Panduan DAK SD 2015 Rev1 - 20160225093722

PANDUAN
SIDAK SD 2015
rev.1
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI............................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ....................................................................................................................................... 2
PERSIAPAN .............................................................................................................................................. 3
HALAMAN LOGIN .................................................................................................................................... 4

HALAMAN PROFIL ................................................................................................................................... 7
LUPA PASSWORD .................................................................................................................................. 11

GAMBARAN UMUM .............................................................................................................................. 12
Header .......................................................................................................................................... 12
Menu ............................................................................................................................................. 13
Content ......................................................................................................................................... 14
FORMULIR ALOKASI DAK....................................................................................................................... 15
Anggaran ....................................................................................................................................... 18
Perencanaan Kegiatan .................................................................................................................. 18
SK Penetapan Sekolah Penerima DAK .......................................................................................... 19
FORMULIR EVALUASI DAK .................................................................................................................... 22

Formulir Evaluasi DAK ................................................................................................................... 24
Pengisian Sasaran dan Realisasi Fisik ............................................................................................ 28

Pengisian Realisasi Keuangan ....................................................................................................... 28
Pengisian Permasalahan ............................................................................................................... 28
MONITORING DAK ................................................................................................................................ 31
Monitoring Nasional ..................................................................................................................... 31
Monitoring SD ............................................................................................................................... 33
HALAMAN KONTAK KAMI ..................................................................................................................... 36

HALAMAN FAQ ...................................................................................................................................... 37
dak.dikmen.kemdikbud.go.id
PENDAHULUAN
Dana Alokasi Khusus (DAK) bidang Pendidikan merupakan salah satu kebijakan desentralisasi
fiskal untuk mempercepat pembangunan infrastruktur akses, dan mutu pendidikan yang
merata dan tepat sasaran. Percepatan pembangunan tersebut melalui kegiatan DAK bidang
Pendidikan jenjang pendidikan menengah diharapkan dapat membantu pemerintah pusat

dari segi pendanaan maupun pelaksanaan pembangunan dalam mewujudkan Pendidikan
Menengah Universal (PMU). Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 55 tahun 2005 tentang
Dana Perimbangan menyebutkan bahwa DAK dialokasikan setiap tahun untuk daerah
tertentu dalam rangka mendukung pembangunan yang menjadi prioritas nasional.
Mengingat pelaksanaan DAK merupakan kegiatan satu tahunan (single year), sehingga perlu
dilakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan DAK secara berkala.
Pelaksanaan pemantauan dan evaluasi mengacu kepada peraturan yang mengatur tentang
pemantauan dan evaluasi pelaksanaan Dana Alokasi Khusus tertuang dalam Surat Edaran
Bersama (SEB) antara Menteri Negara Perencanaan Pembangunan Nasional, Menteri
Keuangan, dan Menteri Dalam Negeri. Kegiatan pemantauan dan evaluasi meliputi seluruh
Kabupaten/Kota yang menerima alokasi DAK di tahun bersangkutan. Mengingat
pelaksanaan pemantauan harus tetap berjalan untuk seluruh Kabupaten/Kota penerima

DAK bidang Pendidikan Menengah, diperlukan cara yang lebih efektif dan efisien dalam
melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan DAK bidang Pendidikan
Menengah. Salah satu cara meningkatkan efektifitas dan efisiensi tersebut dengan
memanfaatkan teknologi internet.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan (Ditjen Dikdasmen, Kemdikbud) berupaya meningkatkan efektifitas dan
efisiensi pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan DAK bidang Pendidikan Dasar dan
Menengah dengan mengembangkan Sistem Informasi Dana Alokasi Khusus Bidang
Pendidikan Dasar dan Menengah (SIDAK DIKDASMEN). SIDAK Dikdasmen dibangun dengan
tujuan untuk mempermudah pelaporan DAK Bidang Pendidikan Dasar dan Menengah dari
seluruh kabupaten kota ke tingkat pusat. Sistem dibangun dengan menggunakan platform
Web (Web Based) sehingga dapat diakses dimana saja selama tersedia koneksi internet.
Sistem Informasi Dana Alokasi Khusus Bidang Pendidikan Dasar dan Menengah (SIDAK
DIKDASMEN) dapat diakses di alamat https://www.dak.dikmen.kemdikbud.go.id.
PERSIAPAN
Untuk dapat menggunakan Sistem Informasi Dana Alokasi Khusus terdapat beberapa hal
yang harus dipersiapkan yang terbagi atas:
No
1
2
3
4
Komponen
Prosesor
Memori (RAM)
Hard Disk
Display
Sistem Operasi
Web Browser
Spesifikasi Minimum
Intel Pentium IV 2 Ghz atau lebih
1 GB RAM
80 GB
Monitor dengan Resolusi Minimal 1024 x 768 dan VGA memory
minimal 64 MB
Windows
Linux
Macintos
Internet
Explorer (IE)
Firefox
Opera
Safari
Chrome
Software Pembaca File PDF (Adobe Reader, Foxit Reader dll)

Microsoft Office atau Software sejenisnya
8
Koneksi Internet
Internet dengan kecepatan minimum 64 Kbps
9
Scanner
Spesifikasi scanner pada umumnya
*) Untuk internet Explorer minimal versi 9.0
7
Software lainnya
Kategori user terbagi menjadi :

1. Operator
: User level operator DAK tingkat Kab/Kota, dengan hak akses hanya
terbatas pada data DAK pada Kab/Kota nya saja;
2. Administrator : User level Administrator merupakan User dari Tim DAK Pusat, dan
memiliki hak akses untuk seluruh data DAK Bidang Pendidikan Dasar maupun Bidang
Pendidikan Menengah.
Dikarenakan Sistem yang dibangung dikembangkan dengan menggunakan platform Web Based,
sangat diharapkan user harus memiliki kemampuan mengoperasikan komputer yang cukup baik
dan familiar dengan istilah dan penggunaan internet.
HALAMAN LOGIN
Sistem
Informasi
DAK
DIKDASMEN
dapat
diakses
pada
alamat
https://www.dak.dikmen.kemdikbud.go.id dengan menggunakan web browser pilihan anda
(Firefox, IE, Chrome, Opera, Safari). Sebelum mengakses pastikan terdapat koneksi internet
pada Komputer/Laptop anda.
Gambar 1. Halaman Login
Pada halaman login ada beberapa field yang harus diisi oleh pengguna, pada halaman ini
juga terdapat fitur yang berupa informasi berupa pengumuman maupun file lampiran yang
dapat diunduh.
Field inputan username yang telah terdaftar pada sistem;

