BIDANG/ TAJUK/
TARIKH STANDARD OBJEKTIF/AKTIVITI CATATAN
KANDUNGAN
JANUARI
Objektif :
PROGRAM PENGENALAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN PSV TING 1 KSSM Cuti Tahun
03/01/17
1 ORIENTASI Baru
06/01/17 02/01/17
Aktiviti : Free Drawing.
Aktiviti :
09/01/17 Pengenalan kepada Aras 1: Jenis-jenis portfolio dan kepentingannya dalam PSV.
2
13/01/17 portfolio Aras 2 : Pengenalan kepada kraf buku dan cara menghasilkan buku sketch
menggunakan teknik jahitan tangan.
Aras 3 :Kraf Buku: Projek menghasilkan portfolio @ buku sketch buatan tangan
Persepsi Seni
Aktiviti :
Aras 1:
Pemahaman terhadap
1. Sesi penerangan dan perbincangan menggunakan:
Perkembangan Seni
- Foto / tayangan slaid/ Video/ Lembaran Kerja
Lukis dan Seni Reka
2. Pengagihan kumpulan
di Malaysia
Aras 2:
1. Mencari maklumat menggunakan rujukan bahan internet/ buku teks PSV
Sambungan , Objektif :
1. Mengenalpasti tokoh, karya dan sumbangan.
Standard
Kandungan: Murid boleh:
Eksplorasi Seni 1. Mengenalpasti tokoh, karya dan sumbangan Seni Halus, Seni reka dan Kraf di
Malaysia Cuti Tahun
23/01/17 Eksplorasi maklumat Baru Cina
4 26,27,28, 29 &
25/01/17 daripada pelbagai Aktiviti :
sumber bagi Aras 2: 31/01/2017
pengukuhan Membuat kajian tentang sejarah, tokoh, sumbangan dan peranan institusi dengan
pemahaman terhadap menggunakan pendekatan brainstorming. Pelajar akan berbincang dalam kumpulan
Perkembangan Seni dan membuat portfolio.
Lukis dan Seni Reka
di Malaysia
FEBRUARI
Sambungan , Objektif :
Menjana hasil persembahan portfolio
Standard
Kandungan: Murid boleh:
Apresiasi Seni 1.Mempamerkan hasil karya
2 Menghayati hasil karya sendiri dan rakan dengan menumpukan pada aspek Cuti Hari
06/02/17
6 Penghayatan terhadap Bahasa Seni Visual Thaipusam
10/02/17 09/02/2017
hasil karya Seni Visual 3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
Aktiviti :
Aras 3:
1. Membentangkan hasil dokumentasi (gallery walk) .
2. Membuat kritikan dan apresiasi terhadap kajian.
7 13/02/17 Bidang : Objektif :
17/02/17 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi,
Tajuk : Garisan objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi garisan yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis garisan yang terdapat pada subjek kajian
Bidang : Objektif :
Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi rupa
2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur garisan pada alam semulajadi,
Tajuk : Jalinan objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka, mengumpul dan mengelas jenis dan fungsi jalinan yang terdapat pada
alam semulajadi
2.Melakar jenis jalinan yang terdapat pada subjek kajian
Aras 3:
1. Membanding beza antara garisan dan jalinan, (Number Head Together)
2. Menjana idea produk bersesuaian gabungan garisan dan jalinan (art infusion).
MAC
Aktiviti :
Aras 1:
1. Memberi penerangan atau pernyataan dengan menumpukan kepada aspek
designomic (keusahawanan dalam bidang seni halus, seni reka dan seni kraf)
melalui Peta Pemikiran
Aras 2:
1. Mengumpulkan maklumat dalam bentuk foto/contoh produk berkaitan konsep
designomic dalam ketiga-tiga bidang iaitu seni halus, seni reka dan seni kraf
Aktiviti :
Bahasa Seni Visual
Aras 1:
1.Tayangan multimedia
Eksplorasi Seni
2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Eksplorasi dan
daripada:
aplikasi unsur seni
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
bagi pengukuhan
pemahaman terhadap
Aras 2:
Bahasa Seni Visual
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi rupa & bentuk yang terdapat pada alam semulajadi
(I See, I Think, I Wonder)
2.Melakar jenis rupa & bentuk pada objek alam dan buatan manusia menggunakan
teknik contour drawing. Media : kering
13 03/04/17 Bidang : Objektif : (kajian
07/04/17 Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi kontra dan subject
APRIL
penegasan matter
Tajuk : 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam Dinasour)
- Kontra semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
- Penegasan
Murid boleh:
Standard 1. Memahami definisi kontra dan penegasan
Kandungan: 2. Mengenalpasti jenis kontra dan penegasan pada: Alam semulajadi / Objek buatan
Persepsi Seni manusia / Karya seni visual
Pemahaman terhadap 3. Menyatakan fungsi kontra dan penegasan
Bahasa Seni Visual 4. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur kontra dan penegasan pada alam
semulajadi dengan pelbagai teknik.
