Bilangan program
panitia dalam setahun
70
80
90
100
70
80
85
90
70
85
90
100
1. Meningkatkan
kecekapan
pengurusan
panitia dan
Mengemaskini dan
menyusun fail /alatalat PJK
Pengurusan panitia
akan lebih teratur
Ceramah, Kesihatan
dan Keselamatan
/Motivasi
Memberi kesedaran
dan motivasi dalam
penjagaan kesihatan
diri.
1. Menjemput
penceramah dari
Pejabat Kesihatan
Daerah dan
membuat pameran
kesihatan
Meningkatkan tahap
penguasaan teori dan
kemahiran asas
permainan.
1. Meningkatkan
pencapaian dalam
peperiksaan
dalaman segi
kualiti dan kuantiti.
2. Memudahkan dan
mempercepatkan
maklumat yang
terkini.
Tahap Penguasaan
teori dan kemahiran
kurang memuaskan
Memudahkan
maklumat
diperolehi dengan
cepat dan terkini.
1. Meningkat peratus
kelulusan murid
2. Meningkatkan
kualiti pengurusan
panitia dari semasa
ke semasa
3. Meningkatkan
kursus
dalaman.
Isu
Masalah
Matlamat
Strategi
Mengemaskini dan
menyusun fail /alatalat PJK
Ceramah,
Kesihatan dan
Keselamatan
/Motivasi
Tahap Penguasaan
teori dan
kemahiran kurang
memuaskan
Tahap penguasaan
murid-murid di sekolah
masih bawah 60%
Meningkatkan tahap
penguasaan teori dan
kemahiran asas
permainan.
Meningkatkan
kecekapan
pengurusan panitia
dan memudahkan
Indikator Pencapaian
Bilangan program
panitia dalam setahun
Kesedaran murid
untuk menjaga
kesihatan akan lebih
tinggi.
maklumat diperolehi
dengan cepat dan
terkini.
Menjemput
penceramah dari
Pejabat Kesihatan
Daerah dan membuat
pameran kesihatan
Meningkatkan
pencapaian dalam
peperiksaan dalaman
segi kualiti dan
kuantiti.
Memudahkan dan
mempercepatkan
maklumat yang terkini
Meningkat peratus
kelulusan murid
Meningkatkan kualiti
pengurusan panitia
dari semasa ke
semasa.
Meningkatkan kursus
dalaman.
Bil.
Program
Objektif
Memudahkan
maklumat diperolehi
dengan cepat dan
terkini
Tanggungjawab
Mengemaskini dan
menyusun fail/alatalat PJK.
Program
Penerangan tentang
Diskriptor dan
Standard
Pembelajaran Tahun
1 hingga Tahun 6
Guru-guru dapat
memahami tentang
setiap Diskriptor dan
Standard
Pembelajaran
dengan lebih
mendalam untuk
melaksanakan PdP
dengan berkesan
Ceramah Kesihatan
dan Keselamatan/
Motivasi
Memberi kesedaran
dan motivasi dalam
penjagaan kesihatan
diri.
Teknik bermain
Bola Jaring
Meningkatkan
Pengetahuan
permainan
dikalangan guru dan
murid-murid
Ketua panitia
Juru Latih
Pasukan/Guru PJ
Kos/
Sumber
Indikator
Pencapaian
TOV
ETR
Feb - Nov
RM 50
Alat-alat dan
juga fail PJ
dirancang lebih
teratur/Data
terkini setiap
masa
70%
80%
Jan/Mac
RM 50 Unit
Bimbingan &
Kesihatan
PdP dapat
dijalankan
dengan lebih
efektif.
70%
80%
Jun / Sept
RM 50 Unit
Bimbingan &
Kesihatan
70%
80%
Peratus
Guru yang
tidak ada
pendedaha
n tentang
permainan
agak tinggi
iaitu 70%.
Peratus
pengetahua
n tentang
permainan
meningkat
sehingga
85%
Tempoh
-Minggu Ke-2
Mei
-Minggu Ke-3
July
-Minggu
Ke-3 Sept
RM 50
-PIBG
Pelajar dapat
menguruskan
kesihatan diri
dengan cara
yang betul
Pengetahuan
permaianan
akan
meningkat dan
ia
meningkatkan
lagi perestasi
murid-murid
dalam
penglibatan
olahraga.
KUMPULAN
SASARAN
GURU TERLIBAT
PROSES KERJA
Memberi tugasan
TEMPOH
Feb November
KUMPULAN
SASARAN
GURU TERLIBAT
PROSES KERJA
NAMA PROJEK
OBJEKTIF
TEMPOH
KUMPULAN
Ceramah Kesihatan&Keselamatan/Motivasi
Menyemai kesedaran tentang isu-isu berkaitan dengan kesihatan diri dan persekitaran
Minggu ke-2 Jun&Sept
Semua Warga Sekolah
SASARAN
GURU TERLIBAT
PROSES KERJA
Program Penerangan tentang Diskriptor dan Standard Pembelajaran Tahun 1 hingga Tahun 6
Guru dapat memahami setiap standard pembelajaran dan diskriptor bagi melaksanakan PdP.
TEMPOH
Jan - Mac
KUMPULAN
SASARAN
GURU TERLIBAT
PROSES KERJA
KEKUATAN (STRENGTH)
KELEMAHAN(WEAKNESS)
Terdapat kemudahan.
PELUANG(OPPORTUNITIES)
ANCAMAN (THREAT)
Pencemaran udara
Segala kemudahan yang dibekalkan oleh pihak sekolah dapat membantu untuk melicinkan proses pengajaran dan
pembelajaran bagi matapelajaran PJ & PK. Ini memudahkan P&P guru dapat dijalankan dengan lancar dan
memanfaatkan para pelajar untuk menguasai segala kemahiran sepertimana yang dikehendaki KSSR.
Ketiadaan guru - guru yang beropsyen PJK menyebabkan pengajaran subjek ini agak rumit. Ini juga disebabkan oleh guru-guru
kurang mahir mengendalikan beberapa alatan PJK yang memerlukan kemahiran penggunaanya.
DIKEMUKAKAN
tahun 6.
Pn.Suthmothy (guru besar)
KEPADA
DIKEMUKAKAN
OLEH
1. TUJUAN
2.RASIONAL
3.OBJEKTIF
Guru dapat memahami setiap diskriptor dan standard pembelajaran bagi melaksanakan
pdp.
Januari-mac / bilik ict
5.SASARAN
6.ISI/ KAEDAH
PELAKSANAAN
7.ANGGARAN
Rm50.00
PERBELANJAAN
PERKARA
DIKEMUKAKAN
KEPADA
DIKEMUKAKAN
OLEH
1.TUJUAN
2.RASIONAL
3.OBJEKTIF
5.SASARAN
6.ISI/ KAEDAH
Semua guru
PELAKSANAAN
7.ANGGARAN
RM50.00
PERBELANJAAN
DIKEMUKAKAN
KEPADA
DIKEMUKAKAN
OLEH
1.TUJUAN
2.RASIONAL
3.OBJEKTIF
4.TARIKH & TEMPAT
5.SASARAN
6.ISI/ KAEDAH
PELAKSANAAN
7.ANGGARAN
PERBELANJAAN
DIKEMUKAKAN
KEPADA
DIKEMUKAKAN
OLEH
1.TUJUAN
2.RASIONAL
3.OBJEKTIF
4.TARIKH & TEMPAT
5.SASARAN
6.ISI/ KAEDAH
PELAKSANAAN
7.ANGGARAN
PERBELANJAAN