Field inputan password dari username yang telah terdaftar pada
sistem;
Tombol untuk mengirimkan username dan password ke dalam

sistem;
Fitur untuk login secara otomatis selama 7 (tujuh) hari ketika

user tidak melakukan logout dari sistem dan dalam 1 (satu)
Komputer/PC yang sama;

Untuk me-reset password user yang telah terdaftar di dalam
sistem; dan juga untuk kontak administrator;
Untuk melihat daftar pengumuman yang ditayangkan oleh

administrator;
Untuk melihat lampiran file yang dipublish oleh administrator;
Langkah-langkah yang harus dilakukan ketika login adalah sebagai berikut :
1. Masukkan username dan password, jika user ingin login secara otomatis setiap kali
mengunjungi halaman website, beri tanda
sehingga menjadi seperti berikut
pada tulisan
, maka user akan langsung dapat
masuk ke dalam sistem tanpa harus login dengan interval waktu 7 (tujuh) hari
kedepan, dengan catatan :
a) User tersebut tidak melakukan logout ;
b) Dalam 1 (satu) Komputer/PC yang sama;

c) Menggunakan
(satu)
/Chrome/Opera/Safari);
Web
Browser
yang
sama
(Firefox/IE
2. Setelah username dan password terisi, lanjutkan dengan meng-klik tombol
Username dan password merupakan suatu identitas unik antar user dan menjadi satu
kesatuan sehingga keduanya harus diisikan, dan merupakan suatu kunci masuk ke dalam
sistem. Sistem akan mem-validasi username dan password yang dikirimkan dengan data
yang terdaftar dalam database. Validasi yang dilakukan oleh sistem dijelaskan pada gambar
berikut ini :

Sistem akan memberikan peringatan untuk mengisikan
username dan password ketika user langsung mengklik

tombol
tanpa mengisikan username dan password;
Sistem akan memberikan peringatan untuk mengisikan

username/password ketika user mengklik tombol
dan salah satu field username/password belum terisi;
Sistem akan memberikan peringatan username/password

salah, ketika user mengklik tombol
dan kedua field
username dan password telah terisi akan tetapi username

dan password tersebut tidak sesuai dengan data yang ada
pada database sistem;
Jika username dan password yang dikirimkan telah sesuai dengan data yang ada pada
database, selanjutnya sistem akan mengarahkan ke halaman profil.
HALAMAN PROFIL
Bagi user yang baru pertama kali login ataupun belum pernah melakukan pengisian Profil
Dinas Pendidikan Kab/Kota , maka sistem akan selalu mengarahkan user ke halaman Profil.
Profil Dinas Pendidikan Kab/Kota ini wajib diisi, jika tidak maka halaman lainnya belum
dapat digunakan.
Gambar 2. Halaman Profil
Ketika pertama kali login, Operator DAK tingkat Kab/Kota diberikan username dan
password standar yang telah dibuat oleh sistem. Untuk username tidak dapat dirubah, akan
tetapi password dapat dirubah. Sangat disarankan untuk merubah password standar
dengan password yang dapat lebih mudah diingat. Penggantian password dapat dilakukan
pada halaman profil, dengan meng-klik tulisan Ganti Password sehingga muncul tampilan
seperti berikut ini :
Untuk mengganti password, User tidak perlu memasukan password yang lama, cukup
memasukkan password baru ke dalam field yang telah disediakan. Password baru yang
dimasukkan haruslah sama antara Password dan Konfirmasi Password, jika tidak sama
maka akan diberikan peringatan oleh sistem seperti gambar berikut ini :
Tahapan selanjutnya yang harus dilakukan oleh user adalah mengisikan Informasi Profil
Dinas Pendidikan Kab/Kota. Field yang harus diisikan oleh user antara lain :
Field
KPA(Kuasa Pengguna Anggaran)
PPK (Pejabat Pembuat

Komitmen)
No HP PPK
Telp. Kantor PPK

Email
:
:
No. HP
Alamat Kantor
Keterangan
Isikan nama KPA yang bertanggungjawab untuk pelaksanaan

