RANCANGAN AKTIVITI HARIAN

MINGGU
: Ke 10
TEME
: Diri Saya
SUB TEMA : Rumah Saya

Masa
8.00 pg
8.10 pg
(10 min)
8.10 pg
8.30 pg
(20 min)

Modul Teras Asas

Modul Bertema (Tunjang)
Fokus

Standard
Kandungan

TARIKH : 07.03.2016
HARI
Standard
Pembelajaran

Aktiviti

: ISNIN

Bahan / Catatan
Kesepaduan

RUTIN Beri Salam /Ucap Selamat /Salam Guru /Isi Kedatangan /Doa /Nyanyi Lagu (B.M)
Bual Pagi
Bahasa dan
Komunikasi (BM)

(BM 1.1)
Mendengar
dengan penuh
perhatian

(BM1.1.13)Mendenga
r dan memberi
respon terhadap
perbualan.

Bercerita mengenai Rumah

Sayaberpandukan gambar yang
disediakan.

Kesepaduan:
kemanusiaan
Bahan:
Gambar
Lembaran kerja

-Murid berkongsi menggunakan alatan

dalam bilik darjah dengan bimbingan
guru.
-Permainan dalaman mengikut kumpulan:
lego

lego

8.30 pg
9.10 pg
(40 min)

Pendidikan
(PM 14.2)
Moral Hormat Menghormati Mengamalkan
- (B.M)
sikap bertolak
ansur dengan
rakan sebaya

(PM 14.2.2)
Mengamalkan sikap
tolak ansur dengan
rakan dalam situasi
tertentu.

9.10 pg
9.50 pg
(40 min)

Modul Teras Asas

Matematik (B.M)

(ST 7.1.7) Membilang

secara menaik 1-10
dan menurun 10-1.

9.50 pg
10.20 pg
(30 min)

Rehat dan Pengurusan Diri

10.20 pg

Modul Teras Asas

(ST 7.1)
Memahami
nombor
1 10.

(ST 7.1.8) Menulis

nombor 1-10
mengikut cara yang
betul.

-Membilang dengan menggunakan bahanbahan alat tulis / permainan yang ada di

dalam kelas.
-Menulis nombor dengan cara yang betul
berdasarkan bilangan objek.
-Melengkapkan urutan nombor secara
menaik dan menurun.

Kesepaduan:
Kemanusiaan
Fizikal
Bahan:
Kad gambar
Bahan maujud
Lembaran kerja

Membaca doa sebelum dan selepas makan.

Menyanyi lagu kebersihan / lagu kanak-kanak (B.M)

(BM 2.2) Bersoal jawab

(BM 2.2.2) Menyoal

-Murid menamakan alatan alatan yang

Kesepaduan:

10.50 pg
(30 min)

Bahasa dan Komunikasi

melalui ransangan dengan

yang
diberi
menggunakan
sebutan yang betul
dengan bimbingan
guru.

10.50 pg
11.20 pg
(30 min)

Modul Teras Asas

Bahasa Inggeris

(BI 2.1)
Understand that
printed
materials
contain
meanings.

11.20 pg
11.50 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang
Perkembangan Fizikal
Dan Estetika MUZIK
(B.I)

(KTI 2.1)
Mengambil
KTI 2.1.10)
bahagian dalam Menyanyikan dengan
aktiviti menyanyi. sebutan yang jelas.

BI 2.1.2) Show
Aktiviti :
awareness that print
Matching games
conveys meaning by
Joining the dot to perform the alphabet
doing Pretend Reading.
Objektif:
Can recognize small
letters of the
alphabet and write
recognizable letters
with guidance.

KTI 2.1.13) Menyanyi

dengan gerakan.
11.50 pg
12.00 tgh
(10 min)

berada di persekitaran rumah contohnya:

kipas, televisyen, dll

Sosio-emosi
Fizikal
Bahan:
Lembaran kerja
Gambar
Kesepaduan:
Matematik
Sains & Teknologi
Bahan:
Card
Picture
Worksheet

-Murid menyanyikan lagu berkaitan

dengan tema rumah saya dengan
bimbingan guru.
-Murid menyanyi sambil membuat
pergerakan kreatif dengan iringan muzik.

CD RADIO

Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.

Pesanan untuk hari esok.
RANCANGAN AKTIVITI HARIAN
MINGGU
: Ke 10
TEME
: Diri Saya
SUB TEMA : Rumah Saya

Masa

Modul Teras Asas

Modul Bertema (Tunjang)

Standard
Kandungan

TARIKH : 08.03.2016
HARI
Standard
Pembelajaran

Aktiviti

: SELASA

Bahan / Catatan
Kesepaduan

Fokus
8.00 pg
8.10 pg
(10 min)
8.10 pg
8.30 pg
(20 min)

8.30 pg
9.10 pg
(40 min)

RUTIN Beri Salam /Ucap Selamat /Salam Guru /Isi Kedatangan /Doa /Nyanyi Lagu /(B.I)
Morning Circle Time
(B.I)

(B.I 1.2)
Listen to and
understand
meaning of
simple words.

