Anda di halaman 1dari 46

Rancangan Pengajaran Tahunan

SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAKMUR, SUNGAI BESAR SELANGOR.


RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (KSSR )
http://www.sistemguruonline.my/2016/11/rpt-kssr-bahasa-melayu-bm-tahun-5.html

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.2

Tema :
KELUARGA
BERWAWASAN
MINGGU 1
3 - 6hb
Jan 2017

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.2.6

2.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul

2.2.3

Membaca dan memahami ayat yang


mengandungi perkataan berimbuhan
pinjaman dalam bahan bacaaan prosa
dengan sebutan yang betul daripada
pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca

3.2

Menulis huruf, suku kata,


perkataan, frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas

3.2.6

Menulis teks puisi secara mekanis


dengan betul dan kemas

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik
hibur

4.1.1

Menyebut dan memahami seni kata


lagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.1

Memahami dan menggunakan kata


nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul

Tajuk :
IMPIAN
KELUARGA

Mendengar, memahami, dan


menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat

PENGISIAN KURIKULUM
EMK
Nilai Murni :
Kerajinan
Keberanian
Kasih sayang
Hormat
menghormati
Ilmu :
Kerjaya
Pendidikan Moral
Muzik
Kemahiran Hidup
Sejarah
KP :
Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB
Menjana Idea
Mengecam
Menghubungkait
Membuat
gambaran

CATATAN

Buku teks
ms 2-7

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

Mendengar, memahami dan


memberikan respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan
betul

1.3.1

2.3

Membaca kuat pelbagai bahan


bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang
betul

2.3.1

Membaca pelbagai bahan yang


mengandungi pelbagai ragam ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul

3.2

Menulis huruf, suku kata,


perkataan,frasa dan ayat secara
mekanis dengan betul dan
kemas

3.2.7

Menulis ayat dalam perenggan secara


mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur

4.1.2

Memahami dan mengubah suai seni


kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur

5.1.

Memahami dan menggunakan


golongan kata dengan betul
mengikut konteks

5.1.2

Memahami dan menggunakan kata


nama khas hidup manusia dengan
nama pangggilan atau gelaran yang
betul mengikut konteks

Tema :
KELUARGA
BERWAWASAN
MINGGU 2
09-13hb
Jan 2017

STANDARD PEMBELAJARAN

Tajuk :
KELUARGA
KREATIF

5.1.3

(Pendidikan Keselamatan Jalan


Raya)

KSSR BM TH 5

Mendengar, memahami dan


memberikan respons terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah mengikut
intonasi yang betul

Memahami dan menggunakan kata


ganti nama diri tanya megikut
konteks dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM
EMK
Nilai Murni :
Hormat
menghormati
Kesyukuran
Kerajinan
Bertatasusila
Ilmu :
Sastera
TMK
Muzik
Keusahawanan

KP :
-

Interpersonal
Kontekstual

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menganalisis
Mengecam
Menjana idea
Mengaplikasi
BCB
-

Bacaan intensif
Menulis
perenggan

CATATAN

Buku teks
ms 8 -13

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

Tema :
KELUARGA
BERWAWASAN
MINGGU 3
16 20hb
Jan 2017

2.3
Tajuk :
MOTIVASI
KELUARGA

3.3

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.3.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul

2.3.2

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek dan predikat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.3

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur

4.1.2

Memahami dan mengubah suai seni


kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.4

Memahami dan menggunakan kata


kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks yang betul

Membina dan menulis jawapan


pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM
EMK
Nilai Murni :
Kasih sayang
Kerjasama
Ilmu :
-

Pendidikan Moral
Muzik
Bimbingan &
Kaunseling
Kemasyarakatan

Interpersonal
Konstruktivisme

KP :

BCB
Bacaan Intensif
Strategi P&P:
KB
Menjana Idea
Menilai

CATATAN

Buku teks
ms 14- 20

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU 4
23 -27hb
Jan 2017

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.3.2

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respon dengan betul

2. 4.1

3.3

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.4

Membina kerangka dan menulis


karangan berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul

5.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.4

Memahami dan menggunakan kata


nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul

Tema :
KELUARGA
BERWAWASAN
2.4
Tajuk :
MOTIVASI
KELUARGA

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat daripada idea utama
dan idea sampingan dalam pelbagai
bahan bagi membuat ramalan dengan
tepat

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya)

CUTI TAHUN BARU CINA


28 31 JANUARI 2017

Nilai Murni :
Kasih sayang
Kerajinan
Kerjasama
Hormat menghormati
Ilmu :
-

Pendidikan Moral
Kemasyarakatan

Interpersonal
Kontekstual

KP :

Strategi P&P:
KB
Menjana Idea
Mengecam
Menghubungkait
Meramal

Buku teks
ms 17, 19,
21-22

Penilaian 1

KSSR BM TH 5

PENGISIAN KURIKULUM

CATATAN

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU 5
30 JAN -3
hb
Februari
2017

Tema :
KESIHATAN
DAN
KEBERSIHAN

Tajuk :
BERSIH DAN
SIHAT

Mendengar, memahami dan


memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul

1.3.3

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul

2.4.2

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat daripada pelbagai
bahan untuk membuat keputusan
dengan alanasan yang betul

3.3

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.4

Membina kerangka dan menulis


karangan berbentuk naratif dan
imaginatif dengan betul

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur

4.1.2

4.1.

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
mengikut urutan

Memahami dan mengubah suai seni


kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Prihatin
Rasional
Kasih sayang
Kebersihan fizikal
dan mental
Ilmu :
Kesihatan
Kepenggunaan
Muzik
Pendidikan
Kesihatan
KP :
BCB:
-

Interpersonal
Muzik
Kontekstual

Bacaan intensif

CATATAN

Buku teks
ms 24-29

Rancangan Pengajaran Tahunan


5.1.

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

Memahami dan menggunakan kata


kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks dengan betul

STANDARD PEMBELAJARAN

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.2

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tesurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul

2.4.3

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
ulasan yang betul

3.4

Menulis imlak dengan tepat

3.4.1

Menulis pelbagai jenis kata ganda


dengan ejaan yang tepat secara
imlak

4.2.