DAK Bidang Pendidikan Menengah pada tingkat Kab/Kota
Isikan nama PPK yang bertanggungjawab untuk pelaksanaan
DAK Bidang Pendidikan Menengah pada tingkat Kab/Kota
Isikan Nomor Telp PPK yang bertanggung jawab untuk
pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan Menengah pada tingkat
Kab/Kota. Hal ini untuk mempermudah koordinasi dan
penyampaian informasi bagi Administrator Pusat terkait hal
yang berhubungan dengan DAK Tahun 2015
Isikan nomor telpon kantor PPK yang bertanggung jawab
Isikan alamat email operator DAK pada tingkat Kab/Kota.
email ini akan digunakan untuk mengirimkan informasi
terkait perkembangan DAK Bidang Pendidikan Menengah
kepada para operator DAK.
Isikan nomor tlp/hp Operator DAK Tingkat Kab/Kota untuk
dapat mempermudah Tim DAK pada tingkat Pusat untuk
berkomunikasi dengan para Operator DAK tingkat Kab/Kota.
Isikan alamat kantor Operator DAK tingkat Kab/Kota untuk
mempermudah pengiriman surat menyurat terkait
pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan Menengah.
Gambar 3. Halaman Profil - Validasi
Jika user tidak mengisikan Halaman Profil dengan benar, maka sistem akan mem-validasi
isian dan memberikan peringatan field yang harus diisikan. Selama field-field tersebut belum
diisi semua, maka akan terus muncul peringatan tersebut dan user tidak dapat melanjutkan
ke tahap selanjutnya.
Setelah user berhasil mengisikan Halaman Profil, maka sistem akan mengarahkan ke
halaman utama dan seluruh menu yang ada di dalamnya telah dapat dipergunakan untuk
melakukan pengisian Data DAK
1.)
2.)
Gambar 4. Halaman Utama (beranda)
Pada halaman utama terdapat Informasi tentang jumlah data yang diinputkan dan tersimpan ke
dalam database pada masing-masing Kab/Kota penerima DAK Tahun 2015 untuk Jenjang SMA/SMK,
SMP, dan SD yang disajikan dalam bentuk kotak-kotak berwarna seperti ditunjukan pada point 1
gambar diatas . Informasi yang akan ditampilkan untuk bidang pendidikan SMP diantaranya :
1. Alokasi DAK
2. Evaluasi DAK;
Selain itu pada halaman beranda terdapat juga diagram-diagram yang untuk menggambarkan
besaran Alokasi dan Realisasi DAK pada masing-masing Kab/Kota berdasarkan kegiatan-kegiatan
yang diperbolehkan untuk didanai DAK Tahun 2015.
10
LUPA PASSWORD
Jika user lupa password maka user dapat meminta untuk melakukan reset password melalui
link lupa password
sehingga muncul tampilan berikut ini :
Gambar 5. Halaman Lupa Password
Reset password hanya dapat dilakukan jika user telah mengisikan alamat email yang valid
pada halaman profil. Alamat email yang dimasukan haruslah alamat email yang valid dan
terdaftar di internet, Jika tidak valid maka email Reset password tersebut tidak akan sampai
ke alamat email yang dituju. Contoh penulisan alamat email dijelaskan dibawah ini :
contoh@gmail.com
penulisan alamat email yang benar
contoh@gmail
penulisan alamat email yang salah
contohgmail.com
penulisan alamat email yang salah
11
GAMBARAN UMUM
1.)
2.)
3.)
Gambar 6 . Gambaran Umum Sistem
Secara garis besar tampilan Sistem terbagi menjadi 3 bagian yaitu Header, Menu, dan
Content.
Header
Merupakan bagian paling atas dari tampilan sistem. Pada bagian header terdapat informasi
nama Operator/Administrator dari user yang sedang aktif dan menu logout yang terletak
pada sisi pojok kanan atas. Jika user meng-klik nama dari user yang sedang aktif tersebut,
akan menuju halaman profil.
12
Menu
Menu merupakan suatu kumpulan alamat untuk dapat menuju seluruh halaman yang ada
pada Sistem Informasi DAK. Menu terletak pada sisi sebelah kiri dan hanya akan muncul
ketika user telah berhasil login ke dalam sistem. Menu berhubungan dengan halaman yang
sedang digunakan, warna
untuk menandakan menu yang sedang aktif. Penjelasan singkat
tentang menu dijelaskan pada gambar berikut ini :
Untuk memperkecil tampilan menu

Untuk kembali ke menu utama
Menu untuk menuju profil
Menu untuk menuju halaman alokasi DAK
Menu untuk menuju halaman evaluasi DAK
Menu untuk halaman laporan
Menu untuk menuju halaman FAQ
Menu untuk menuju halaman pengumuman
Menu untuk menuju halaman download
Menu untuk menuju halaman kontak
Menu untuk keluar dari sistem
13
Ketika pertama kali Operator login ke dalam sistem, tidak seluruh
menu dapat diakses, menu yang tidak dapat diakses akan

diberikan garis pada tengah tulisan menu tersebut.
Content
Content merupakan bagian utama dari sistem dan terletak pada sisi sebelah kanan. Content
akan menampilkan seluruh isi dari masing-masing halaman web yang ada. Proses
penginputan dan tampilan hasil akan disajikan pada bagian Content ini. Dengan kata lain
content merupakan inti dari setiap halaman web yang ada pada sistem.
14
FORMULIR ALOKASI DAK

Dana Alokasi Khusus merupakan kebijakan pemerintah dalam rangka percepatan pembangunan di
daerah dengan cara desentralisasi fiskal sehingga diharapkan pelaksanaan pembangunan menjadi
efektif, efisien, dan tepat sasaran. Pemberian DAK merupakan kebijakan single year yang
menyebabkan tidak selamanya kabupaten/kota mendapatkan alokasi DAK. Kebijakan penerima

alokasi DAK ditentukan oleh Kementerian Keuangan. Pada tahun 2015, kebijakan alokasi DAK tahun
2015 ditetapkan dalam peraturan menteri keuangan (PMK) nomor 241/PMK.07/2014 tentang
pedoman umum dan alokasi dana alokasi khusus tahun 2015.
Dalam pelaksanaa DAK, setiap kabupaten kota wajib mengalokasikan dana pendamping minimal
10% dari alokasi yang didapatkannya sesuai amanat Peraturan Pemerintah nomor 55 tahun 2005.
Hal ini menyebabkan alokasi anggaran yang digunakan melalui DAK tidak hanya yang tertera dalam
PMK tentang alokasi DAK, namun ditambah dengan dana pendamping. Latar Belakang dan tujuan
dibuat Form Alokasi DAK dalam aplikasi ini adalah untuk mengetahui besarnya dana yang
dialokasikan untuk pembangunan pendidikan melalui DAK bidang pendidikan tahun 2015 oleh
Kabupaten/Kota.
Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Dasar Tahun 2015 untuk jenjang SD/SDLB :
Peningkatan prasarana pendidikan terdiri dari :
a) Rehabilitasi ruang kelas dan/atau ruang guru dengan tingkat kerusakan paling rendah
rusak sedang berikut perabotnya;
b) Pembangunan ruang kelas baru (RKB) berikut sanitasi dan perabotnya;

c) Pembangunan ruang perpustakaan berikut sanitasi dan perabotnya;
d) Pembangunan ruang guru berikut sanitasi dan perabotnya;
e) Pembangunan jamban siswa berikut sanitasinya; dan
f)
Pembangunan rumah dinas guru di daerah khusus.
Peningkatan sarana pendidikan meliputi:

a) Peralatan pendidikan:
1. matematika;
2. ilmu pengetahuan alam;
3. ilmu pengetahuan sosial;

4. bahasa;
5. jasmani, olah raga, dan kesehatan; dan

6. seni budaya dan keterampilan;
15

b) Media pendidikan:
1. Komputer/laptop/tablet;
2. Proyektor; dan
3. Layar (screen) proyektor;
c) Koleksi perpustakaan sekolah:

