ANALISIS SWOC PERINGKAT BIDANG

KURIKULUM

BAHASA TAMIL UPSR 2017

SJKT LADANG EDINBURGH, KEPONG
KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1

100% adalah guru berpengalaman.

W1

S2

100% komitmen guru yang tinggi.

program di luar sekolah di peringkat Zon, JPNWP

S3

Kerjasama pentadbir serta sokongan guru-guru

dan KPM.

yang sanggup mengadakan kelas tambahan

W2

selepas waktu sekolah, dihujung minggu dan pada

cuti sekolah.

Guru-guru sering berkursus atau terlibat dengan

Masalah pelajar ponteng sekolah, inisiatif kendiri

kurang dan kurang minat belajar.

W3

Asas tatabahasa yang lemah dan tidak menguasai

konsep dalam kalangan pelajar.

PELUANG (O)

CABARAN (C)

O1

Hubungan baik dengan PIBG.

C1

Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah tinggi

O2

PIBG dan ibu bapa sedia menyokong serta

C2

Murid tidak mengambil inisiatif untuk menghafal

sifir.

menyumbang.
O3

Memiliki bilik Frog Room yang berfungsi

C3

Terdapat golongan pelajar yang tidak tahu

membaca, kurang mahir dan lancar membaca.

C4

Jurang pencapaian akademik antara murid sangat

jauh