Mengujarkan bahasa yang


indah dengan menggunakan
bahasa badan secara kreatif

4.2.1

Mengujarkan ayat dengan sebutan


yang jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan laras bahasa

Tema :
KESIHATAN
DAN
KEBERSIHAN

Tajuk :
AKTIF DAN
CERGAS

KSSR BM TH 5

5.1.4

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 6
6 -10 hb
Februari
2017

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila

Strategi P&P:
KB
Menyusun
mengikut urutan
Membuat
keputusan
Mengkonsepikan
idea
Mereka cipta
Menjanakan idea

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Hemah tinggi
Kesederhanaan
Kebersihan fizikal
dan mental
Rasional
Kerjasama
Ilmu :
Pendidikan
Jasmani
Matematik
Semanagat
kemasyarakatan
Pendidikan
Kesihatan
KP :
Interpersonal
Kontekstual
Konstruktivisme
Verbal-linguistik

CATATAN

Buku teks
ms 30 -34

Rancangan Pengajaran Tahunan


semasa bercerita secara didik
hibur
5.1

***
*

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

Tema :
KESIHATAN
DAN
KEBERSIHAN
2.5
Tajuk :
SIHAT EMOSI

3.4

KSSR BM TH 5

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata


adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya)

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 7
13 17hb
Februari
2017

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

yang sesuai semasa bercerita

STANDARD PEMBELAJARAN

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.3

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul

2.5.1

Menulis imlak dengan tepat

3.4.2

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri
dan kata ganti nama tunjuk dengan
betul dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila

Membaca dan memahami maklumat


yang terdapat dalam bahan puisi
dengan betul

BCB :
-

Menulis
perenggan
Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengecam
Membuat
kesimpulan
Menaakul

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kebersihan fizikal
dan mental
Hemah tinggi
Baik hati
Rasional
Ilmu :
Psikologi
Kesusateraan
Sains
Pendidikan Moral
KP :

Menulis imlak frasa dan ayat yang


mengandungi pelbgai jenis kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca
yang tepat

BCB :

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

CATATAN

Buku teks
ms 36 - 40

Rancangan Pengajaran Tahunan


5.1.

KSSR BM TH 5

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan relatif mengikut
konteks yang betul

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengecam
Menaakul
Menganalisis
Menjana idea

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 8
20 - 24hb
Februari
2017

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.3

2.6

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.1

Membaca pelbagai bahan sastera


untuk meningkatkan daya fikir secara
kritis

3.4

Menulis imlak dengan tepat

3.4.2

Menulis imlak frasa dan ayat yang


mengandungi pelbgai jenis kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca
yang tepat

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan komplemen
mengikut konteks yang betul

Tema :
KESIHATAN
DAN
KEBERSIHAN

Tajuk :
AIR DAN
KEHIDUPAN

***
*

(Pendiddikan Keselamatan
Jalan Raya )
Penilaian 2

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri
dan kata ganti nama tunjuk dengan
betul dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kebersihan fizikal
dan mental
Hemah tinggi
Baik hati
Rasional
Ilmu :
Psikologi
Kesusateraan
Sains
Pendidikan Moral
KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengecam
Menaakul
Menganalisis
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 41-44

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.4

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul

2.5.2

3.5

Mencatat maklumat yang


betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber

3.5.2

Mencatat maklumat yang betul


mengikut urutan daripada pelbagai
sumber

4.2.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur

4.2.2

Mengujarkan cerita dengan


menggunakan bahasa yang indah
untuk menyampaikan idea dengan
bahasa badan yang kreatif

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.7

Memahami dan menggunakan kata


naf, kata pembenar, kata arah, kata
bilangan mengikut konteks yang
betul.

Tema :
KESELAMATAN
MINGGU 9
27 Feb -3
hb Mac
2017

KSSR BM TH 5

Tajuk :
KESELAMATAN
SEMASA
BERSUKAN

STANDARD PEMBELAJARAN

2.5

10

Menyatakan permintaan tentang


sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang
gramatis dan bahasa badan yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila

Membaca, memahami dan menaakul


maklumat yang terdapat dalam bahan
puisi dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Hemah tinggi
Rasional
Kebebasan
Hormat
menghormati
Ilmu :
Pendidikan
Jasmani
Pendidikan
Kesihatan
KP :
Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menaakul
Menyusun
mengikut urutan
Menjana idea
Mengecam

CATATAN

Buku teks
ms 46 - 50

Rancangan Pengajaran Tahunan

INGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yag jelas dan
intonasi yang betul

1.5.1

2.5

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul

2.5.3

Membaca , memahami dan menaakul


bahan puisi untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk prosa
dengan betul

3.6

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.1

Menulis untuk menyampaikan


maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan secara kohesi dan koheren
dengan bahasa yang santun

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Tema :
KESELAMATAN
MINGGU 10
6- 10hb
Mac 2017

Tajuk :
KESELAMATAN
PERSEKITARAN

5.2

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

11

Bercerita tentang sesuatu perkara


dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi laras bahasa
ang sesuai.

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Hemah tinggi
Rasional
Keselamatan
Ilmu :
Sains dan
teknologi
Pendidikan
Keselamatan
Jalan raya
Pendidikan
Jasmani
Sosiobudaya
KP :
-

Kontekstual

Strategi P&P:
KB
Membuat
gambaran
mental
Mensintesis
Menjana idea
Mengecam

CATATAN

Buku teks
ms 52-56

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yag jelas dan
intonasi yang betul

1.5.2

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.1

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.2

4.3.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.1

Mengujarkan dialog dengan sebutan


yang jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan bahasa badan
yang kreatif melalui lakonan

5.2.

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

Tema :
KESELAMATAN
MINGGU 11
13 17 hb
Mac 2017

KSSR BM TH 5

2.6
Tajuk :
PATUHI
PERATURAN
JAMINAN
KESELAMATAN

STANDARD PEMBELAJARAN

3.6

12

Menceritakan sesuatu perkara yang


dialami dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intoasi yang betul dengan
mengguunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai
Membaca pelbagai bahan sastera
untuk meninngkatkan daya fikir
secara kritis

Menulis untuk menyampaikan


maklumat dengan betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Kesyukuran
Hemah tinggi
Kerjasama
Rasional
Ilmu :
Pendidikan Sivik
Sastera
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

BCB :
Bacaan Intesnif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menilai
Menjana idea
Membuat
gambaran ,
mental
Menganalisi

CATATAN

Buku teks
ms 46 - 50

Rancangan Pengajaran Tahunan

CUTI PERTENGAHAN
PENGGAL 1
18 26 / 3 /2016
MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yag jelas dan
intonasi yang betul

1.5.2

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.1

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.2

4.3.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.1

Mengujarkan dialog dengan sebutan


yag jelas da intonasi yang betul serta
menggunakan bahasa badan yang
kreatif melalui lakonan

5.2.