1. Buku pengayaan;
2. Buku referensi; dan
3. Buku panduan pendidik.
Untuk memberikan informasi mengenai rencana alokasi pemanfaatan DAK Bidang Pendidikan dasar
pada seluruh Kab/Kota Penerima DAK Bidang Pendidikan Dasar Tahun 2015, maka dibuat sebuah
Formulir Alokasi DAK pada Sistem Informasi DAK yang dapat diakses melalui menu berikut ini :
Formulir Alokasi DAK untuk SD Tahun 2015
16
1).
2.)
3.)
Gambar 7. Formulir Alokasi DAK
Formulir Alokasi DAK terbagi menjadi 3 (tiga) bagian, yaitu :

1) Anggaran
2) Perencanaan Kegiatan
3) SK Penetapan Sekolah Penerima DAK

17

Proses pengisian Formulir Alokasi DAK dilakukan secara berurutan mulai dari tahapan Anggaran,
Perencanaan Kegiatan sampai dengan SK Penetapan Sekolah Penerima DAK. Penjelasan teknis
pengisian masing-masing bagian tersebut akan dijelaskan secara singkat sebagai berikut :
Anggaran
Anggaran berisikan informasi DAK Bidang Pendidikan Menengah tahun 2015 yang didapatkan oleh
masing-masing Kab/Kota untuk Tahun Anggaran 2015. Terdapat beberapa field yang ada pada
formulir alokasi DAK diantaranya :
Alokasi
Merupakan jumlah DAK Bidang Pendidikan Dasar (SD) Tahun Anggaran
Dana Pendamping
Dana pendamping yang berasal dari APBD Kab/Kota bersangkutan yang
Jumlah
2015 yang diterima oleh Kab/Kota berdasarkan PMK;
dianggarkan untuk mendukung Alokasi DAK Bidang Pendidikan Dasar (SD)

Tahun Anggaran 2015 berdasarkan peraturan perundangan;
Jumlah total DAK Bidang Pendidikan Dasar (SD) yang berasal dari Alokasi +
Dana Pendamping;
Field yang harus diisikan oleh Operator DAK Kab/Kota pada bagian ini hanyalah field Alokasi dan
Dana Pendamping. Untuk Field Jumlah secara otomatis akan menjumlahkan Alokasi dan Dana
Pendamping.
Perencanaan Kegiatan
Perencanaan Kegiatan merupakan rincian perencanaan penggunaan DAK Bidang Pendidikan

Menengah Tahun 2015 pada masing-masing Kab/Kota penerima DAK ke dalam kegiatan-kegiatan
yang telah ditentukan dalam Petunjuk Pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan Dasar dan Menengah
Tahun 2015. Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Dasar untuk SD dijelaskan dalam tabel berikut ini :
No
1
Nama Kegiatan
Rehabilitasi Ruang Kelas
Rehabilitasi Ruang Guru
Pembangunan RKB
Pembangunan Ruang Perpustakaan
Pembangunan Ruang Guru
Pembangunan Jamban Siswa
Keterangan
Diisi dengan rencana jumlah rehabilitasi
ruang kelas
Diisi dengan rencana jumlah rehabilitasi ruang
guru
Diisi dengan rencana jumlah ruang
pembangunan ruang kelas baru
pembangunan perpustakaan
pembangunan ruang guru
Diisi dengan rencana jumlah unit
pembangunan jamban siswa
18

7
Pembangunan Rumah Dinas Guru
Peralatan Matematika
Peralatan IPA
10
Peralatan IPS
11
Peralatan Bahasa
12
13
Peralatan Jasmani, Olahraga, dan

Kesehatan
Peralatan seni budaya dan keterampilan
14
Peralatan Komputer/laptop/tablet
15
Proyektor
16
Layar (screen) proyektor
17
Buku pengayaan
18
Buku referensi
19
Buku panduan pendidik
Diisi dengan rencana jumlah unit

pembangunan rumah dinas guru
Diisi dengan rencana jumlah set peralatan
matematika
ilmu pengetahuan alam
ilmu pengetahuan social
bahasa
jasmani, olahraga, dan kesehatan
Diisi dengan rencana jumlah set peralatan seni
budaya dan keterampilan
Diisi dengan rencana jumlah peralatan
komputer/lampop/tablet
Diisi dengan rencana jumlah peralatan
proyektor
layar proyektor
Diisi dengan rencana jumlah eks buku
pengayaan
referensi
panduan pendidik
SK Penetapan Sekolah Penerima DAK
Sekolah yang menerima bantuan pembangunan pendidikan melalui DAK bidang Dikdasmen 2015
harus ditetapkan dalam surat keputusan (SK) minimal oleh kepala dinas pendidikan kab./kota. Surat
keputusan tersebut menjadi acuan dalam pemberian bantuan serta kegiatan monitoring dan
evaluasi oleh tim pengawas pusat maupun dan daerah.
Untuk mempermudah pengiriman dan penatausahan Dokumen Pendukung berupa SK Penetapan
Sekolah Penerima DAK kepada Tim DAK Pusat, dapat dilakukan dengan meng-klik tombol
yang terletak pada pojok kanan bawah pada Formulir Alokasi DAK. Sehingga akan
muncul gambar berikut ini :
19
Gambar 8. Upload SK Sekolah Penerima DAK
Lanjutkan dengan mencari tempat penyimpanan File SK Sekolah Penerima DAK tersebut yang ada di
PC/Komputer/USB Operator DAK Kab/Kota. Jika file tersebut sudah ditemukan dan sudah yakin
bahwa file yang akan dikirimkan sudah benar dapat dilanjutkan dengan meng-klik tombol
. Setelah itu sistem akan memproses file tersebut dan memberikan informasi
status pengiriman file tersebut. File SK Sekolah Penerima DAK yang dapat diproses oleh
sistem hanya file dengan format PDF atau gambar dengan format JPEG/PNG, selain itu
sistem tidak dapat memprosesnya. Jika user mengirimkan file selain format diatas maka
sistem akan memberikan peringatan validasi gagal seperti gambar berikut :
Gambar 9. Validasi Upload SK Gagal
akan tetapi jika file yang dikirimkan merupakan file dengan format yang diijinkan oleh sistem
(PDF/PNG/JPEG) maka sistem akan memberikan peringatan validasi sukses seperti berikut :
Gambar 10. Validasi Upload SK Berhasil
20

