Sumber

http://www.astroawani.com/gaya-hidup/10-negara-paling-kaya-di-dunia-63228
http://www.dailyfinance.com/2010/11/19/the-10-richest-countries-in-the-world/
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_countries_by_literacy_rate
https://www.google.com/#q=literacy+rate+of+united+states+2015
https://www.google.com/#q=literacy+rate+of+hong+kong+2015
http://www.abcnewspoint.com/top-10-most-poorest-countries-in-the-world-2015/
http://www.takepart.com/article/2015/03/09/10-most-literate-countries-world

Objektif
Mengaplikasi dan menyesuaikan diri pelbagai strategi penyelesaian masalah untuk
menyelesaikan masalah rutin dan bukan rutin.
Menimba pengalaman dalam persekitaran bilik darjah di mana menyatakan pemikiran
matematik yang, pemikiran dan komunikasi adalah sangat digalakkan dan diharapkan.
Memperoleh komunikasi matematik yang berkesan melalui lisan dan penulisan, dan
menggunakan bahasa matematik untuk menyatakan idea matematik dengan betul dan
tepat;
Meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran matematik melalui penyelesaian masalah
dengan cara yang meningkatkan minat dan keyakinan;
Mempersiapkan diri bagi menghadapi cabaran bidang yang mereka ceburi dan di tempat
kerja.
Menyedari bahawa matematik adalah satu alat yang penting dan berkuasa dalam
menyelesaikan masalah kehidupan sebenar dan sikap positif itu dibangunkan terhadap
matematik.
Melatih diri kita bukan sahaja untuk menjadi pelajar yang bebas tetapi juga untuk
bekerjasama, untuk bekerjasama, dan untuk berkongsi pengetahuan dalam persekitaran
yang menarik dan sihat.
Dapat mempelajari penggunaan teknologi terutamanya ICT dengan betul dan berkesan.
Melatih diri kita untuk menghayati nilai-nilai intrinsik matematik dan untuk menjadi lebih
kreatif dan inovatif.
Menyedari kepentingan dan keindahan matematik.