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.2

Memahami dan menggunakan kata


ganda berentak dalam pelbagai
situasi dengan betul

Tema :
KESELAMATAN
MINGGU 12
27hb -31
Mac 2017

2.6
Tajuk :
MENGIKUTI
LAWATAN
3.6

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

13

Menceritakan sesuatu perkara yang


dialami dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intoasi yang betul dengan
mengguunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai
Membaca pelbagai bahan sastera
untuk meninngkatkan daya fikir
secara kritis

Menulis untuk menyampaikan


maklumat dengan betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Kesyukuran
Hemah tinggi
Kerjasama
Rasional
Ilmu :
Pendidikan Sivik
Sastera
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

BCB :
Bacaan Intesnif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menilai
Menjana idea
Membuat
gambaran ,
mental
Menganalisis

CATATAN

Buku teks
ms 64 - 66

Rancangan Pengajaran Tahunan


(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya PKJR)
Penilaian 3

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

MINGGU
13
3 -7 hb
April
2017

KSSR BM TH 5

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang seuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.1

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.2

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.2

4.3.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.1

Mengujarkan dialog dengan sebutan


yag jelas da intonasi yang betul serta
menggunakan bahasa badan yang
kreatif melalui lakonan

5.2.

Memahami dan

5.2.3

Memahami dan menggunakan kata

Tema :
KEMASYARAKAT
AN
2.6
Tajuk :
MUAFAKAT
MEMBAWA
BERKAT

STANDARD PEMBELAJARAN

3.6

14

Berbicara untuk mendapatkan


maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
scara bertatasusila

Membaca dan memahami pelbagai


bahan bukan satera untuk
memperkaya laras bahasa

Menulis untuk menyampaikan


maklumat dengan betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Kerjasama
Semangat
Bermasyarakat
Ilmu :
Sains
Pendidikan Sivik
Peraturan
sosiobudaya
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Membuat
inferens
Merumus
Menjana idea
Mengkonsepikan
idea

CATATAN

Buku teks
ms 68 - 73

Rancangan Pengajaran Tahunan


menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

MINGGU
14
10 14 hb
April
2017

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang seuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebuatan yang betul

2.2.3

3.6

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.2

Menulis untuk menyampaikan


maklumat dengan betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

5.3.

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam elbagi
situasi

5.3.1

Memahami dan membina ayat


tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi

Tema :
KEMASYARAKAT
AN
2.2
Tajuk :
KITA MEMBERI
ORANG MERASA

(Pendidikan Keselamatan
KSSR BM TH 5

majmuk istilah khusus dalam bidang


ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan
betul dalam pelbagai situasi

15

Berbicara untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu perkara
dengan jelas daripada media
elektronik menggunakan ayat yang
mengandungi peribahasa secara
bertatasusila
Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
pinjaman dalam bahan bacaaan prosa
dengan sebutan yang betul daripada
pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca

Mengecam

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Kerjasama
Semangat
Bermasyarakat
Kasih sayang
Ilmu :
Pendidikan Moral
Sains
Kemasyarakatan
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Mensintesis
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 74-79

Rancangan Pengajaran Tahunan


Jalan Raya PSJK

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.7

MINGGU
15
17-21 hb
April
2017

Tema :
KEMASYARAKAT
AN

Tajuk :
SEDIA
MEMBANTU

2.3

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila

1.7.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebuatan yang betul

2.3.1

Berbincang dan mengemukakan


pendapat secara kritis tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat
yang ramatis secara bertatasusila
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai ragam ayat
secara mekanis dengan lancer,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul

3.7

Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.1

Menghasilakn draf perenggan


pendahuluan, isi dan penutp dalam
penulisan kreatif dengan baik

4.3.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.2

Mengujarkan dialog yang dihasilkan


daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni dengan
menggunakan bahasa yang indah dan
bahasa badan yan g sesuai melalui
lakonan

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Prihatin
Kerjasama
Keberanian
Hemah tinggi
Ilmu :
Sains
Kemasyarakatan
Pertanian
Pendidikan moral
KP :
-

BCB :
Bacaan mekanis
Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB
-

KSSR BM TH 5

16

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 80 -85

Rancangan Pengajaran Tahunan


5.3.

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

Tema :
KEMASYARAKAT
AN

Tajuk :
TERIMA KASIH
SANG LEBAH

KSSR BM TH 5

5.3.2

STANDARD KANDUNGAN
1.7

MINGGU
16
24-28 hb
April
2017

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam
pelbagai situasi

2.3

Memahami dan membina ayat cakap


ajauk dan cakap pindah denga betul
dalam pelbagai situasi

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila

1.7.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul

2.3.1

Berbincang dan mengemukakan


pendapat secara kritis tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat
yang gramatis secara bertatasusila
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi pelbagai ragam ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul

3.7

Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.1

Menghasilkan draf perenggan


pendahuluan, isi dan penutup dalam
penulisan kreatif dengan baik

4.3.

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.2

Mengujarkan dialog yang dihasilkan


daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni dengan
menggunakan bahasa yang indah dan
bahasa badan yan g sesuai melalui
lakonan

17

Mengkonsepsikan
Menganalisis

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Prihatin
Kerjasama
Keberanian
Hemah tinggi
Ilmu :
Sains
Kemasyarakatan
Pertanian
Pendidikan moral
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

BCB :
Bacaan mekanis
Bacaan imbasan
Strategi P&P:
KB

CATATAN

Buku teks
ms 86-88

Rancangan Pengajaran Tahunan


5.3.

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam
pelbagai situasi
(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )
Penilaian 4

KSSR BM TH 5

18

5.3.2

Memahami dan membina ayat cakap


ajuk dan cakap pindah dengan betul
dalam pelbagai situasi

Menjana idea
Mengkonsepsikan
Menganalisis

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.2

2.3
MINGGU
17
1-5HB Mei
2017

Tema :
WARISAN
BANGSA

Tajuk :
UNITNYA
BUDAYA KITA

3.7

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.2.6

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul

2.3.2

Mendengar, memahami, dan


menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek dan predikat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul

Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.2

Menghasilkan bahan penulisan kreatif


berbentuk imaginatif dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan
betul

4.4.