File dan data formulir alokasi DAK tersebut belum tersimpan di dalam database sebelum user mengklik tombol
. Operator DAK Kab/Kota dapat men-download file SK tersebut dengan meng-
klik peringatan validasi tersebut. Sebelum menyimpan data, pastikan data yang diinputkan telah
terisi dengan benar, untuk menghindari perubahan data dikemudian hari. Jika formulir alokasi
tersebut sudah tersimpan ke dalam database, maka sistem akan menampilkan Laporan Alokasi DAK
untuk SD sesuai dengan data yang ada di dalam database yang sebelumnya telah diinputkan oleh
Operator DAK Kab/Kota.
Gambar 11. Laporan Alokasi DAK
Jika Operator DAK Kab/Kota sudah pernah mengirimkan file SK file SK Penetapan Sekolah Penerima
DAK dan telah berhasil disimpan oleh sistem, maka Operator DAK tsb dapat men-download kembali
file tersebut bilamana dibutuhkan kembali dengan meng-klik tombol
Jika Operator ingin melakukan perubahan dapat dilakukan melalui formulir Alokasi DAK dengan
terlebih dahulu meng-klik tombol
dilanjutkan dengan meng-klik tombol
dan ketika telah selesai melakukan perubahan data

. Jika user belum sempat mengirimkan SK Penetapan
Sekolah Penerima DAK dan ingin mengirimkan kembali ataupun merubah file yang telah dikirimkan
sebelumnya dapat melalui menu formulir Alokasi DAK.
21
FORMULIR EVALUASI DAK

Evaluasi pelaksanaan DAK bidang pendidikan menengah merupakan tanggung jawab Kementerian
Teknis, khususnya Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah sesuai pasal 64 Peraturan
Pemerintah nomor 55 tahun 2005. Evaluasi DAK bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan
kegiatan DAK bidang pendidikan dasar di daerah dalam pencapaian tujuan yaitu meningkatnya
standar pelayanan minimal sarana dan prasarana pendidikan dasar dan menengah untuk mencapai
standar nasional pendidikan. Pelaksanaan evaluasi DAK dilaksanakan secara berkala oleh dinas
Kab./Kota dan dilaporkan setiap tahun ke Kementerian Teknis.
Akan tetapi tidak semua kabupaten/kota menyerahkan laporan pelaksanaan DAK yang disebabkan
berbagai macam kendala. Hal ini menyebabkan laporan yang diterima pihak kementerian tidak
maksimal, sehingga proses evaluasi pelaksanaan program DAK belum maksimal. Diperlukan langkah-
langkah strategis dalam menjaring informasi mengenai keterlaksnaan kegiatan DAK. Pemanfaatan
teknologi informasi dengan aplikasi SIDAK menjadi salah satu solusi dalam rangka meningkatkan
efektivitas dan efisiensi penjaringan data laporan pelaksanaan DAK, sehingga proses evaluasi dapat
dilaksanakan secara maksimal. Dalam aplikasi SIDAK dimasukkan pula formulir pengisian evaluasi
DAK bidang Pendidikan Evaluasi DAK menjabarkan pengalokasian dan realisasi DAK Bidang
Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2015 kepada masing-masing sekolah yang ada pada
Kab/Kota penerima DAK tersebut. Sebelum dapat mengalokasikan DAK Bidang Pendidikan Dasar dan
Menengah Tahun 2015, operator DAK Kab/Kota harus terlebih dahulu menginputkan alokasi DAK
yang ada pada formulir Alokasi DAK sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya. Sehingga dapat
diambil kesimpulan bahwa alokasi DAK merupakan pagu anggaran DAK Bidang Pendidikan
Menengah per jenis kegiatan yang telah dialokasikan oleh masing-masing Kab/Kota penerima DAK.
Jumlah sasaran dan alokasi anggaran untuk masing-masing jenis kegiatan yang ada pada Alokasi DAK
pada masing-masing Kab/Kota merupakan batas maksimal yang dapat dialokasikan oleh Kab/Kota
Penerima DAK kepada masing sekolah Penerima DAK pada Kab/Kota yang bersangkutan. Sebagai
contoh dapat dilihat pada gambar berikut ini :
22
Sekolah A [20 Paket Rp200.000]

Kab A - Buku
Kurikulum [100 paket
- Rp1.000.000]
Sekolah B [ 20 Paket Rp200.000]

Sekolah C [ 60 Paket Rp600.000]
Gambar 12. Ilustrasi Evaluasi DAK 1
Pada contoh ilustrasi diatas, Kabupaten A mengalokasikan DAK untuk kegiatan Pengadaan Buku
kurikulum sejumlah 100 Paket dengan Total Anggaran sebesar Rp 1.000.000,- dan akan dialokasikan
untuk Sekolah A sejumlah 20 Paket dengan nilai Rp200.000,- dan sekolah B sejumlah 20 Paket
dengan nilai Rp200.000,- dan pada sekolah C sejumlah 60 Paket dengan nilai Rp600.000,- . Jumlah
Alokasi dan Sasaran untuk Pengadaan buku kurikulum pada Kabupaten tersebut sama dengan
jumlah total alokasi kepada masing-masing sekolah. Untuk dapat lebih mempermudah pemahaman
akan diberikan contoh lain sebagai berikut :
Sekolah D [ 5
Ruang - Rp500jt]
Kab A - RKB - [10
Ruang - Rp 1M]
Sekolah E [2
Ruang - Rp200jt]
Sekolah F [ 1
Ruang - Rp100jt]
Gambar 13. Ilustrasi Evaluasi DAK 2
Pada contoh ilustrasi diatas, Kabupaten A mengalokasikan DAK untuk kegiatan Pembangunan Ruang
Kelas Baru (RKB) sejumlah 10 Ruang dengan Total Anggaran sebesar Rp1.000.000.000,- dan akan
dialokasikan untuk Sekolah D sebanyak 5 Ruang dengan nilai Rp500.000.000,- dan sekolah E
sebanyak 2 Ruang dengan nilai Rp200.000.000,- dan pada sekolah F sebanyak 1 Ruang dengan nilai
Rp100.000.000,- . Jumlah Alokasi dan Sasaran untuk Pengadaan buku kurikulum pada Kabupaten
23

