RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4

SMK PADANG TEMU

Minggu

Tema/ Unit

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti

1. PENCAPAIAN KENDIRI
1-3

a. Wawasan diri

Hala tuju diri

Usaha yang
cemerlang

Sikap yang
berwawasan

Pengetahuan sivik
Menerangkan ciri-ciri wawasan diri
Menghuraikan kepentingan wawasan diri
Kemahiran sivik
Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai
wawasan diri
Nilai sivik
Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi

4-6
b. Perkembangan diri
yang
seimbang

Intelek

Rohani

Emosi

Jasmani

( Cuti Tahun
Baru Cina
26/1-31/1)

1.

Pengetahuan sivik
Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang
Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang
seimbang dalam pelbagai aspek
Kemahiran sivik
Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri
yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera
Nilai sivik
Bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang

Menghasilkan peta minda tentang wawasan diri dan

membincangkan bersama-sama rakan
Membincangkan usaha untuk menjayakan wawasan
diri
Menghasilkan Aku Janji untuk merealisasikan wawasan
diri
Mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan
wawasan diri
Menghasilkan biografi tentang perjalanan hidup
seseorang yang telah berjaya dalam profesionnya:
doktor
peguam

jurutera
guru
peladang
Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek
perkembangan diri yang seimbang
Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan
diri yang seimbang
Membuat kajian tentang Murid Contoh berdasarkan
aspek-aspek perkembangan diri yang seimbang
Melakonkan sketsa bertemakan perkembangan diri
yang seimbang:
kehidupan harian seorang petani yang berjaya
kehidupan harian seorang usahawan yang
gigih

HUBUNGAN
KEKELUARGAAN

7-8
a.

Keperluan
berkeluarga

Sosial

Politik

Ekonomi

Pengetahuan sivik

Menghuraikan keperluan berkeluarga

Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan

kerajaan yang berkaitan dengan institusi
kekeluargaan
Kemahiran sivik

Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan

Menjalinkan hubungan erat antara anggota

keluarga

Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga

Mengadakan forum bertajuk Membina Institusi
Kekeluargaan Yang Cemerlang
Main peranan sebagai ketua keluarga dalam
menentukan jodoh ahli keluarganya
Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi
kekeluargaan menjelang tahun 2020
Melakonkan satu situasi yang menggambarkan
hubungan erat dalam keluarga

Nilai sivik

Menghargai institusi kekeluargaan

9

13

14 - 16

Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan

masalah sosial dalam masyarakat
Menghasilkan direktori badan kerajaan dan bukan
kerajaan yang boleh dirujuk untuk menyelesaikan isu
dan masalah sosial
Menulis surat kepada badan-badan yang berkaitan
untuk memberikan cadangan dalam menangani isu
dan masalah sosial di kawasan setempat
Main peranan sebagai anggota masyarakat yang
memberikan nasihat kepada sekumpulan remaja yang
terlibat dalam aktiviti tidak sihat
Mengadakan lawatan ke tempat-tempat yang
berkaitan:
Pusat serenti

Penjara
Mengadakan ceramah yang bertema isu dan masalah
sosial dalam masyarakat oleh pegawai:
PDRM
Penjara
Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia

UJIAN SELARAS 1
2.

Minggu 12
( Cuti
Pertengahan
Tahun)

Mengadakan lawatan badan kerajaan yang berkaitan

dengan institusi kekeluargaan

Program Lika A

10

11

HIDUP BERMASYARAKAT
a.

Kepekaan dan
tindakan terhadap
isu dan masalah
sosial dalam
masyarakat

Penyalahgun
aan najis
dadah

Pergaulan
bebas

Penderaan

Vandalisme

Gangsterism
e

Penyalahgun
aan
teknologi

b.