Melafaz dan memahami puisi


dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur

4.4.1

Melagukan syair dengan sebutan yang


jelas dan intonasi yang betul serta
memahami syair tersebut

5.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.1

Memahami dan menggunakan kata


nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul

1 HB MEI 2017 (ISNIN )


CUTI HARI PEKERJA

KSSR BM TH 5

19

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Hemah tinggi
Hormat
menghormati
Kesyukuran
Ilmu :
-

Pendidikan moral
Peraturan
sosiobudaya
Seni bina
Sejarah

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

KP :

BCB :
Bacaan intensif
Bacaan luncuran
Strategi P&P:
KB
Menganalisis
Menghubungkait
Menjana idea
Menaakul

CATATAN

Buku teks
ms 90 95

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU
18
08 - 12HB
Mei 2017

Tema :
WARISAN
BANGSA

Tajuk :
CITRA SENI

2.4

3.8

4.4.

5.1.

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, memahami dan


memberikan respons
terhadap sesuatu arahan,
soalan dan pesanan yang
didengar dengan betul

1.3.1

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respon dengan betul

2. 4.1

Mengedit dan memurnikan


hasil penulisan dengan betul

3.8.2

Melafaz dan memahami puisi


dengan intonasi yang betul
menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur

4.4.2

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.2

Mendengar, memahami dan


memberikan respons terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah mengikut
intonasi yang betul

Mengedit dan memurnikan hasil


penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, kosa kata dan struktur
ayat dalam penulisan
Membina syair secara terkawal dan
melagukannya dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas secara
didik hibur serta memahami syair
tersebut
Memahami dan menggunakan kata
nama khas hidup manusia dengan
nama pangggilan atau gelaran yang
betul mengikut konteks

KSSR BM TH 5

20

Seni teater
Seni pertukangan
Kesenian dan
kebudayaan
Seni
persembahan

KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

BCB :
Bacaan imbasab
Bacaan luncuran
Strategi P&P:
KB
Membuat
gambaran
mental
Inferens
Menganalisis
Menjana idea
KMD :
-

10 MEI 2017 (RABU)


CUTI HARI WESAK
(8-19 MEI 2016)

Nilai Murni :
Hemah tinggi
Menghargai
warisan
Kesyukuran
Ilmu :

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat daripada idea utama
dan idea sampingan dalam pelbagai
bahan bagi membuat ramalan dengan
tepat

( Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )

MINGGU 18 & 19

PENGISIAN KURIKULUM

Meramal

CATATAN

Buku teks
ms 96-100

Rancangan Pengajaran Tahunan


SUMATIF 2
MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU
20
22 26hb
Mei 2017

Tema :
WARISAN
BANGSA

Tajuk :
KEINDAHAN
SENI

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.3.2

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul

2.4.2

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat daripada pelbagai
bahan untuk membuat keputusan
dengan alasan yang betul

3.9

Menulis ulasan tentang


pelbagai bahan sastera dan
bukan bahan sastera yang
didengar

3.9.1

Menulis ulasan tentang bahan sastera


yang di dengar, ditonton atau dibaca
dengan jelas dan menggunakan ayat
yang gramatis.

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu
melalui nyanyian secara didik
hibur

4.1.1

Menyebut dan memahami seni kata


lagu melalui nyanyian sambil berlakon

5.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.4

Memahami dan menggunakan kata


kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks dengan betul

29HB MEI 13HB JUN 2015

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN
Mendengar, memahami dan
memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul

CUTI PERTENGHAN TAHUN

21

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Semangat
Bermasyarakat
Rasional
Kesyukuran
Patriotisme
Menghargai
warisan
Ilmu :
Peraturan
sosiobudaya
Sejarah
Muzik
Kesenian
KP :
Interpersonal
Kontekstual
Kinestik
BCB :
Menulis
perenggan
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Membuat
keputusan
Mengitlak
Menganalisis
Mengenal pasti

CATATAN

Buku teks
ms 102 - 107

Rancangan Pengajaran Tahunan

KSSR BM TH 5

22

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU
21
12-16 hb
Jun 2017

Tema :
WARISAN
BANGSA

Tajuk :
TARIAN KUDA
KEPANG

2.4

3.9

5.1

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.3.2

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul

2.4.2

Menulis ulasan tentang


pelbagai bahan sastera dan
bukan bahan sastera yang
didengar

3.9.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.3

Memahami dan menggunakan kata


ganti nama diri tanya megikut konteks
dengan betul

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata


adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )
Penilaian 4

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

23

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dan memberikan
secara lisan terhadap ayat tanya yang
mengandungi kata tanya dengan
betul
Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat daripada pelbagai
bahan untuk membuat keputusan
dengan alasan yang betul

Menulis ulasan tentang bahan sastera


yang di dengar, ditonton atau dibaca
dengan jelas dan menggunakan ayat
yang gramatis.

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Semangat
Bermasyarakat
Rasional
Kesyukuran
Patriotisme
Menghargai
warisan
Ilmu :
-

Peraturan
sosiobudaya
Sejarah
Muzik
Kesenian

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

KP :

BCB :
-

Menulis
perenggan
Bacaan intensif

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Membuat
keputusan
Mengitlak
Menganalisis
Mengenal pasti

CATATAN

Buku teks
ms 102
107

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU
22
19-23hb
Jun 2017

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, memahami dan


memberi respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul

1.3.3

Membaca dan memahami


maklumat yang tesurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi
respons dengan betul

2.4.3

Menulis huruf, suku kata,


perkataan,frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas

3.2.6

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur

4.1.2

Memahami dan mengubah suai seni


kata lagu secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan relative dan
kata hubung komplemen mengikut
konteks yang betul

Tema :
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
DI MALAYSIA

2.4

Tajuk :
KEJAYAAN
TANAMAN KITA

3.2

24

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
megikut urutan

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
ulasan yang betul

Menulis teks puisi secara mekanis


dengan betul dan kemas

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Berdikari
Kesyukuran
Ilmu :
Ekonomi
Geografi
Pertanian
Muzik
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Membuat urutan
Mensinstesis
Menghubungkait
Membuat
gambaran
mental
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 112 - 116

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.3

MINGGU
23
3 hb -7 hb
Julai 2017

Mendengar, memahami dan


member respons terhadap
sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul

1.3.3

Membaca dan memahami


maklumat yang tesurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk member respons
dengan betul

2.4.3

Menulis huruf, suku kata,


perkataan,frasa dan ayat
secara mekanis dengan betul
dan kemas

3.2.6

4.1.