tersebut tidak sama dengan jumlah total alokasi kepada masing-masing sekolah. Jumlah anggaran
DAK yang dialokasikan untuk Pembangunan Ruang Kelas Baru sebanyak 10 Ruang dengan alokasi
anggaran sebesar Rp1.000.000.000,- akan tetapi hanya dapat dialokasikan kepada Sekolah sebanyak
8 Ruang dengan total Anggaran sebesar Rp800.000.000,-. Hal ini tidak akan menjadi masalah pada
sistem yang dibuat, dikarenakan Total Alokasi DAK pada Kab/Kota masih lebih besar dibandingkan
dengan total alokasi kepada Sekolah. Akan tetapi jika Total Alokasi DAK pada Kab/Kota kurang dari
jumlah Total alokasi kepada Sekolah, maka sistem tidak akan memproses penyimpanan tersebut.
Total Alokasi DAK per Kegiatan Kab/Kota
Total alokasi DAK per Kegiatan Sekolah
Setelah memahami konsep dasar pengisian Evaluasi DAK, dapat dilanjutkan dengan pengisian
Evaluasi DAK melalui Formulir Evaluasi DAK yang telah disediakan oleh Sistem.
Formulir Evaluasi DAK
Formulir Evaluasi DAK dapat diakses melalui menu Formulir Evaluasi DAK, seperti gambar berikut ini
Formulir Evaluasi DAK untuk SD Tahun 2015
24
Gambar 14. Formulir Evaluasi DAK
Pengisian Formulir Evaluasi DAK dilakukan dengan memilih nama Sekolah Penerima DAK satu per
satu untuk setiap Kab/Kota Penerima DAK. Tahapan pengisian Formulir Evaluasi DAK pertama kali
dilakukan dengan memilih sekolah Penerima DAK dengan meng-klik tombol Nama Sekolah, sehingga
akan muncul Pilihan Nama sekolah seperti gambar dibawah ini :
25
Gambar 15. Daftar Sekolah - Form Evaluasi DAK
Operator dapat mencari Sekolah yang menerima DAK dengan menuliskan nama sekolah pada field
yang telah disediakan. Sistem akan mencari nama sekolah tersebut berdasarkan nama sekolah yang
terdaftar dalam database seperti contoh dibawah ini.
Gambar 16. Pencarian Sekolah Form Evaluasi DAK
Daftar sekolah yang ada pada sistem diambil berdasarkan daftar sekolah yang ada pada Aplikasi Data
Pokok Pendidikan Menengah (DAPODIK). Untuk Level operator DAK Kab/Kota, sistem hanya akan
menampilkan sekolah yang ada pada Kab/Kota yang bersangkutan. Jika terdapat sekolah yang tidak
ada pada sistem, kemungkinan Sekolah tersebut belum mengisikan data sekolah pada DAPODIK.
Disarankan agar melengkapi data DAPODIK terlebih dahulu.
26

Terdapat beberapa field/kolom pada setiap baris jenis kegiatan yang harus diisi dalam Formulir
Evaluasi DAK diantaranya adalah :
Field/Kolom
Sasaran
Harga Satuan
Alokasi Perencanaan
Realisasai Fisik
Realisasi Keuangan
Pelaksanaan
Permasalahan
Keterangan
Keterangan
Jumlah bantuan yang diberikan pada sekolah tersebut
Harga satuan untuk masing-masing kegiatan yang berlaku di
masing-masing Kab./Kota sesuai ketentuan Petunjuk Pelaksanaan
DAK tahun 2015.
Jumlah dari Sasaran dikalikan dengan Harga Satuan yang secara
otomatis akan dijumlahkan oleh sistem
Jumlah bantuan yang telah dikerjakan/diberikan kepada sekolah
penerima
Jumlah uang yang telah direalisasikan oleh sekolah atau jumlah
nominal (total harga) barang yang diberikan kepada sekolah
Mekanisme pelaskanaan kegiatan dengan swakelola atau kontrak
Diisi bila terdapat permasalahan saat pelaksanaan kegiatan DAK
Diisi dengan detil permasalahan bila belum tercantum dalam
pilihan permasalahan
sekolah
Jenis kegiatan
Jenis kegiatan
Gambar 17. Pengisian Evaluasi DAK Form Evaluasi DAK
Proses pengisian data maupun perubahan data Evaluasi DAK dalam database dilakukan melalui
formulir Evaluasi DAK. Pengisian data dilakukan pada setiap sekolah yang menerima DAK dengan
27

mengisikan Sasaran, Harga Satuan, Realisasi Fisik, Realisasi Keuangan, Pelaksanaan dan
Permasalahan pada kolom yang telah disediakan. Proses pengisian dimulai dari kiri ke kanan pada
setiap baris jenis kegiatan secara berurutan sesuai dengan kegiatan yang didanai oleh DAK Bidang
Pendidikan Menengah pada masing-masing sekolah.
Terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pengisian Evaluasi DAK diantaranya adalah :
Pengisian Sasaran dan Realisasi Fisik
Ketika melakukan pengisian Sasaran dan Realisasi Fisik. Sasaran harus lebih besar atau sama dengan
Realisasi Fisik. Sistem akan memvalidasi pengisian tersebut, dan jika Realisasi Fisik lebih besar
dibandingkan dengan sasaran maka sistem akan menampilkan peringatan dan tidak akan
memproses isian tersebut sebelum diperbaiki.
Sasaran Realisasi Fisik

Pengisian Realisasi Keuangan
Alokasi Perencanaan didapatkan berdasarkan rumus berikut ini :