Peraturan dan
undang-undang
dalam
masyarakat

Norma
komuniti

Keselam
atan
jalan
raya

Jenayah
juvana

Pengetahuan sivik

Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam

masyarakat

Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam

masyarakat
Kemahiran sivik

Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani

isu dan masalah sosial
Nilai sivik

Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam

masyarakat

Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi

menangani isu dan masalah sosial dalam
masyarakat

Pengetahuan sivik

Menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan

undang-undang dalam masyarakat

Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan

dan undang-undang dalam masyarakat

Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan

dan undang-undang keselamatan jalan raya

Menerangkan tujuan undang-undang jenayah

juvana digubal
Kemahiran sivik

Mengamalkan norma komuniti, peraturan dan

undang-undang negara dalam kehidupan
bermasyarakat

Menggunakan jalan raya secara berhemah

Nilai sivik

Mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-

Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan

dan undang-undang dalam masyarakat
Membuat kajian tentang undang-undang jenayah
juvana
Mengadakan kuiz keselamatan jalan raya
Merangka cadangan dan tindakan bagi mengurangkan
kemalangan jalan raya untuk dibawa ke pihak
berkuasa
Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar yang
berkaitan dengan kes-kes jenayah juvana

undang dalam masyarakat

17

Program LIKE A

18 20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

3.

21

WARISAN KEPELBAGAIAN
BUDAYA MALAYSIA
a.

Minggu 22 - 23
(Cuti
Pertengahan
Tahun)

Prinsip-prinsip
penting dalam
ajaran pelbagai
agama

Nilai

Amalan

24 - 25

26
27 - 28

Berbincang tentang amalan pelbagai agama

Mengumpul, membincang dan mempamerkan katakata hikmat ahli fikir dan tokoh agama tentang agama
masing-masing
Berkongsi pengalaman dengan rakan tentang
persiapan menyambut perayaan agama masingmasing

CUTI PERAYAAN HARI RAYA AIDILFITRI

b.

4.
29

Pengetahuan sivik

Menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam

pelbagai agama

Menyatakan amalan ajaran agama masing-masing

dan pelbagai agama lain di Malaysia
Kemahiran sivik

Mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama

masing-masing dalam kehidupan
Nilai sivik

Menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran

pelbagai agama lain

Kepentingan amalanamalan tertentu dalam

perayaan pelbagai kaum

Hari Raya
Aidilfitri

Hari Raya
Aidiladha

Tahun Baru Cina

Hari Wesak

Deepavali

Thaipusam

Krismas

Good Friday

Hari Gawai

Tadau Kaamatan

Vasakhi

Pengetahuan sivik

Menjelaskan kepentingan amalan-amalan

perayaan pelbagai kaum
Kehiran sivik

Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum

masing-masing

Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa

sambutan perayaan mengikut kaum masingmasing
Nilai sivik

Menghormati amalan dan sambutan perayaan

pelbagai kaum

Menganjurkan sambutan perayaan sesuatu kaum di

bilik darjah atau sekolah
Menghasilkan buku skrap perayaan pelbagai kaum
Berbincang tentang kepentingan amalan tertentu
dalam perayaan pelbagai kaum

MALAYSIA NEGARA
BERDAULAT
a.

Kepentingan
Perlembagaan
Malaysia

Pengetahuan sivik

Menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan

Menghasilkan peta konsep sejarah pembentukan

Perlembagaan Malaysia

30 - 31

b.