Menyebut dan memahami


unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur

4.1.2

Memahami dan mengubah suai seni


kata lag secara berpandu dan
mempersembahkannya melalui
nyanyian secara didik hibur

5.1.

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan relative dan
kata hubung komplemen mengikut
konteks yang betul

Tema :
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
DI MALAYSIA

2.4

Tajuk :
KEJAYAAN
TANAMAN KITA

3.2

( Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

25

Mendengar, memahami dan


memberikan respons dengan
menyampaikan pelbagai pesanan
mengikut urutan

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
ulasan yang betul

Menulis teks puisi secara mekanis


dengan betul dan kemas

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Berdikari
Kesyukuran
Ilmu :
Ekonomi
Geografi
Pertanian
Muzik
KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Membuat urutan
Mensinstesis
Menghubungkait
Membuat
gambaran
mental
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 112 - 116

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU
24
03 07 hb
Julai
2017

KSSR BM TH 5

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.2

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul

2.5.2

3.3

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.3

Membina dan menulis jawapan


pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul

5.2

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

Tema :
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
DI MALAYSIA
2.5
Tajuk :
ERA
BIODIVERSITI
DAN
BIOTEKNOLOGI

STANDARD PEMBELAJARAN

26

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila

Membaca, memahami dan menaakul


maklumat yang terdapat dalam bahan
puisi dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Murni :
Hemah tinggi
Kesyukuran
Kerajinan
Ilmu :
Sains
Pentenakan

KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menganalisis
Membandingkan
& membezakan

CATATAN

Buku teks
ms 124 - 129

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU
25
10 14hb
Julai
2017

Tema :
PERTANIAN DAN
PENTERNAKAN
DI MALAYSIA

Tajuk :
ERA
BIODIVERSITI
DAN
BIOTEKNOLOGI

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.2

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan betul

2.5.2

3.3

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.4

Membina kerangka dan menulis


karangan berbentuk naratif dan
imaginative dengan betul

5.2

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

2.5

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )
Penilaian 6

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

27

PENGISIAN KURIKULUM

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata gelaran yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila

Nilai Murni :
Hemah tinggi
Kesyukuran
Kerajinan
Ilmu :
Sains
Pentenakan

Membaca, memahami dan menaakul


maklumat yang terdapat dalam bahan
puisi dengan betul

KP :
-

Interpersonal
Kontekstual
Kinestik

BCB :
Bacaan intensif
Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menganalisis
Membandingkan
& membezakan

CATATAN

Buku teks
ms 124 - 129

Rancangan Pengajaran Tahunan

KSSR BM TH 5

28

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 26
17 21hb
JULAI 2017

Tema :
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGA
RAAN

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.3

2.5

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahann dengan
betul

2.5.3

Membaca, memahami dan menaakul


bahan puisi untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk prosa
dengan betul

3.4

Menulis imlak dengan tepat

3.4.1

Menulis pelbagai jenis kata ganda


dengan ejaan yang tepat secara
imlak

Tajuk :
TOKOH
SANJUNGAN

4.2

5.2

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Mengujarkan bahasa yang


indah dengan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur

4.2.1

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan

5.2.2

29

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri
dan kata ganti nama tunjuk degan
betu dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila

Mengujarkan ayat dengan sebutan


yang jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan laras bahasa
yang sesuai semasa bercerita

Memahami dan menggunakan kata


ganda berentak dalam pelbagai
situasi dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Hormatmenghormati
Menghargai jasa
Kerajinan
Ketabahan
Ilmu :
Sejarah
Kesusasteraan
Bahasa
Pendidikan Seni
Visual
Pendidikan
jasmani
KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan
Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menaakul
Mengecam
Membuat
gambaran
mental
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 134 -138

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 27
24 28hb
JULAI 2017

Tema :
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGA
RAAN

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.3

2.5

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahann dengan
betul

2.5.3

Membaca, memahami dan menaakul


bahan puisi untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk prosa
dengan betul

3.4

Menulis implak dengan tepat

3.4.1

Menulis pelbagai jenis kata ganda


dengan ejaan yang tepat secara
imlak

Tajuk :
TOKOH
SANJUNGAN

4.2

5.2

Mengujarkan bahasa yang


indah dengan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur

4.2.1

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan

5.2.3

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

30

Berbual tentang sesuatu perkara


daripada pelbagai sumber
menggunakan kata ganti nama diri
dan kata ganti nama tunjuk degan
betu dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila

Mengujarkan ayat dengan sebutan


yang jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan laras bahasa
yang sesuai semasa bercerita

Memahami dan menggunakan kata


majmuk istilah khusus dalam bidang
ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan
betul dalam pelbagai situasi

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Hormatmenghormati
Menghargai jasa
Kerajinan
Ketabahan
Kegigihan
Ilmu :
Sejarah
Kesusasteraan
Bahasa
Pendidikan Seni
Visual
Pendidikan
jasmani

KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan
Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menaakul
Mengecam
Membuat
gambaran
mental
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 134 -139

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.4

MINGGU 28
31 Julai
-4hb Ogos
2017

Tema :
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGA
RAAN

Tajuk :
NEGARA YANG
KUSAYANGI

2.6

3.4

4.2

5.3

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Bertutur, berbual dan


menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila

1.4.4

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.1

Menulis imlak dengan tepat

3.4.2

Membaca pelbagai bahan sastera


yang sesuai untuk meningkatkan daya
fikir secara kritis

Nilai Murni :
Kasih sayang
Patriotisme
Hormat
menghormati
Keberanian
Ilmu :
Sivik
Sejarah
Kesusasteraan
KP :

Mengujarkan bahasa yang


indah dengan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik
hibur

4.2.2

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam
pelbagai situasi

5.3.2

31

Menyatakan permintaan tentang


sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang
gramatis dan bahasa badan yang
sesuai dalam situasi formal secara
bertatasusila

