PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Fisika

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Lembang

Kelas / Program : XI / MIPA

Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

Waktu
Smt Kompetensi Dasar Ket
Alokasi
I 3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan
momentum sudut pada benda tegar (statis dan dinamis) 12 JP
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Merencanakan dan melaksanakan percobaan titik berat dan
keseimbangan benda tegar
3.2 Menganalisis gerak parabola dan gerak melingkar dengan
12 JP
menggunakan vector
4.2 Mengolah dan menganalisis data hasil percobaan gerak
parabola dan gerak melingkar
3.3 Mengevaluasi pemikiran dirinya terhadap keteraturan gerak
planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton
8 JP
4.3 Menyajikan data dan informasi tentang satelit buatan yang
mengorbit bumi dan permasalahan yang ditimbulkannya
3.4 Menganalisis konsep energi, usaha, hubungan usaha dan
perubahan energi, dan hukum kekekalan energi untuk
menyelesaikan permasalahan gerak dalam kejadian sehari-
12 JP
hari
4.4 Memecahkan masalah dengan menggunakan metode ilmiah
terkait dengan konsep gaya, dan kekekalan energy
3.5 Menganalisis hubungan antara gaya dan gerak getaran
4.5 Merencanakan dan melaksanakan percobaan getaran 12 JP
harmonis pada ayunan bandul dan getaran pegas
3.6 Mendeskripsikan momentum dan impuls, hukum kekekalan
momentum, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari 16 JP
4.6 Memodifikasi roket sederhana dengan menerapkan hukum
kekekalan momentum
3.7 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi 12 JP
4.7 Memodifikasi ide/gagasan proyek sederhana yang
menerapkan prinsip dinamika fluida
 Jumlah 84 JP
3.1 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan
cahaya dalam teknologi
4.1 Melakukan percobaan tentang gelombang bunyi dan/atau 20 JP
cahaya, berikut presentasi hasil dan makna fisisnya
misalnya sonometer, dan kisi difraksi
3.2 Menganalisis cara kerja alat optik menggunakan sifat
pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa
10 JP
II 4.2 Membuat karya yang menerapkan prinsip pemantulan
dan/atau pembiasan pada cermin dan lensa
3.3 Menganalisis gejala pemanasan global dan dampaknya
bagi kehidupan serta lingkungan
4.3 Mengajukan ide/gagasan penyelesaian masalah gejala 4 JP
pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan serta
lingkungan
Jumlah 44 JP

Lembang, Juli 2016

Mengetahui Mahasiswa PPL PPG
Guru Pamong

Isnaini, S. Pd, MM Eka Liandari, S.Pd

NIP: 197206031998012003 NIM 1507918
 ANALISIS JAM PELAJARAN EFEKTIF

SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas / Program : XI / MIPA

Tahun Ajaran : 2016 / 2017

Jumlah Jumlah Pekan Jumlah Jam

SMT Bulan Ket.
Pekan Efektif Efektif
Juli 5 2 8 JP
Agustus 5 5 20 JP
September 5 4 16 JP UTS
1
Oktober 4 3 12 JP
November 5 4 16JP
Desember 5 2 10 JP UAS
JUMLAH 84

Lembang, Juli 2016

Mengetahui Mahasiswa PPL PPG
Guru Pamong

Isnaini, S. Pd, MM Eka Liandari, S.Pd

NIP: 197206031998012003 NIM 1507918
 ANALISIS JAM PELAJARAN EFEKTIF

SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas / Program : XI / MIPA

Tahun Ajaran : 2016 / 2017

Jumlah Jumlah Pekan Jumlah Jam

SMT Bulan Ket.
Pekan Efektif Efektif
Januari 4 4 16 JP
Februari 4 4 16 JP
Maret 4 3 12 JP UTS
2
April 4 4 16 JP
Mei 4 4 16 JP
Juni 4 2 6 JP UAS
JUMLAH 82

Menegtahui Lembang, Juli 2016

Kepala SMA Negeri 1 Lembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Rahmat Hidayat, M. Si Isnaini, S. Pd

NIP: 195703061981031009 NIP: 197206031998012003
 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Fisika