Alokasi Perencanaan = Sasaran x Harga Satuan
Ketika melakukan pengisian Realisasi Keuangan, Alokasi Perencanaan harus lebih besar atau sama
dengan Realisasi Keuangan. Sistem akan memvalidasi pengisian tersebut, dan jika Realisasi
Keuangan lebih besar dibandingkan dengan Alokasi Perencanaan maka sistem akan menampilkan
peringatan dan tidak akan memproses isian tersebut sebelum diperbaiki.
Alokasi Perencanaan Realisasi Keuangan
Pengisian Permasalahan
Pelaksanaan DAK pada masing-masing Kab/Kota penerima DAK tidak sepenuhnya mulus sesuai
dengan rencana. Terdapat permasalahan yang muncul dalam pengimplementasian DAK yang dapat
menghambat penyerapan DAK tersebut. Agar permasalahan yang muncul tersebut dapat diketahui
sejak dini para pengambil kebijakan di tingkat pusat, maka diperlukan laporan dari masing-masing
Kab/Kota selaku pelaksana DAK dilapangan. Permasalahan yang ada, telah dikodefikasikan
Berdasarkan surat Edaran Bersama antara Bappenas, Kementerian Keuangan dan Kementerian
dalam Negeri Nomor 0239/M.PPN/11/2008 tanggal 21 November 2008, tentang Petunjuk
28

Pelaksanaan Pemantauan Teknis Pelaksanaan dan Evaluasi Pemanfaatan Dana Alokasi Khusus.
Kodefikasi masalah terkait implementasi DAK tersebut diantaranya adalah :
1) Permasalahan terkait dengan Peraturan Menteri Keuangan (PMK)
2) Permasalahan terkait dengan Petunjuk Teknis
3) Permasalahan terkait dengan Rencana Kerja dan Anggaran SKPD

4) Permasalahan terkait dengan DPA-SKPD
5) Permasalahan terkait dengan SK Penetapan Pelaksana Kegiatan
6) Permasalahan terkait dengan Pelaksanaan Tender Pekerjaan Kontrak

7) Permasalahan terkait dengan Persiapan Pekerjaan Swakelola
8) Permasalahan terkait dengan Penerbitan SP2D
9) Permasalahan terkait dengan Pelaksanaan Pekerjaan Kontrak
10) Permasalahan terkait dengan Pelaksanaan Pekerjaan Swakelola

Pengisian permasalahan dilakukan untuk setiap jenis kegiatan yang terdapat pada masing-masing
sekolah penerima DAK. Untuk dapat mengisikan permasalahan dapat meng-klik tombol
yang
ada pada akhir setiap baris Jenis kegiatan, sehingga akan muncul tampilan berikut :
Gambar 18. Permasalahan DAK Form Evaluasi DAK
Setiap jenis kegiatan dapat memiliki lebih dari 1 (satu) permasalahan. Pemilihan permasalahan
dilakukan satu per satu secara bergantian. Dibawah kolom permasalahan terdapat Kolom
keterangan yang berguna untuk dapat memberikan informasi lebih rinci terkait permasalahan yang
29

dihadapi terkait pelaksanaan DAK. Jika sudah selesai dan ingin menyimpan dapat dilanjutkan
dengan meng-klik tombol
Gambar 19. Permasalahan DAK Form Evaluasi DAK
Gambar 20. Laporan Evaluasi DAK Form Evaluasi DAK
Ketika sudah selesai melakukan pengisian Evaluasi DAK, dan data telah tersimpan ke dalam
database, maka sistem akan mengarahkan Operator ke halaman Laporan Evaluasi DAK.
30
MONITORING DAK
Monitoring DAK merupakan suatu fitur yang dibuat untuk memudahkan memonitor
pengisian data dak oleh kab/kota oleh tim Pusat DAK. Tidak semua orang dapat mengakses
menu ini, hanya user tim Pusat DAK dan Administrator saja yang dapat mengakses. Dalam
menu monitoring terdapat 6 (enam) sub menu yang terdiri dari :
Nasional
SD
SMP
SMA
SMK
Kabupaten
belum isi
: Berisikan data alokasi dan realisasi

DAK seluruh jenjang (SD, SMP, SMA
dan SMK) yang dikelompokkan
berdasarkan provinsi;
DAK jenjang SD per kabupaten kota;
DAK jenjang SMP per kabupaten
kota;
DAK jenjang SMA per kabupaten
kota;
DAK jenjang SMK per kabupaten
kota;
: Berisikan informasi kabupaten/kota
penerima
DAK
yang
belum
mengisikan data DAK ke dalam
SIDAK.
Monitoring Nasional
Monitoring Nasional berisikan data alokasi dan realisasi DAK seluruh jenjang (SD, SMP, SMA
dan SMK) yang dikelompokkan berdasarkan provinsi. Data Alokasi DAK yang ditampilkan
berdasarkan data Alokasi DAK + dana pendamping yang ada dalam database. Jika operator
Kabupaten/Kota belum pernah mengisikan data DAK, maka data tersebut tidak akan muncul
sehingga mempermudah bagi tim DAK Pusat untuk mengetahui Kab/Kota mana saja yang
belum mengisi data DAK ke dalam sistem.
31
Gambar 21 . Monitoring Nasional
Dalam menu monitoring Nasional terdapat beberapa tombol yang dapat digunakan, diantaranya :
: Untuk mencari data berdasarkan nama provinsi

: Untuk memfilter data yang akan ditampilkan dalam
halaman monitoring nasional dengan pilihan parameter
tahun anggaran dan provinsi;
: Untuk mendownload halaman monitoring ke dalam format
excel;
: Untuk berpindah antar halaman dalam menu monitoring;
Dalam menu monitoring nasional, selain menampilkan data berdasarkan provinsi, user juga dapat
melihat data alokasi dan realisasi DAK sampai dengan level kabupaten/kota. Untuk dapat melihat
data tersebut user dapat meng-klik nama provinsi yang dituju, dan selanjutnya sistem akan
menampilkan data DAK berdasarkan kabupaten/kota yang ada pada provinsi tersebut.
32
gambar 22. Monitoring Nasional Kabupaten/Kota
Untuk dapat melihat detail Alokasi dan realisasi DAK pada kabupaten/kota, user dapat meng-klik
Kolom Alokasi ataupun realisasi DAK yang berwarna biru seperti gambar diatas.
Monitoring SD
Menu monitoring SD digunakan untuk melihat lebih detail perbandingan antara perencanaan dan
realisasi DAK pada kabupaten/kota penerima DAK SD. Pada menu ini dapat melihat ketersesuaian
antara perencanaan dan pelaksanaan dana DAK. Seluruh Kabupaten/kota yang menerima dana DAK
untuk tahun 2015 akan disajikan pada menu ini termasuk dana pendamping yang dialokasikan oleh
masing-masing kabupaten kota.
33
Penjelasan :
Perencanaan DAK
Alokasi Perpres
Dana Pendamping
Realisasi
Sisa Realisasi
Sisa Perencanaan
Gambar 23. Monitoring SD
: Merupakan alokasi perencanaan DAK yang diisikan oleh Operator DAK