Politik
Sosial
Ekonomi

Peruntukan Utama
perlembagaan Malaysia

Bahasa

Agama

Kewarganegaraa
n

Hak Asasi

Kedudukan
istimewa orang
Melayu dan
Bumiputera
Sabah dan
Sarawak

32

Malaysia

Menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia

Menghuraikan proses penggubalan perlembagaan

Kemahiran sivik

Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara

Nilai sivik

Menyanjungi keluhuran Perlembagaan Malaysia

Pengetahuan Sivik

Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan

Malaysia

Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab

sebagai warganegara
Kemahiran Sivik

Mempertahankan kedaulatan Perlembagaan

Malaysia
Nilai Sivik

Mentaati Perlembagaan Malaysia

Membuat carta aliran cara menggubal

perlembagaan
Mengadakan forum tentang kepentingan
Perlembagaan Malaysia

Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar,

majalah dan lain-lain bahan tentang isu yang
berkaitan dengan undang-undang dan
tanggungjawab sebagai warganegara
Meramalkan kesan kepada negara sekiranya
Perlembagaan Malaysia tidak dihormati
Mengadakan perbahasan bertajuk Peruntukan
Perlembagaan Negara Menghadkan Kebebasan
seseorang Individu
Mengadakan lawatan sambil belajar ke Parlimen
atau Dewan Undangan Negeri
Mengadakan ceramah bertajuk Proses
Pembentukan Undang-undang oleh Ahli Parlimen
atau Ahli Dewan Undangan Negeri

PROGRAM LIKE A

33

UJIAN SELARAS 2
5.

34
Minggu 35
( Cuti
Pertengahan
Penggal 2)
35

b.

CABARAN MASA DEPAN

a. Membina budaya
kerja yang
cemerlang ke arah
kemakmuran negara

Etika kerja

Kualiti kerja

Peningkatan
ilmu dan
kecekapan

Penyelidikan
dan
pembanguna
n

Rasuah sifar

Kebajikan
pekerja
Pengguna yang rasional

Hak pengguna

Tanggungjawab

Pengetahuan Sivik

Menjelaskan budaya kerja cemerlang

Menghuraikan kepentingan budaya kerja

cemerlang
Kemahiran sivik

Mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk

kemajuan diri dan negara
Nilai sivik

Menghayati budaya kerja cemerlang

Menghargai usaha meningkatkan budaya kerja

cemerlang

Pengetahuan sivik

Menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional

Menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai

Menemubual guru/pentadbir sekolah tentang ciriciri dan kepentingan budaya kerja cemerlang
Menghasilkan logo, slogan atau poster tentang
budaya kerja cemerlang
Mengadakan kempen Budaya Kerja Cemerlang
peringkat kelas atau sekolah
Mengadakan simulasi perundingan antara majikan
dan pekerja tentang hal-hal kebajikan pekerja
Mengumpulkan keratan akhbar tentang kes-kes
rasuah dan mengulas implikasinya kepada negara
Membina garis panduan untuk melahirkan murid
yang beretika cemerlang
Menghasilkan piagam pelanggan bagi kelab,
persatuan dan badan beruniform secara kumpulan
Menganjurkan Minggu Kepenggunaan peringkat
sekolah
Mengumpul dan membincangkan kes-kes
penipuan di kalangan pengguna
Mengadakan kempen berbelanja secara

36 38

pengguna
Etika pengguna
dan pengeluar
Standard dan
keselamatan
pengguna

pengguna
Menjelaskan etika pengguna dan peniaga
Membincangkan kepentingan standard terhadap
keselamatan pengguna, industri dan alam sekitar
Kemahiran sivik

Membudayakan standard kepenggunaan dalam

kehidupan seharian

Mengamalkan sikap sebagai pengguna yang

rasional
Nilai sivik

Peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai

pengguna yang rasional

berhemah di sekolah
Membuat perbandingan harga barang di kedai
runcit/pasaraya di kawasan setempat
Membuat anggaran perbelanjaan bulanan secara
berhemah bagi keluarga sendiri
Main peranan sebagai seorang pengguna yang
rasional
Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempattempat yang berkaitan
KPDNHEP

Jabatan Stardard Malaysia

SIRIM Berhad

Kilang-kilang yang mendapat

pengiktirafan ISO

39

Program LIKE A

40 - 41

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

42

CUTI PERAYAAN DEEPAVALI

43 44

PERBINCANGAN DAN PEMBETULAN SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

45 - 47

PROGRAM AKHIR TAHUN

48

CUTI AKHIR TAHUN