PENGISIAN KURIKULUM

Menulis imlak frasa dan ayat yang


mengandungi pelbagai jenis kata
ganda dengan ejaan dan tanda baca
yang tepat
Mengujarkan cerita dengan
menggunakan bahasa yang indah
untuk menyampaikan idea dengn
bahasa badan yang kreatif

Memahami dan membina ayat cakap


ajuk dan cakap pindah dengan betul
dalam pelbagai situasi

BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan intensif
Mendengar
dengan cekap

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menilai
Mengecam
Membuat
gambaran
mental
Menganalisis

CATATAN

Buku teks
ms 140
145

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

MINGGU 29
7 11hb
Ogos 2017

Tema :
PATRIOTISME
DAN
KEWARGANEGARAAN

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat
menggunakan sebutan yag
jelas dan intonasi yang
betul

STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.1

1.5.2

Tajuk :
TANGGUNGJAWA
B KITA
2.6

3.5

5.1

Menceritakan sesuatu perkara yang


dialami dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intoasi yang betul dengan
mengguunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2.6.2

Mencatat maklumat yang


betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber

3.5.2

Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks

5.1.1

Memahami dan menggunakan kata


nama am tak hidup bukan institusi
abstrak dan penjodoh bilangan
mengikut konteks dengan betul

5.1.2

Memahami dan menggunakan kata


nama khas hidup manusia dengan
nama panggilan atau gelaran yang
betul mengikut konteks

(Pendidikan Keselamatan
KSSR BM TH 5

Bercerita tentang sesuatu perkara


dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi laras bahasa
ang sesuai.

32

Membaca dan memahami pelbagai


bahan bukan satera untuk
memperkaya laras bahasa

Mencatat maklumat yang betul


mengikut urutan daripada pelbagai
sumber

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Hemah tinggi
Menghargai
Patriotisme
Bertanggungjawab
Ilmu :
Pelancongan
Geografi
Kewarganegaraan

KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan intensif
Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menaakul
Membuat urutan
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 146153

Rancangan Pengajaran Tahunan


Jalan Raya )
Penilaian 7

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Tema :
EKONOMI
MALAYSIA
MINGGU 30
14- 18hb
Ogos 2017

2.2
Tajuk :
PERNIAGAAN DI
MALAYSIA

3.6

4.3

5.1

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yag jelas dan
intonasi yang betul

1.5.2

Menceritakan sesuatu
perkara yang dialami dengan
tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul dengan
mengguunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa
yang sesuai

2.2.3

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.1

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut

5.1.4

33

Menceritakan sesuatu perkara yang


dialami dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intoasi yang betul dengan
mengguunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai
Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan
pinjaman dalam bahan bacaaan prosa
dengan sebutan yang betul daripada
pelbagai sumber dan memahami
perkara yang dibaca

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kesederhanaan
Keberanian
Rasional
Kerjasama
Kebersihan fizikal
dan mental
Ilmu :
TMK
Keusahawanan
Kemahiran Hidup
Geografi
KP :

Menulis untuk menyampaikan


maklumat yang betul dengan
menggunakan idea utama dan idea
sampingan secara kohesi dan koheren
dengan bahasa yang santun
Mengujarkan dialog dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan bahasa badan
yang kreatif melalui lakonan

Memahami dan menggunakan kata


kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks dengan betul

BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan
dan luncuran
Bacaan intensif
Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Menaakul
Menjana idea
Gambaran
mental

CATATAN

Buku teks
ms 156-161

Rancangan Pengajaran Tahunan


konteks

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

Tema :
EKONOMI
MALAYSIA
MINGGU 31
21 -25hb
Ogos 2017

2.3
Tajuk :
KEUSAHAWANA
N

3.6

5.1

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang seuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.1

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebuatan yang betul

2.3.1

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
sopan

3.6.2

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.5

Memahami dan menggunakan kata


adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan relative dan
kata hubungkomplemen mengikut
konteks yang betul

( Pendidikan Keselamatan
KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

34

Berbicara untuk mendapatkan


maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
scara bertatasusila

Membaca pelbagai bahan yang


mengandungi pelbagai ragam ayat
secara mekanis dengan lancar,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul
Menulis untuk menyampaikan
maklumat dengan betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

Menganalisis

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kerajinan
Berdikari
Ilmu :
Perniagaan
Keusahawanan

KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Perbincangan
Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Menjana idea
Menghubungkait
Mensistesis
Menganalisis

CATATAN

Buku teks
ms 162 167

Rancangan Pengajaran Tahunan


Jalan Raya PJSK

26 OGOS - 3 SEPTEMBER 2017


CUTI PENGGAL KEDUA
MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

Tema :
EKONOMI
MALAYSIA
MINGGU 32
4-8 Sept
2017

2.3
Tajuk :
PENGURUSAN
KEWANGAN

3.7

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.2

Membaca dan memahami


perkataan, frasa dan ayat
daripada pelbagai sumber
dengan sebuatan yang betul

2.3.2

Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.1

3.7.2

5.1

KSSR BM TH 5

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

35

5.1.7

Berbicara untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu perkara
dengan jelas daripada media
elektronik menggunakan ayat yang
mengandungi peribahasa secara
bertatasusila
Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek dan predikat
secara mekanis dengan lancer,
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul
Menghasilkan draf perenggan
pendahuluan, isi dan penutup dalam
penulisan kreatif dengan baik
Menghasilkan bahan penulisan kreatif
berbentuk imaginative dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan
betul
Memahami dan menggunakan kata
naf, kata pembenar, kata arah, kata
bilangan mengikut konteks yang
betul.

