I

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Mata pelajaran : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI Kelas : 1Harapan

Tajuk : Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan
Hari : Khamis
Teknologi
Tarikh : 5/1/2017
Sub topik : 1.1 Takrif Reka Bentuk dan Teknologi
1.1.1 Takrif reka bentuk dan teknologi Masa :3.50-5.50 pm
1.1.2 Elemen reka bentuk
1.1.3 Prinsip reka bentuk
1.1.4 Aplikasi prinsip reka bentuk dalam
mereka bentuk asas dalam bentuk Kedatangan : /
lakaran

i. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :

Pembelajaran Aras 1
i. Menyatakan maksud reka bentuk dengan tepat.
ii. Menyatakan maksud reka bentuk dengan betul.

Aras 2
i. Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih dengan betul.
ii. Mengenalpasti prinsip reka bentuk dengan tepat.

Kriteria Kejayaan / Tahap Murid akan berjaya jika boleh :

Penguasaan i. Menyatakan maksud reka bentuk dengan tepat secara lisan/bertulis.
ii. Menyatakan maksud reka bentuk dengan betul secara lisan/bertulis.
iii. Menyatakan bentuk asas geometri yang betul secara bertulis.
iv. Menyatakan secara lisan 3/6 elemen reka bentuk berdasarkan produk yang dipilih
dengan betul.
v.
Aktiviti 1. Penerangan menggunakan tayangan multimedia @ produk sebenar.
2. Mencari dan mengupul maklumat mengenai elemen, prinsip, bidang serta kriteria reka
bentuk.
3. Membuat lakaran reka bentuk.
Pengisian Kurikulum Ilmu : melakar
Nilai : kebersihan dan kekemasan
EMK : TMK (peta buih)
KB :
Bahan Bantu Mengajar LCD Projector, LCD Screen

Refleksi

Mata pelajaran : REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI Kelas :

Tajuk : Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi Hari :
 I
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Tarikh :
Sub topik : 1.1 Takrif Reka Bentuk dan Teknologi
1.1.4 Aplikasi prinsip reka bentuk dalam mereka Masa :
bentuk asas dalam bentuk lakaran
1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen
dalam bentuk jadual
1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang bijak Kedatangan : /
1.1.7 Membina objek asas

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat :
Aras 1
i. Menyatakan kriteria reka bentuk yang baik.
ii. Menyatakan bentuk asas gometrik dengan betul.
iii. Menyatakan teknik pembinaan objek baharu.

Aras 2
i. Mengenal pasti bentuk geometri yang digunakan unruk menghasilkan lakaran reka
bentuk produk.
ii. Mengenal pasti teknik pembinaan objek baharu yang akan digunakan untuk
menghasilkan produk.

Aras 3
i. Melakar satu lakaran reka bentuk dengan mengaplikasikan sekurang-kurangnya 2
elemen dan 2 prinsip.

Aras 4
i. Membuat jadual perbandingan elemen dan prinsip menggunakan 3 produk yang
berlainan.

Aras 5
i. Menghasilkan produk berdasarkan lakaran.
ii. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk.

Aras 6
i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambil kira
penambahbaikkan.
ii. Memperincikan ujian tahap keberkesanan produk dan merekod keputusan ujian.
Kriteria Kejayaan / Tahap Murid akan berjaya jika boleh :
Penguasaan i. Menyatakan kriteria reka bentuk yang baik secara lisan.
ii. Menyatakan bentuk asas gometrik dengan betul secara lisan.
iii. Menyatakan teknik pembinaan objek baharu dengan betul secara lisan.
iv. Menyatakan bentuk geometri yang digunakan unruk menghasilkan lakaran reka bentuk
produk.
v. Menyatakan teknik pembinaan objek baharu yang akan digunakan untuk menghasilkan
produk.
vi. Melakar satu lakaran reka bentuk dengan mengaplikasikan sekurang-kurangnya 2
elemen dan 2 prinsip.
vii. Membuat jadual perbandingan elemen dan prinsip menggunakan 3 produk yang
berlainan.
viii. Menghasilkan produk berdasarkan lakaran dengan baik.
ix. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan elemen dan prinsip reka bentuk.
x. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah dinilai setelah mengambil kira
penambahbaikkan.
xi. Memperincikan ujian tahap keberkesanan produk dan merekod keputusan ujian.
Aktiviti 1. Membuat peta pemikiran megenai kriteria produk yang mempunyai nilai komersial.
2. Membuat sudut pameran RBT.
Pengisian Kurikulum Ilmu : membina/membuat bentuk geometri
Nilai : ketelitian, kesabaran, kerjasama
EMK : TMK
KB :
 I
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN

Bahan Bantu Mengajar Contoh bentuk geometrik dll

Refleksi