(B.I 1.2.7)
Listen to and identify
common objects in
the environment.

Pendidikan Luar
(Aktiviti Luar)
(B.I)

(PFK 2.1)
Melakukan
kemahiran
motor kasar
lokomotor

(PFK 2.1.15)
Melompat pelbagai
aras dan mendarat
dengan kedua-dua
belah kaki
menggunakan
lakuan yang betul.

Talk about the type of house and

parts of the house.

-Simulasi lompatan pelbagai aras dan cara

mendarat dengan betul. Murid membuat
lompatan dengan tunjuk ajar guru.
-Bermain teng-teng dengan bimbingan
guru.

. picture chart

Kesepaduan:
Fizikal
Sosio-emosi

(PFK 2.1.17)
Bertengteng dengan
lakuan yang betul.
9.10 pg
9.50 pg
(40 min)

Modul Bertema
Tunjang (B.M)
Ketrampilan Diri

9.50 pg
10.20 pg
(30 min)

Rehat dan Pengurusan Diri

10.20 pg
10.50 pg
(30 min)

(PSE 2.0)
Mencapai
emosi yang
positif

Modul Teras Asas

Bahasa Inggeris

(PSE 2.3.6)
Berinteraksi dengan
yakin.
(PSE 2.4.3)
Menyatakan cara
mengawal diri dalam
situasi yang tidak
menyenangkan.

Murid menceritakan tentang kediaman

masing-masing.
-Menceritakan situasi diri dalam mengawal
keadaan semasa keadaan yang tidak
menyenangkan:
Bersikap sabar
Tenang

Kesepaduan:
Sains Teknologi
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Bahan:
Kad gambar

Membaca doa sebelum dan selepas makan.

Menyanyi lagu kebersihan / lagu kanak-kanak/ (B.I)

(BI 4.2)
Writing
skills.

(BI 4.2.3) Write

recognizable
letters.

-Children write their name.

-Children write their friends name.

. picture
. writing book

10.50 pg
11.20 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang
Sains Teknologi - (B.M)
AWAL SAINS

ST 2.2)
Membuat
pemerhatian ke
atas objek dan
fenomena alam
di persekitaran.

(ST 2.1.10)
Memerhati dan
menyatakan
kesamaan dan
perbezaan antara
objek-objek yang
diperhatikan.

-Murid memerhati dan menyatakan

persamaan atau perbezaan tentang
kegunaan dan fungsi alatan di rumah.

11.20 pg
11.50 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang Fizikal
Dan Estetika
- (B.M)

11.50 pg
12.00 tgh
(10 min)

Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.

Pesanan untuk hari esok.

Alatan dapur

(KTI 1.2)
Menzahirkan
idea kreatif
dalam
penghasilkan
karya (Ekspresi
kreatif)

KTI 1.2.12)
Menggunakan
bahan kutipan yang
sesuai untuk
menghasilkan
sebuah karya yang
kreatif.

-Murid menghasilkan bentuk binaan rumah

mengikut kreativiti sendiri.
- Murid membuat kolaj rumah .

Gambar rumah

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN

MINGGU
: Ke 10
TEME
: Diri Saya
SUB TEMA : Rumah Saya

Modul Teras Asas

Standard

TARIKH : 09.03.2016
HARI

Standard

: RABU

Bahan / Catatan

Masa
8.00 pg
8.10 pg
(10 min)
8.10 pg
8.30 pg
(20 min)

Modul Bertema (Tunjang)

Fokus

Kandungan

Pembelajaran

Aktiviti

Kesepaduan

RUTIN Beri Salam /Ucap Selamat /Salam Guru /Isi Kedatangan /Doa /Nyanyi Lagu (B.M)
Perbualan Pagi
Bahasa dan
Komunikasi - (BM)

(BM 2.1)
Berinteraksi
dgn mesra.

(BM2.1.7)
Melukis dan mewarnakan gambar objek
Menamakan objek di di dlm rumah.
persekitaran.

. lembaran kerja

8.30 pg
9.10 pg
(40 min)

Pendidikan
(PM 6.1)
(PM 6.1.2)
Moral Hormat Menghormati Menghormati
Menyatakan dan
- (B.M)
anggota keluarga. menunjukkan taat
dan hormat kpd ahli
keluarga.

Simulasi menghormati org lain.