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Lembang

Kelas / Program : XII / MIPA

Tahun Pelajaran : 2016 / 2017

Waktu
Smt Kompetensi Dasar Ket
Alokasi
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam
kehidupan sehari-hari
4.1 Mempresentasikan hasil percobaan tentang prinsip kerja 12 JP
rangkaian listrik searah (DC)

3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik,

fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada berbagai kasus
10 JP
4.2 Melakukan percobaan berikut presentasi hasil percobaan
kelistrikan (misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor)
dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya
magnetik pada berbagai produk teknologi
4.3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya 12JP
magnetik disekitar kawat berarus listrik berikut presentasi
1 hasilnya
3.4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam
kehidupan sehari-hari
4.4 Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut 10 JP
presentasi hasilnya dalam kehidupan sehari-hari

3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapan-

nya
6 JP
4.5 Mempresentasi-kan prinsip kerja penerapan rangkaian arus
bolak-balik (AC) dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik,
pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
6JP
4.6 Mempresentasikan manfaat radiasi elektromagnetik dan
dampaknya pada kehidupan sehari-hari

3.7 Menganalisis fenomena perubahan panjang, waktu, dan massa 8 JP

dikaitkan dengan kerangka acuan, dan kesetaraan massa
dengan energi dalam teori relativitas khusus
 4.7 Menyelesaikan masalah terkait dengan konsep relativitas
panjang, waktu, massa, dan kesetaraan massa dengan energi
3.8 Menganalisis secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup
sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Compton, dan
2
sinar X dalam kehidupan sehari-hari
10 JP
4.8 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang
penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam
kehidupan sehari-hari
3.9 Memahami konsep penyimpanan dan transmisi data dalam
bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi
informasi dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan sehari-
hari
6 JP
4.9 Menyajikan karya hasil penelusuran informasi tentang
transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk analog dan
digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan
komunikasi (misalnya poster banner)
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas,
pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan
sehari-hari
4.10 Menyajikan laporan tentang sumber radioaktif, radioaktivitas,
pemanfaatan, dampak, dan proteksinya bagi kehidupan
3.11 Menganalisis keterbatasan sumber energi dan dampaknya
bagi kehidupan
4.11 Menyajikan ide/gagasan penyelesaian masalah keterbatasan 4 JP
sumber energi, energi alternatif, dan dampaknya bagi
kehidupan

Menegtahui Lembang, Juli 2016

Kepala SMA Negeri 1 Lembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Rahmat Hidayat, M. Si Moh. Samsul Arifin, S. Pd

NIP: 195703061981031009 NIP: 19656021988111003
 ANALISIS JAM PELAJARAN EFEKTIF

SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas / Program : XII / MIPA

Tahun Ajaran : 2016 / 2017

Jumlah Jumlah Pekan Jumlah Jam

SMT Bulan Ket.
Pekan Efektif Efektif
Juli 5 2 8 JP
Agustus 5 5 20 JP
September 5 4 16 JP UTS
1
Oktober 4 3 12 JP
November 5 4 16JP
Desember 5 2 8 JP UAS
JUMLAH 82

Menegtahui Lembang, Juli 2016

Kepala SMA Negeri 1 Lembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Rahmat Hidayat, M. Si Moh. Samsul Arifin, S. Pd

NIP: 195703061981031009 NIP: 19656021988111003
 ANALISIS JAM PELAJARAN EFEKTIF

SEMESTER GENAP

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas / Program : XII / MIPA

Tahun Ajaran : 2016 / 2017

Jumlah Jumlah Pekan Jumlah Jam

SMT Bulan Ket.
Pekan Efektif Efektif
Januari 4 4 16 JP
Februari 4 4 16 JP
Maret 4 3 12 JP UTS
2
April 4 4 16 JP
Mei 4 4 16 JP
Juni 4 2 6 JP UAS
JUMLAH 82

Menegtahui Lembang, Juli 2016

Kepala SMA Negeri 1 Lembang Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Rahmat Hidayat, M. Si Moh. Samsul Arifin, S. Pd

NIP: 195703061981031009 NIP: 19656021988111003