Anda di halaman 1dari 1

TAHUN Tema HIDUP HARMONI

2BARATHI Tajuk Gubahan Bunga


S.Kandungan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.
S.Pembelajaran 1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak
formal secara bertatasusila.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat berbual tentang cara mengubah bunga dengan
menggunakan frasa yang betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
Aktiviti 1 Murid membaca setiap ayat.
BAHASA
2 Murid mendengar penjelasan guru.
MELAYU
10.35am- 3 Murid mengubah bunga yang cantik dan berwarna warni
11.35am 4 Murid membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan gambar.
P.kurikulum KB- Menganalisis
KP-Verbal-linguistik
BCB-Bacaan Luncuran
NILAI Kerjasama
Refleksi

TAHUN Tema WARGA PENYAYANG


4BARATHI Tajuk Persiapan ke Rumah Kanak-kanak Seri Intan.
S.Kandungan 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
S.Pembelajaran 2.3.1 Membaca kuat pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat yang mempunyai
sebutan e pepet dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat membaca kuat ayat yang mempunyai sebutan e pepe
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
BAHASA Aktiviti 1 Murid membaca teks yang diberikan.
MELAYU
2 Murid bersoaljawab bersama guru untuk memudahkan pemahaman.
12.05pm
1.05pm 3 Murid mendengar penjelasan berdasarkan perkataan e pepet.
4 Murid membaca kuat ayat yang mempunyai sebutan e pepet dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul.KB- Mengenalpasti
P.Kurikulum BCB-Tulisan mekanis, bacaan luncuran
TMK
Nilai Keprihatinan
Refleksi

TAHUN Tema KESIIHATAN MENTAL DAN EMOSI


6BARATHI Tajuk Ceramah Minda dan Emosi
S.Pembelajaran 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
untuk membuat ulasan yang betul.
Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat untuk membuat ulasan yang betul.
BAHASA Aktiviti 1.Murid-murid membaca teks secara senyap.
MELAYU
2.Murid bersoal jawab bersama guru untuk memudahkan pemahaman teks.
9.45-
10.45am 3. Murid mengenalpasti maklumat tersurat dan tersirat daripada teks.
4. Murid menulis ulasan dengan bimbingan guru.
P.Kurikulum KB-Menjana idea
TARIKH : 01 .02.2017
BCB-mendengar dengan berkesan HARI :
KP-Verbal-linguistik
Nilai Kebersihan Mental
Refleksi

Anda mungkin juga menyukai