. carta

9.10 pg
9.50 pg
(40 min)

Modul Bertema
Tunjang Perkembangan
Fizikal Dan
Estetika - (B.I)
KESIHATAN

-Pengenalan makanan berkhasiat dan

makanan tidak berkhasiat.
-Murid mengelaskan makanan yang
berkhasiat dan tidak berkhasiat.

Carta Piramid
Makanan

(PFK 3.2) Mengamalkan

(PFK 3.2.3)
pemakanan yang Mengenal jenis
berkhasiat
makanan yang
berkhasiat dan
tidak bekhasiat.

9.50 pg
10.20 pg
(30 min)

Rehat dan Pengurusan Diri

10.20 pg
10.50 pg
(30 min)

Modul Teras Asas

Bahasa dan Komunikasi
(B.M)

(BM 3.1)
Mengenal
bentuk huruf
A Z.

((BM 3.1.3)
Menyebut huruf
secara rawak.

10.50 pg
11.20 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang Sains Teknologi
Awal sains
(B.I)

(ST 2.2)
Membuat
pemerhatian ke
atas objek dan
fenomena alam

(ST 2.1.10) Memerhati-Murid

dan memerhati dan menyatakan
menyatakan
persamaan atau perbezaan tentang
kesamaan dan
kegunaan dan fungsi alatan di rumah
perbezaan antara
objek-objek yang

Carta Pengelasan

Membaca doa sebelum dan selepas makan.

Menyanyi lagu kebersihan / lagu kanak-kanak (B.M)

Menyebut huruf dlm kad perkataan

(bhg rumah).

. kad perkataan

Alatan dapur

di persekitaran.

diperhatikan

(BI 4.2) Writing

skills

(BI 4.2.3) Write

recognizable
letters.

11.20 pg
11.50 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang Komunikasi
- (B.I)

11.50 pg
12.00 tgh
(10 min)

Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.

Pesanan untuk hari esok.

-Children write their name.

Worksheet

-Children write their friends name.

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN

MINGGU
: Ke 10
TEME
: Diri Saya
SUB TEMA : Rumah Saya

Masa

Modul Teras Asas

Modul Bertema (Tunjang)
Fokus

Standard
Kandungan

TARIKH : 10.03.2016
HARI

Standard
Pembelajaran

Aktiviti

: KHAMIS

Bahan / Catatan
Kesepaduan

8.00 pg
8.10 pg
(10 min)
8.10 pg
8.30 pg
(20 min)

RUTIN Beri Salam /Ucap Selamat /Salam Guru /Isi Kedatangan /Doa /Nyanyi Lagu /(B.I)
Morning Circle Time
(B.I)

(B.I 3.2)
Read simple
words with
understanding.

(B.I 3.2.2)
Read simple words.

8.30 pg
9.10 pg
(40 min)

Pendidikan Luar
(Aktiviti Luar)
(B.M)

(PFK 2.1)
Melakukan
kemahiran
motor kasar
lokomotor

(PFK 2.1.15)
Melompat pelbagai
aras dan mendarat
dengan kedua-dua
belah kaki
menggunakan
lakuan yang betul.

9.10 pg
9.50 pg
(40 min)

Modul Bertema
Tunjang Komunikasi
B,Inggeris

(BI 3.1) Identify

letters of the
alphabet

BI 1.3.3) Talk about

the natural
environment with
guidance
(BI 3.1.4) Recognize
big letters of the
alphabet.

Listen to words said aloud by

the teacher and point to objects.
e.g. ceiling, door wall.

-Simulasi lompatan pelbagai aras dan cara

mendarat dengan betul. Murid membuat
lompatan dengan tunjuk ajar guru.
-Bermain teng-teng dengan bimbingan
guru.
Aktiviti :
Talking about everything in the house and
their uses.
Matching big letters and its

Objektif:
Can talk about the
thing in the house,
recognize big
letters of the
alphabet
pair.
9.50 pg
10.20 pg
(30 min)

Rehat dan Pengurusan Diri

10.20 pg
10.50 pg

Modul Teras Asas

Bahasa Inggeris

Membaca doa sebelum dan selepas makan.

Menyanyi lagu kebersihan / lagu kanak-kanak / (B.I)

(BI 1.7)
Tell simple

(BI 1.7.1)
Tell stories about

Children tell their experiences about home.

. word cards.

Kesepaduan:
Bahasa Melayu
Kemanusiaan
Bahan:

Kesepaduan:
Matematik
Sains & Teknologi
Bahan:
Cards
Picture
Real objects

(30 min)
10.50 pg
11.20 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang Perkembangan
fizikal dan estetika - (B.I)

11.20 pg
11.50 pg
(30 min)

Modul Bertema
Tunjang Fizikal
Dan Estetika
- Muzik - (B.I)

11.50 pg
12.00 tgh
(10 min)

stories.

personal experiences
with guidance.