Kab/Kota berdasarkan lampiran Perpres tentang DAK;
: Alokasi DAK kabupaten/kota berdasarkan perpres tentang DAK, sebagai
pembanding jika data Alokasi DAK yang diisikan oleh operator DAK tidak
sesuai dengan perpres tentang DAK;
: Dana pendamping DAK untuk masing-masing Kabupaten/Kota;
: Realisasi DAK ;
: Sisa Dana DAK yang tidak terserap;
: Sisa Perencanaan DAK yang didapat dari Formulir Alokasi DAK;
: Persentase Alokasi DAK ditandai dengan warna Hijau seperti gambar
disamping
: Persentase Realisasi DAK ditandai dengan warna Biru seperti gambar
disamping
34
Jika pada menu monitoring terdapat Baris yang diberi warna merah, disebabkan oleh
beberapa hal berikut ini :
1. Kesalahan pada saat merencanakan kegiatan, alokasi anggaran DAK yang diisi <
realisasi anggaran. Realisasi melebihi pagu anggaran yang tersedia;
2. Ketidaksesuaian harga satuan paket kegiatan dengan yang tertuang dalam petunjuk
teknis ;
Untuk dapat mempermudah tim DAK Pusat untuk menginventarisir Kabupaten/Kota

penerima DAK yang belum mengirimkan data ke dalam Sistem Informasi DAK telah
disediakan menu Kabupaten belum Isi seperti gambar dibawah ini.
Gambar 24. Kabupaten/kota penerima dak yang belum mengisikan data
35
HALAMAN KONTAK KAMI

Operator yang telah berhasil login ke dalam sistem dapat berkoordinasi dengan mengirimkan email
ke alamat daksd@kemdikbud.go.id untuk melaporkan permasalahan maupun menanyakan hal
terkait DAK Bidang Pendidikan Menengah Tahun 2015. Untuk dapat mempermudah telah disediakan
menu untuk pengiriman Email pada halaman kontak kami. Email tersebut akan langsung terkirim ke
alamat daksd@kemdikbud.go.id .
1.)
2.)
3.)
4.)
Keterangan :
Gambar 25. Halaman Kontak Kami
1) Judul Pesan : Tempat untu menuliskan Judul pesan/email yang akan dikirimkan;
2) Pesan : Tempat untuk menuliskan pesan/email yang akan dikirimkan;
3) Attachment : Tombol untuk mengirimkan lampiran pesan/email. Lampiran yang dapat

dikirimkan hanya berformat pdf, Microsoft Office Word (doc/docx), Microsoft Excel (xls/xlsx)
dan Gambar JPEG/PNG;
4) Kirim : Untuk mengirimkan pesan/email
36
HALAMAN FAQ
User dapat melihat kumpulan pertanyaan dari operator lain yang sering diajukan kepada
administrator DAK seputar DAK dan juga pelaporannya. Berikut di bawah ini adalah tampilan
untuk menu FAQ.
Gambar 26. Halaman Kontak Kami
37

Panduan DAK SD 2015 Rev1 - 20160225093722

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan DAK SD 2015 Rev1 - 20160225093722

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

HALAMAN LOGIN .................................................................................................................................... 4

LUPA PASSWORD .................................................................................................................................. 11

FORMULIR ALOKASI DAK....................................................................................................................... 15

SK Penetapan Sekolah Penerima DAK .......................................................................................... 19

FORMULIR EVALUASI DAK .................................................................................................................... 22

Pengisian Sasaran dan Realisasi Fisik ............................................................................................ 28

Pengisian Permasalahan ............................................................................................................... 28

MONITORING DAK ................................................................................................................................ 31

Monitoring Nasional ..................................................................................................................... 31

HALAMAN KONTAK KAMI ..................................................................................................................... 36

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Pendidikan jenjang pendidikan menengah diharapkan dapat membantu pemerintah pusat

Kabupaten/Kota yang menerima alokasi DAK di tahun bersangkutan. Mengingat

pelaksanaan pemantauan harus tetap berjalan untuk seluruh Kabupaten/Kota penerima

melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan DAK bidang Pendidikan

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Software Pembaca File PDF (Adobe Reader, Foxit Reader dll)

Kategori user terbagi menjadi :

terbatas pada data DAK pada Kab/Kota nya saja;

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

https://www.dak.dikmen.kemdikbud.go.id dengan menggunakan web browser pilihan anda

Gambar 1. Halaman Login

Field inputan username yang telah terdaftar pada sistem;

Tombol untuk mengirimkan username dan password ke dalam

Fitur untuk login secara otomatis selama 7 (tujuh) hari ketika

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Untuk melihat daftar pengumuman yang ditayangkan oleh

Untuk melihat lampiran file yang dipublish oleh administrator;

Langkah-langkah yang harus dilakukan ketika login adalah sebagai berikut :

, maka user akan langsung dapat

a) User tersebut tidak melakukan logout ;

b) Dalam 1 (satu) Komputer/PC yang sama;

2. Setelah username dan password terisi, lanjutkan dengan meng-klik tombol

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

username dan password ketika user langsung mengklik

tanpa mengisikan username dan password;

Sistem akan memberikan peringatan untuk mengisikan

dan salah satu field username/password belum terisi;

Sistem akan memberikan peringatan username/password

dan kedua field

username dan password telah terisi akan tetapi username

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Gambar 2. Halaman Profil

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

KPA(Kuasa Pengguna Anggaran)

PPK (Pejabat Pembuat

Telp. Kantor PPK

Isikan nama KPA yang bertanggungjawab untuk pelaksanaan

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Gambar 3. Halaman Profil - Validasi

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

Gambar 4. Halaman Utama (beranda)

PANDUAN SIDAK DIKDASMEN BIDANG PENDIDIKAN DASAR - SD 2015

sehingga muncul tampilan berikut ini :

Gambar 5. Halaman Lupa Password

penulisan alamat email yang benar

penulisan alamat email yang salah

penulisan alamat email yang salah