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kesederhanaan
Rasional
Berhemat
Kerjasama
Berhemah tinggi
Ilmu :
Kewangan
Matematik
Pendidikan moral
KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan luncuran

Strategi P&P:
KB
Menjana idea
Menganalisis
Menghunungkait
Mengecam

CATATAN

Buku teks
ms 168 175

Rancangan Pengajaran Tahunan


5.2

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Penilaian 8

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.7

1.7.2

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respon dengan betul

2. 4.1

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat daripada idea utama
dan idea sampingan dalam pelbagai
bahan bagi membuat ramalan dengan
tepat

3.8

Mengedit dan memurnikan


hasil penulisan dengan betul

3.8.2

Mengedit dan memurnikan hasil


penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, kosa kata dan struktur
ayat dalam penulisan

4.3

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan secara kreatif
melalui lakonan secara didik
hibur

4.3.2

Mengujarkan dialog yang dihasilkan


daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni dengan
menggunakan bahasa yang indah dan
bahasa badan yan g sesuai melalui
lakonan

Memahami dan
menggunakan pembentukan

5.2.2

Tajuk :
AKTIVITI
MESRA ALAM

5.2

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
secara bertatasusila

Tema :
LESTARIKAN
BUMI KITA
MINGGU 33
11 15
Sept 2017

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan
sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

36

Berbincang dan mengemukakan


pendapat secara kritis tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan menggunakan ayat
yang gramatis secara bertatasusila

Memahami dan menggunakan kata


ganda berentak dalam pelbagai

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Berhemat
Kasih sayang
Semangat
bermsyarakat
Kebersihan fizikal
dan mental
Ilmu :
Pendidikan alam
sekitar
KP :
BCB :
-

Naturalis
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Menilai
Meramal
Menganalisis
Menjana idea
Menghubungkait

CATATAN

Buku teks
ms 178 183

Rancangan Pengajaran Tahunan


kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.2

Tema :
LESTARIKAN
BUMI KITA
MINGGU 34
18 22
Sept
2017

KSSR BM TH 5

Tajuk :
ISU ALAM
SEKITAR

situasi dengan betul

STANDARD PEMBELAJARAN

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.2.6

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respon dengan betul

2. 4.3

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
ulasan yang betul

3.9

Menulis ulasan tentang


pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang didengar

3.9.1

Menulis ulasan tentang bahan sastera


yang didengar, ditonton atau dibaca
dengan jelas dan menggunakan ayat
yang gramatis

5.2

Memahami dan
menggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.3

Memahami dan menggunakan kata


majmuk istilah khusus dalam bidang
ilmiah dan kata majmuk yang
mendukung maksud kiasan dengan
betul dalam pelbagai situasi

37

Mendengar, memahami, dan


menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kasih sayang
Kesyukuran
Kebersihan fizikal
dan mental
Ilmu :
Pendidikan alam
sekitar
Geografi
KP :
BCB :
-

Naturalis
Kontekstual

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengecam
Menilai
Menjana idea
Mensintesis

CATATAN

Buku teks
ms 184-188

Rancangan Pengajaran Tahunan


(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )

KSSR BM TH 5

38

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.2

Tema :
LESTARIKAN
BUMI KITA
MINGGU 35
25hb 29
Sept 2017

Mendengar, menngecam dan


menyebut bunyi bahasa, iaitu
abjad, suku kata, perkataan,
frasa dan ayat dengan betul

1.2.6

2.4

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respon dengan betul

2. 4.3

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
ulasan yang betul

3.7

Menghasilkan penuisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.2

Menghasilkan bahan penulisan kreatif


berbentuk imaginative dan deskriptif
menggunakan ayat gramatis dengan
betul

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam
pelbagai situasi

5.3.1

Tajuk :
AKU DAN ALAM

5.3

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

39

Mendengar, memahami, dan


menyebut pelbagai ragam ayat
dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat

Memahami dan membina ayat


tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kasih sayang
Kesyukuran
Kebersihan fizikal
dan mental
Ilmu :
Pendidikan alam
sekitar
Geografi

KP :
-

BCB :
-

Naturalis
Kontekstual

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengecam
Menilai
Menjana idea
Mensintesis

CATATAN

Buku teks
ms 187 &
189

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul

1.5.1

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahann dengan
betul

2. 5.1

Menulis untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu
perkara dengan
menggunakan bahasa yang
santun

3.6.2

4.4

Melafazkan dan memahami


puisi dengan intonasi yang
betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur

4.4.1

Melagukan syair dengan sebutan yang


jelas dan intonasi yang betul serta
memahami syair tersebut

5.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.6

Memahami dan menggunakan kata


hubungan pancangan relative dan
kata hubungkomplemen mengikut
konteks yang betul

Tema :
LESTARIKAN
BUMI KITA
MINGGU 36
2- 6 hb Okt
2017

2.5
Tajuk :
SELAMATKAN
BUMI KITA

3.6

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

40

Bercerita tentang sesuatu perkara


dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi laras bahasa
yang sesuai.
Membaca dan memahami maklumat
yang terdapat dalam bahan puisi
dengan betul

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kasih sayang
Rasional
Semangat
bermasyarakat
Kerjasama
Ilmu :
Pendidikan alam
sekitar
Sains
KP :

Menulis untuk menyampaikan


maklumat yang betul berbentuk
syarahan, ucapan dan pidato dengan
betul serta menggunakan bahasa
yang santun

BCB :
-

Naturalis
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Mensintesis
Menjana idea
Merumus
menganalisis

CATATAN

Buku teks
ms 190 195

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

Tema :
LESTARIKAN
BUMI KITA
MINGGU 37
9-13 hb
Okt 2017

2.5
Tajuk :
LESTARIKAN
BANDAR
TEKNOLOGI
HIJAU

3.7

5.3

STANDARD PEMBELAJARAN

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yag jelas dan
intonasi yang betul

1.5.1

Membaca, memahami dan


menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahann dengan
betul

2. 5.1

Menghasilakan penulisan
kreatif dalam pelbagai genre
dengan betul

3.7.2

Memahami dan membina


ayat yang betul dalam
pelbagai situasi

5.3.1

Bercerita tentang sesuatu perkara


dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan
ayat yang mengandungi laras bahasa
ang sesuai.
Membaca dan memahami maklumat
yang terdapat dalam bahan puisi
dengan betul

Menghasilkan bahan penulisan kreatif


berbentuk imaginative dan deskritif
menggunakan ayat yang gramatis
Memahami dan membina ayat
tunggal dan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi

Penilaian 9

16-20 OKTOBER 2017

41

Nilai Murni :
Kasih sayang
Rasional
Hemah tinggi
Ilmu :
Pendidikan alam
sekitar
Sains
KP :

( Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya )

KSSR BM TH 5

PENGISIAN KURIKULUM

BCB :
-

Naturalis
Kontekstual
Verbal-linguistik

Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Menghubungkait
Mensintesis
Menjana idea
Merumus
menganalisis