(KTI 1.2)
Menzahirkan
idea kreatif
dalam
penghasilkan
karya (Ekspresi
kreatif)

(KTI 1.2.13)
Menghasilkan kraf
tradisonal yang
mudah dengan
menggunakan
bahan yang sesuai.

(KTI 2.1)
Mengambil
bhg dlm
akt menyanyi.

(KTI 2.1.13)
Menyanyi dgn
gerakan.

-Murid menghasilkan bentuk binaan rumah

mengikut kreativiti sendiri.
- Murid membuat kolaj rumah
menggunakan bahan terbuang.

Gambar rumah

Membuat pergerakan kreatif berdasarkan

lagu.

. CD
. TV

Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.

Pesanan untuk hari esok.

RANCANGAN AKTIVITI HARIAN

MINGGU
: Ke 10
TEME
: Diri Saya
SUB TEMA : Rumah Saya

Masa
8.00 pg
8.10 pg
(10 min)
8.10 pg
8.30 pg

Modul Teras Asas

Modul Bertema (Tunjang)
Fokus

Standard
Kandungan

TARIKH : 11.03.2016
HARI

Standard
Pembelajaran

Aktiviti

: JUMAAT

Bahan / Catatan
Kesepaduan

RUTIN Beri Salam /Ucap Selamat /Salam Guru /Isi Kedatangan /Doa /Nyanyi Lagu (B.M)
Perbualan Pagi
Bahasa dan

(BM 2.1)
Berinteraksi

(BM2.1.7)
Menamakan objek2 di rumah.
Menamakan objek di

. bahan maujud

(20 min)

Komunikasi - (BM)

dgn mesra.

persekitaran.

8.30 pg
9.10 pg
(40 min)

Pendidikan
Moral (B.M)

(PM 14.2)
Mengamalkan
sikap bertolak
ansur dengan
rakan sebaya

(PM 14.2.3)
Main peranan membantu ibu bapa
Menyatakan
membersihkan ruang di dlm rumah dan
faedah bertolak
kawasan di luar runah.
ansur setelah
menjalankan aktiviti
kumpulan.

. lakonan kanak2
. alat main masak2

9.10 pg
9.50 pg
(40 min)

Modul Bertema
Tunjang
Sains teknologi
Awal maths - (B.I)

(ST 7.0) Konsep

nombor

(ST 7.1.7)
Membilang secara
menaik 1-10 dan
menurun 10-1.

Alat tulis
Alat permainan
Lembaran kerja
Menaik
2
4
6
Menurun
8
5, 4

(ST 7.1.8) Menulis

nombor 1-10
mengikut cara yang
betul.

-Membilang dengan menggunakan bahanbahan alat tulis / permainan yang ada di

dalam kelas.
-Menulis nombor dengan cara yang betul
berdasarkan bilangan objek.
-Melengkapkan urutan nombor secara
menaik dan menurun.

9.50 pg
10.20 pg
(30 min)

Rehat dan Pengurusan Diri

10.20 pg
10.50 pg
(30 min)

Modul Teras Asas

Bahasa dan Komunikasi
(B.M)

(BM 4.2)
Menguasai
kemahiran
menulis.

(BM 4.2.6)
Menyalin perkataan
dgn cara
yg betul.

Kanak2 dpt menyalin perkataan

dgn cara yg betul dlm buku tulisan.

. buku tulisan.

10.50 pg
11.20 pg
(30 min)

Modul Bertema
Awal maths
BI

(ST 7.0) Konsep

nombor

(ST 7.1.7)
Membilang secara
menaik 1-10 dan
menurun 10-1.

Membilang dengan menggunakan bahanbahan alat tulis / permainan yang ada di

dalam kelas.
-Menulis nombor dengan cara yang betul
berdasarkan bilangan objek.
-Melengkapkan urutan nombor secara
menaik dan menurun.

Kad nombor

11.20 pg

Modul Bertema

Membaca doa sebelum dan selepas makan.

Menyanyi lagu kebersihan / lagu kanak-kanak (B.M)

11.50 pg
(30 min)

Tunjang
Kemanusiaan - BI

(KM 6.3)
Menjaga alam
sekitar

KM 6.3.3) bercerita
tentang
kepentingan
menjaga alam
sekitar.
KM 6.3.4) Menjauhi
tempat-tempat
yang tercemar

11.50 pg
12.00 tgh
(10 min)

Bersoaljawab tentang apa yang telah dipelajari hari ini.

Pesanan untuk hari esok.

Murid bercerita tentang menja.ga

kebersihan persekitaran rumah
Dan menjaga kawasan rumah daripada
tercemar.
Murid melakukan gotong royong
membersih kelas bersama-sama.