RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI 2017

KSSR TAHUN 4
BAHASA MALAYSIA

MINGGU

TAJUK

1
26
Jan 17

KEMAHIRAN
MENDENGAR

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

OBJEKTIF
( murid boleh..)

Memberi respons secara lisan

dan geraklaku terhadap arahan
yang didengar.

1.1.2 Mendengar dan

memahami arahan

Menyampaikan arahan dengan

tepat.

1.2.1 Mendengar pesanan

1.2.2 Mendengar dan

memahami pesanan

Memberi respons secara lisan

dan gerak laku terhadap pesanan
yang didengar
Menyampaikan pesanan dengan
tepat.

1.3.1 Mendengar dan member

respons kepada cerita yang
diperdengarkan

6
06 10
Feb 17

1.3.2 Memahami dan menyebut

semula perkataan-perkataan
yang didengar dalam cerita

7
(13 17
Feb 17

1.3.3 Memahami cerita

berpandukan gambar
1.3.4 Menyambung cerita
berpandukan gambar.

1.1 Mendengar
dan memahami
arahan

2
9 13
Jan 17

3
16 20
Jan 17

1.2 Mendengar
dan memahami
pesanan

4
23 27
Jan 17

1.3 Mendengar
dan memahami
cerita

5
30 03
Jan 17

8
(20 24
Feb 17
9
27 03
Mac 17

KEMAHIRAN
BERTUTUR

2.1 Bertutur

1.1.1

Mendengar arahan

2.1.1 Bertutur tentang

pengalaman atau gambar
mengenai;
i. ahli keluarga
ii. rakan
iii. guru
iv. Pembantu Pengurusan Murid
v. sekolah

Menyatakan maklumat daripada

cerita yang didengar.
Menyusun ayat dari cerita yang
didengar.
Menceritakan semula cerita yang
didengar dengan betul
berpandukan gambar.

Menyatakan maklumat dengan

betul.

MINGGU

TAJUK

2.2 Bercerita
dengan sebutan
yang jelas

10
06 10
Mac 17
11
13 17
Mac 17

12
27 31
Mac 17

13
03 - 07
Apr 17

14
10 14
Apr 17

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

UJIAN FASA
1

KEMAHIRAN
MEMBACA

2.2.2 Bercerita tentang

pengalaman atau gambar
mengenai;
iii. guru
iv. Pembantu Pengurusan Murid
v. sekolah

Mengajuk dan membunyikan suku

kata dan perkataan

Berkomunikasi secara
bertatasusila mengenai keluarga,
rakan, guru, PPM, dan sekolah
dengan betul..

Murid dapat mengeja dan

membatang suku kata dan
perkataan.

Murid dapat mengeja dan

membatang suku kata dan
perkataan.
Murid dapat menyatakan maksud
perkataan, frasa dan ayat yang
dibaca.

3.1.1 Membunyikan suku kata

KVKK

3.2 Mengeja dan

membatangkan
perkataan

3.2.1 Mengeja dan membatang

perkataan VKVKK

Memberi respons secara lisan

dengan betul.
Berkomunikasi secara
bertatasusila mengenai keluarga,
rakan, guru, PPM, dan sekolah
dengan betul.

3.2.2 Mengeja dan membatang

perkataan VKKVK
3.2.3 Mengeja dan membatang
perkataan KVKK

16
24 28
Apr 17

18
08 12
Mei 17

OBJEKTIF
( murid boleh..)

2.2.2 Bercerita tentang

pengalaman atau gambar
mengenai;
i. ahli keluarga
ii. rakan
iii. guru
iv. Pembantu Pengurusan Murid
v. sekolah

3.1 Membunyikan
suku kata

15
17 21
Apr 17

17
01 05
Mei 17)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

3.2 Mengeja dan

membatangkan
perkataan

3.2.4 Mengeja dan membatang

perkataan VKVKK
3.2.5 Mengeja dan membatang
perkataan KVKVK
3.2.6 Mengeja dan membatang
perkataan KVKKKV
3.2.7 Mengeja dan membatang
perkataan KVKKVKK

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

3.2.9 Mengeja dan membatang

perkataan vokal berganding

21
12 16
Jun 17
22
19 23
Jun 17

3.3 Membaca
secara mekanis

23
26 30
Jun 17

26
17 21
Jul 17
27
24 28
Jul 17

3.3.1 Membaca kuat perkataan

yang telah dipelajari

Murid dapat menyatakan maksud

perkataan, frasa dan ayat yang
dibaca.

Murid dapat membaca dan

memahami maksud perkataan,
frasa dan ayat dengan sebutan
dan intonasi yang betul.