CATATAN

Buku teks
ms 194 -198

Rancangan Pengajaran Tahunan


MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.5

MINGGU 38
23 -27hb
Okt 2017

Tema :
JELAJAH ALAM
SAINS DAN
CIPTAAN
2.6
Tajuk :
ALAM SAINS
3.8

4.3

5.1

STANDARD PEMBELAJARAN

Bercerita dan menceritakan


sesuatu perkara semula
dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul

1.5.2

Membaca pelbagai bahan


sastera dan bukan sastera
yang sesuai bagi memupuk
minat membaca

2. 6.2

Mengedit dan memurnikan


hasil penulisan dengan betul

3.8.2

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan

4.3.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.4

5.1.5

KSSR BM TH 5

42

Menceritakan sesuatu perkara yang


dialami dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul dengan
menggunakan ayat yang
mengandungi laras bahasa yang
sesuai.
Membaca dan memahami pelbagai
bahan bukan sastera untuk
memperkayakan laras bahasa

Mengedit daan memurnikan hasil


penulisan daripada aspek ejaan,
tanda baca, kosa kata dan struktur
ayat dalam penulisan
Mengujarkan dialog dengan sebutan
yan jelas dan intonasi yang betul
serta menggunakan bahasa badan
yang kreatif melalui lakonan
Memahami dan menggunakan kata
kerja aktif transitif dan kata kerja pasif
mengikut konteks dengan betul
Memahami dan menggunakan kata
adjektif dan kata bantu mengikut
konteks yang betul

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kerajinan
Kesyukuran
Rasional
Ilmu :
Sains
Geografi
Sejarah
KP :
BCB :
-

Interpersonal
Kontekstual
Verbal-linguistik

Membuat rujukan
Bacaan imbasan

Strategi P&P:
KB
Mengaplikasi
Menghubungkait
Menganalisis
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 200 -205

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

MINGGU 39
30 Okt 3
NOV 2017

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.1

Membaca dan memahami


maklumat yang tersurat dan
tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberikan
respons dengan betul

2. 4.3

Membina dan menulis


perkataan, frasa dan ayat
dengan betul

3.3.3

Mengujarkan bahasa yang


indah dan menggunakan
bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan

4.3.2

5.1

Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

5.1.7

Memahami dan menggunakan kata


naf, kata pembenar, kata arah, kata
bilangan mengikut konteks yang betul

5.2

Memahami dan
mennggunakan pembentukan
kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul

5.2.1

Memahami dan menggunakan


imbuhan apitan pada kata kerja
mempeR...kan, mempeR...i,
dipeR...kan, dipeR...i, serta imbuhan

Tema :
JELAJAH ALAM
SAINS DAN
CIPTAAN
2.4
Tajuk :
TEKNOLOGI
DALAM
KEHIDUPAN

3.3

4.3

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

43

Berbicara untuk mendapatkan


maklumat yang tersurat dan tersirat
dengan tepat tentang sesuatu perkara
secar bertatasusila

Membaca dan memahami maklumat


yang tersurat dan tersirat dengan
tepat daripada pelbagai bahan untuk
membuat ulasan yang betul

Membina dan menulis jawapan


pemahaman berdasarkan soalan
bertumpu dan bercapah secara kritis
dengan betul
Mengujarkan diolag yan dihasilkan
daripada bahan rangsangan untuk
menyampaikan nilai murni dengan
menggunakan bahasa yang indan dan
bahasa badan yang sesuai melalui
lakonan

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Kasih sayang
Kebersihan
Kebersihan
mental dan fizikal
Rasional
Kesyukuran
Ilmu :
-

Pendidikan alam
sekitar
sains

Naturalis
Kontekstual

KP :

BCB :
-

Bacaan intensif

Strategi P&P:
KB
Menjana idea
Mengitlak
Mensintesis

CATATAN

Buku teks
ms 206 211

Rancangan Pengajaran Tahunan


sisipan dalam pelbagai situasi dengan
betul

(Pendidikan Keselamatan
Jalan Raya
MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN
1.6

MINGGU 40
6 -10hb
Nov.2017

Tema :
JELAJAH ALAM
SAINS DAN
CIPTAAN
2.3
Tajuk :
KREATIF DALAM
CIPTAAN
3.5

5.1

5.3

Berbicara untuk
menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan tepat secara
bertatasusila

1.6.2

Membaca kuat pelbagai


bahan bacaaan dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul

2. 3.2

Mencatat maklumat yang


betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber
Memahami dan
menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut
konteks

3.5.2

Memahami dan membina


ayat yang etul dalam
pelbagai situasi

5.3.1

Penilaian 10

KSSR BM TH 5

STANDARD PEMBELAJARAN

44

5.1.6

Berbicara untuk menyampaikan


maklumat tentang sesuatu perkara
dengan jelas daripada media
elektronik meggunakan ayat yang
mengandungi peribahasa secara
bertatasusila
Membaca bahan yang mengandungi
ayat tungal dan ayat majmuk
berbilang subjek dan predikat secara
mekanis dan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul
Mencatat maklumat yang betul
mengikut urutan daripada pelbagai
sumber
Memahami dan menggunakan kata
hubungan pancangan relative dan
kata hubung komplemen mengikut
konteks yang betul

Memahami dan membina ayat


tunggal ddan ayat majmuk dengan
peluasan subjek dan predikat dengan
betul dalam pelbagai situasi

PENGISIAN KURIKULUM

Nilai Murni :
Hemah tinggi
Kerjasama
Kerajinan
Kasih sayang
Ilmu :
-

Kreativiti dan
inovasi
Kemahiran hidup
Pendidikan
Kesihatan

KP :
BCB :
-

Kontekstual
Interpersonal

Bacaan intensif

Strategi P&P:
KB
Membanding dan
membezakan
Mengecam
Menjana idea

CATATAN

Buku teks
ms 212 218

Rancangan Pengajaran Tahunan

MINGGU /
TARIKH

TEMA / TAJUK

STANDARD KANDUNGAN

MINGGU 41
13 17 hb
Nov 2017

STANDARD PEMBELAJARAN
PENILAIAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS )
AKHIR TAHUN

MINGGU 42
20-24hb Nov
2017

HARI ANUGERAH CEMERLANG DAN PERSIAPAN AKHIR TAHUN 2016

========================================================== TAMAT
====================================================================

KSSR BM TH 5

PENGISIAN KURIKULUM

45

Rancangan Pengajaran Tahunan

KSSR BM TH 5

46

Anda mungkin juga menyukai