Anda di halaman 1dari 8

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN


Kelas/Semester : VII (Tujuh)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi Informasi dan
Komunikasi, dan prospeknya dimasa mendatang.

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
* Peserta didik mampu menunjukan
gambar teknologi informasi dan
komunikasi, bagian-bagian
komuter,faximile, telepon

1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan


teknologi informasi dan komunikasi dari masa
lalu sampai sekarang

* Peserta didik mampu menjelaskan


fungsi dan sejarah perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi dari
dulu sampai sekarang.

1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi


dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-
hari

* Peserta didik mampu menjelaskan


peranan teknologi informasi dan
komunikasi dalam kehidupan sehari-hari

1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari


penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi

* Peserta didik mampu menjelaskan


keuntungan dari penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi : pekerjaan
menjadi cepat, mudah, efesien.

1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif


dari penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi

* Peserta didik mampu menjelaskan


kerugian atau dampak negatif dari
penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi : biaya mahal, cepat rusak,
perawatan
2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai
prosedur
* Peserta didik mampu menunjukan
tombol-tombol yang digunakan untuk
memulai komputer dan mampu
menjalankan komputer sesuai dengan
procedure.

2.2. Mematikan komputer sesuai


prosedur
* Peserta didik mampu mematikan
komputer sesuai dengan procedure.

2.3. Melakukan operasi dasar pada


operating system dengan sistematis
* Peserta didik mampu membuat
shortcut pada desktop, membuat folder
pada drive komputer.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST


NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN


Kelas/Semester : VII (Tujuh)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka
untuk menyajikan informasi

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen
perangkat keras komputer

* Peserta didik mampu menunjukan alat


komputer input, processing dan output.

3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak


program aplikasi
* Peserta didik mampu menunjukan
program yang terpasang dalam
komputer ; pengolah kata, angka, data,
grafis, powerpoint.

3.3. Memahami kegunaan dari beberapa


program aplikasi
* Peserta didik mampu menjelaskan
kegunaan dari program pengolah kata,
angka, presentasi.

3.4. Mempraktikan satu program aplikasi


* Peserta didik mampu menunjukan dan
mengaktifkan program-program yang
telah terinstall.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST


NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN
Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk
untuk menyajikan informasi

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada

pada perangkat lunak pengolah kata


* Peserta didik mampu menunjukan
perintah-perintah pada Menu Bar : File,
Edit, View, Insert, Format, Tools, Data,
Window dan Help.

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon


pada perangkat lunak pengolah kata
* Peserta didik mampu menjelaskan
fungsi perintah-perintah pada Menu Bar :
File, Edit, View, Insert, Format, Tools,
Data, Window dan Help serta mampu
menjelaskan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok


pada perangkat lunak pengolah kata
* Peserta didik mampu menggunakan
perintah-perintah pada Menu Bar : File,
Edit, View, Insert, Format, Tools, Data,
Window dan Help serta mampu
menggunakan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.

1.4. Membuat dokumen pengolah kata


sederhana

* Peserta didik mampu membuat


dokumen sederhana, mengedit font, size
dan menyimpan dokumen pengolah kata.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST


NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN


Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka
untuk menyajikan informasi

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
2.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada

pada perangkat lunak pengolah angka

* Peserta didik mampu menunjukan


perintah-perintah pada Menu Bar : File,
Edit, View, Insert, Format, Tools, Data,
Window dan Help.

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon


pada perangkat lunak pengolah angka

* Peserta didik mampu menjelaskan


fungsi perintah-perintah pada Menu Bar :
File, Edit, View, Insert, Format, Tools,
Data, Window dan Help serta mampu
menjelaskan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.

2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok


pada perangkat lunak pengolah angka
* Peserta didik mampu menggunakan
perintah-perintah pada Menu Bar : File,
Edit, View, Insert, Format, Tools, Data,
Window dan Help serta mampu
menggunakan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.

2.4. Membuat dokumen pengolah angka


sederhana
* Peserta didik mampu membuat
dokumen pengolah angka sederhana,
membuat tabel, pengaturan Heigh Rows,
widh column, mengedit font, size dan
menyimpan dokumen pengolah angka.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK
UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST
NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
1.1 Menjelaskan pengertian dasar Internet/

intranet
* Peserta didik mampu menjelaskan
pengertian, perbedaan internet dan
intranet serta manfaat dalam kehidupan
sehari-hari.

1.2 Mendeskripsikan dasar-dasar sistem


jaringan di Internet/ intranet
* Peserta didik mampu menjelaskan
berbagai macam jaringan komputer.

1.3 Mengenal ukuran kecepatan akses


Internet
* Peserta didik mampu menjelaskan
kecepatan akses internet dan keuntungan
akses internet yang cepat.

1.4 Mengiden-tifikasi perangkat keras yang


digunakan dalam akses Internet / Intranet
* Peserta didik mampu menunjukan
perangkat internet :modem internal,
eksternal, kabel, jack.
1.5. Melakukan berbagai cara untuk
memperoleh sambungan Internet/Intranet

* Peserta didik mampu menyambung


internet menggunkan Dial-up / saluran
komunikasi : ISDN 64 Kbps, Wave line 2
Mbps atau satelit.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST


NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN


Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 2 (Dua)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka
untuk menyajikan informasi

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL


STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
2.1 Mendemonstrasikan akses internet
sesuai dengan prosedur

* Peserta didik mampu menggunakan


internet explorer, memahami icon-iconnya
dan mampu membuka halaman web.

2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan


informasi yang ada di Internet
* Peserta didik mampu membuat alamat
e-mail menggunakan Yahoo.coid,
mengirim dan menerima e-mail yang
dilampiri file.

2.3 Mengakses beberapa situs untuk


memperoleh informasi yang bermanfaat
* Peserta didik mampu mencari artikel
pendidikan dari internet, down load file,
menyiman ke hardisk ke dalam program
pengolah kata.

Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST


NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001