Eksplorasi Seni
Eksplorasi dan Aktiviti :
aplikasi unsur seni Aras 1:
bagi pengukuhan 1.Tayangan multimedia
pemahaman terhadap 2.Menghasilkan peta I-Think maklumat tentang rupa & bentuk yang diperolehi
Bahasa Seni Visual daripada:
- Sumbang Saran / Soal Jawab / Perbincangan / Nota Anekdot/ buku teks/ internet
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi kontra dan penegasan yang terdapat pada alam
semulajadi (I See, I Think, I Wonder)
2.Membanding beza kontra dan penegasan pada objek alam dan buatan manusia
melalui pemerhatian dan perbincangan (brainstorming).
Bidang : Objektif :
Bahasa Seni Visual & 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa, bentuk,
Pemikiran Seni Visual kontra dan penegasan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi
dan idea dengan kreatif.
Tajuk :
- Rupa & Bentuk Murid boleh:
- Kontra & Penegasan 1. Menterjemah hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan unsur rupa, bentuk,
- Designomic kontra dan penegasan untuk menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi
dan idea secara kreatif (membuat gambaran mental & menjana idea)
10/04/17
14 Standard 2. Mengaplikasikan designomic dalam proses pembentukan karya (mereka cipta).
14/04/17
Kandungan:
Aktiviti :
Ekspresi Seni Aras 3:
Penzahiran idea dan 1. Menghasilkan produk art infusion (subject matter Dinasour):
konsep melalui Produk : Kad pop-up / kulit buku / Paper cut out/ Penanda buku/ Kraf (tanglung) /
pelbagai sumber dan arca relief / dll
teknologi dalam Teknik : Lukisan 3D / Catan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan
penjanaan tugasan dan Corak Buih Sabun / Binaan / dll
Bidang : Objektif :
Bahasa Seni Visual 1. Menjelaskan melalui perbincangan tentang definisi, jenis dan fungsi warna &
harmoni.
Tajuk : 2. Membuat eksperimentasi dan penerokaan unsur warna & harmoni pada alam
- Warna dan harmoni semulajadi, objek buatan manusia dan karya seni dengan pelbagai teknik
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi warna & harmoni yang terdapat pada alam semulajadi.
(I See, I Think, I Wonder)
2.Menghasilkan roda warna, ton warna dan suhu warna secara berkumpulan (railway
station) .
MEI
Aras 2:
Kembara Visual Pereka Muda (aktiviti outdoor)
1.Meneroka jenis dan fungsi ruang dan irama & pergerakan yang terdapat pada alam
semulajadi. (I See, I Think, I Wonder)
Aras 3:
1.Menghasilkan lukisan/ catan/ arca perspektif secara berkumpulan.
Ekspresi Seni
Penzahiran idea dan Aktiviti :
konsep melalui Aras 3:
pelbagai sumber dan 1. Menghasilkan produk arca dinding (subject matter Dinasour, belon panas) secara
teknologi dalam berkumpulan:
penjanaan tugasan Produk : Hiasan dinding berbingkai berkonsep perspektif.
Teknik : Lukisan 3D / Catan / Doodle Art / Pualaman / Kolaj/ Quilling / Tiupan
dan Corak Buih Sabun / Binaan / dll
Bidang : Objektif :
Pemikiran Seni Visual 1. Meneroka kaedah penjanaan idea, motif dan konsep dalam proses pembentukan
karya.
Tajuk :
- Idea, Motif dan Murid boleh :
Konsep 1. Meneroka kaedah penghasilan produk, media, alat dan bahan.
- Designomic 2. Menghuraikan secara visual, bertulis atau lisan bagi mempamerkan pemahaman
terhadap idea, motif dan konsep
19/06/17 Ekspresi Seni 3. Mencerakinkan proses : Komponen (idea, motif dan konsep) , Teknik
22
23/06/17 Penzahiran idea dan (Konvensional & Kontemporari (TMK) )
konsep
melalui pelbagai Aktiviti :
sumber dan teknologi Aras 3:
dalam penjanaan
tugasan Tugasan berkumpulan:
1.Meneroka media, alat dan bahan yang sesuai untuk penghasilan Dinasour Park.
2.Membentangkan idea dan konsep dan cara penghasilan produk. (Group discussion
& assesment)
Hari Raya Aidil Fitri
25 -30 Jun 2017
JULAI
31/07/17
27 Penzahiran idea dan terhadap idea, motif dan konsep
04/08/17
konsep
melalui pelbagai Aktiviti : PT3 Percubaan
07/08/17 sumber dan teknologi Aras 3: 8-11 Ogos 2017
28 dalam penjanaan Tugasan berkumpulan:
11/08/17
tugasan 1.Mereka cipta Dinasour Park.
04/09/17
31 Fun Art for Sale Keychain making ( clay art /
08/09/17
11/09/17
32 Fun Art for Sale Typography ( sign art, watercolor calligraphy,
15/09/17
Cuti Awal
18/09/17
33 Fun Art for Sale Art on canvas : Melted Crayon Muharam
22/09/17 21/09/2017
02/10/17
35 PBS Kemaskini Perekodan PBS PSV Ting 1
06/10/17
09/10/17
OKTOBER
10/11/17
13/11/17 Aktiviti Pasca Peperiksaan : Fun Art for Sale
40
17/11/17
20/11/17 Aktiviti Pasca Peperiksaan : Fun Art for Sale
41
24 /11/17
CUTI AKHIR TAHUN 2017
27 Nov 2017- Jan 2018