Murid dapat membaca perkataan ,

frasa dan ayat dengan sebutan
dan intonasi yang betul dalam
pelbagai situasi.

Murid dapat menyalin suku kata

dan perkataan.
Murid dapat menulis dan
memahami suku kata dan
perkataan.
Murid dapat membina dan
menulis perkataan, frasa dan ayat
berpandukan gambar dan
perkataan.
Murid dapat mencatat maklumat
daripada pelbagai sumber

3.3.2 Membaca kuat frasa yang

mengandungi perkataan telah
dipelajari

24
03 - 07
Jul 17

25
10-14
Jul 17

OBJEKTIF
( murid boleh..)

3.2.8 Mengeja dan membatang

perkataan KVKKKVKK

19
15 - 19
Mei 17

20
22 26
Mei 17

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

3.3.3 Membaca kuat ayat

tunggal yang mengandungi
perkataan telah
dipelajari

KEMAHIRAN
MENULIS

4.1 Menulis
secara
mekanis

4.1.1 Menulis suku kata KVKK

4.1.2 Menulis perkataan VKVK
4.1.3 Menulis perkataan VKKVK
4.1.4 Menulis perkataan KVKK
4.1.5 Menulis perkataan VKVKK
4.1.6 Menulis perkataan
KVKVKK

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

4.1.7 Menulis perkataan

KVKKKV
4.1.8 Menulis perkataan
KVKKVKK

28
31 - 04
Ogos 17

29
07 - 11
Ogos 17

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

4.1.9 Menulis perkataan

KVKKKVKK
4.1.10 Menulis perkataan vokal
Berganding

KEMAHIRAN
MENULIS

4.1.11 Membina dan menulis

frasa berpandukan:
i. gambar
ii. perkataan

30
14 18
Ogos 17

OBJEKTIF
( murid boleh..)

4.1.12 Membina dan menulis

ayat tunggal

31
21 - 25
Ogos 17

32
04 - 08
Sept 17

33
11 - 15
Sept 17
34
18 - 22
Sept 17

KEMAHIRAN
SENI
BAHASA

Murid dapat menyalin suku kata

dan perkataan.
Murid dapat menulis dan
memahami suku kata dan
perkataan.
Murid dapat membina dan
menulis perkataan, frasa dan ayat
berpandukan gambar dan
perkataan.
Murid dapat mencatat maklumat
daripada pelbagai sumber

Murid dapat membina dan

menulis perkataan, frasa dan ayat
berpandukan gambar dan
perkataan.
Murid dapat mencatat maklumat
daripada pelbagai sumber

4.2 Menghasilkan
penulisan mentalis

4.2.1 Menghasilkan penulisan

berbentuk naratif
Berpandukan gambar

Murid dapat menghasilkan

penulisan berbentuk naratif
berpandukan gambar.

5.1 Menyebut dan

memahami unsur
seni dalam lagu
melalui nyanyian

5.1.1 Menyebut seni kata lagu

dengan jelas

Murid dapat menyebut seni

kata lagu.
Murid menyebut dan
memahami seni kata lagu.
Murid dapat menyanyi dengan
gerak laku.

5.1.2 Menyebut dan memahami

seni kata lagu melalui nyanyian
dan geraklaku.

35
25 29
Sept 17
36
02 06
Okt 17

5.2 Melafazkan
dan memahami
puisi dengan betul

5.2.1 Melafazkan pantun empat

kerat dengan gerak laku

Murid dapat melafazkan

pantun.
Murid dapat melafaz dan

MINGGU

TAJUK

37
06 - 13
Okt 17

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)
menggunakan
bahasa yang
indah

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )
5.2.2 Melafazkan dan
memahami maksud pantun
empat kerat dengan gerak laku

OBJEKTIF
( murid boleh..)

memahami maksud pantun.

Murid dapat melafaz pantun
dengan gerak laku.

38
16 20
Okt 17

39
23 - 27
Okt 17)

40
30 03
Nov 17
41
06 - 10
Nov 17
42
13 - 17
Nov 17
43
20 24
Nov 17

PEPERIKSAN AKHIR TAHUN

KEMAHIRAN
TATABAHASA

6.1 Mengenal dan

menggunakan
golongan kata
mengikut konteks

6.1.1 Memahami dan

menggunakan kata nama am
hidup manusia mengikut konteks
6.1.2 Mengenal dan
menggunakan kata nama khas
hidup manusia
Mengikut konteks

Murid dapat menyatakan dan

memahami kata nama am dan
kata nama khas hidup manusia
mengikut konteks.

Murid dapat menyenaraikan

kata nama am dan kata nama
khas hidup manusia mengikut
konteks.