sebagai untuk tentang pembelajaran pembelajaran pembelajaran - Guru dibantu dengan bukti -Murid sendiri menilai - Guru mencari bukti pembelajaran murid pembelajan untuk diri tentang pengetahuan untuk pembelajaran sendiri murid seterusnya - untuk memberikan - lebih kepada - lebih kepada motivasi kendiri kepada murid penilaian formatif pentaksiran Sumatif - Memerlukan murid untuk - Berlaku secara tidak - Penilaian dibuat bertanya jawab tentang langsung penggal, akhir tahun pembelajaran mereka sendiri - dapat menilai atau semester - Daripada pentaksiran kekuatan dan kelemahan -pengetahuan tersebut dapat menetapkan untuk digunakan untuk pelajar dinilai dan dibuat matlamat atau cara mencapai target dan refleksi untuk pembelajaran seterusnya memperbaiki pengajaran akan datang