RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah :
Kode Mata Kuliah :
Beban/jumlah sks
:
Penempatan
:
Prasyarat
:
Dosen
:

Keperawatan keluarga
(WAT 3.11)
2 T / 2 SKS
Semester 6
Promosi kesehatan
Ns. Deswita, S.Kep

2. Judul/ pokok bahasan : peranan dan fungsi keluarga

3. Tujuan Mata Kuliah :
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa akan mampu:
a. Memahami konsep peranan dan fungsi keluarga
b. Memahami dan mengaplikasikan asuhan keperawatan keluarga
4. Standar Kompetensi : Melaksanakan asuhan keperawatan keluarga
5. Kompetensi Dasar
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Melakukan pengkajian asuhan keperawatan keluarga

Merumuskan diagnose keperawatan keluarga
Membuat perencanaan keperawatan keluarga
Melakukan pendidikan kesehatan keluarga
Memberdayakan keluarga
Melakukan tindakan keperawatan klinis secara langsung kepada keluarga
Melakukan evaluasi asuhan keperawatan keluarga
Melakukan dokumentasi asuhan keperawatan keluarga

6. Pertemuan ke

: 6T

7. Matrik
Aspek
Materi Pokok

1. Peranan dan

KD

a. Peranan keluarga

fungsi

Indikator/kriteria
penilaian
a. Mahasiswa mampu

Kompetensi*
C

C2

A1

P1

menjelaskan Peranan

keluarga
b. Fungsi keluarga

keluarga
b. Mahasiswa mampu
menjelaskan Fungsi

C2
C2

A1
A1

P1
P1

keluarga
c. Mahasiswa mampu
c. Fungsi
perawatan
keluarga
d. 5 tugas kesehatan
keluarga
e. Tugas
perkembangan

menjelaskan Fungsi
perawatan keluarga
d. Mahasiswa mampu
menjelaskan5 tugas
kesehatan keluarga
e. Mahasiswa mampu
menjelaskan Tugas
perkembangan

Waktu

Metode

Media

1x

Cerama

Laptop,

120

h, tanya

infocus,

menit

A1

P1

Rujukan

Tulisan - Effendi, B. (2000).

Dasar-dasar

jawab

keperawatan

dan

masyarakat.

demons
trasi

C2

Penilaia

Jakarta: EGC.
- Friedman, M.
(2003). Familly
nursing.

C2

A1

P1

Connecticut:
Apleton and
Larfe.
- Jhony, L. &
Lenny, R. (2010)
Keperawatan

keluarga

keluarga

keluarga plus
contoh askep
keluarga.
Jogjakarta: Nuha
Medika.
- Sudiharta. (2002).
Asuhan
keperawatan
keluarga dengan
pendekatan
keperawatan
transkultural.
Jakarta: EGC.

8. Langkah Pembelajaran
Langkah Pembelajaran
Pendahuluan

Inti

Kegiatan

Waktu (Menit)

a. Salam.
b. Menjelaskan tujuan pembelajaran.

5 menit

a. Dosen menjelaskan Peranan keluarga

100 menit

b.
c.
d.
e.
Penutup

Dosen menjelaskan Fungsi keluarga

Dosen menjelaskan Fungsi perawatan keluarga
Dosen menjelaskan5 tugas kesehatan keluarga
Dosen menjelaskan Tugas perkembangan keluarga

a. Dosen bersama mahasiswa menyimpulkan materi Peranan dan fungsi keluarga.

b. Salam.

9. Bahan Ajar/Hand Out

Materi terlampir dalam format microsof power point.
10. Bahan/alat dan Cara Kerja
Terlampir dalam materi.

Mengetahui
Kepala UPT Akademi Kesehatan
Dinas Kesehatan Provinsi Riau

Dosen Pengampu

T. Zul Efendi, SH, M.Si

NIP. 19650514 198603 1 003

Ns. Deswita, S.Kep

Nip. 19741228 200501 2 004

15 menit