8b KKM Fix 7 8 9 TP 2013 2014

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN

Kelas/Semester : VII (Tujuh)/ 1 (satu)
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Standar Kompetensi : 1. Memahami penggunaan teknologi Informasi dan
Komunikasi, dan prospeknya dimasa mendatang.
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

STANDAR KOMPETENSI DAN KRITERIA PENENTUAN KKM
KOMPETENSI DASAR Sarana KKM
Kompleksitas Inteks Siswa
Pendukung
1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan
teknologi informasi dan komunikasi
* Peserta didik mampu menunjukan
gambar teknologi informasi dan
komunikasi, bagian-bagian
komuter,faximile, telepon
1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan

teknologi informasi dan komunikasi dari masa
lalu sampai sekarang
* Peserta didik mampu menjelaskan

fungsi dan sejarah perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi dari
dulu sampai sekarang.
1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi

dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-
hari

peranan teknologi informasi dan
komunikasi dalam kehidupan sehari-hari
1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari

penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi

keuntungan dari penggunaan teknologi
informasi dan komunikasi : pekerjaan
menjadi cepat, mudah, efesien.
1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif

dari penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi

kerugian atau dampak negatif dari
penggunaan teknologi informasi dan
komunikasi : biaya mahal, cepat rusak,
perawatan
2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai
prosedur
tombol-tombol yang digunakan untuk
memulai komputer dan mampu
menjalankan komputer sesuai dengan
procedure.
2.2. Mematikan komputer sesuai

prosedur
* Peserta didik mampu mematikan
komputer sesuai dengan procedure.
2.3. Melakukan operasi dasar pada

operating system dengan sistematis
* Peserta didik mampu membuat
shortcut pada desktop, membuat folder
pada drive komputer.
Mengetahui: Indramayu,
Kepala SMP Negeri 1 Pasekan Guru Mata Pelajaran TIK
UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001

Kelas/Semester : VII (Tujuh)/ 2 (Dua)
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka
untuk menyajikan informasi

Pendukung
3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen
perangkat keras komputer
* Peserta didik mampu menunjukan alat

komputer input, processing dan output.
3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak

program aplikasi
program yang terpasang dalam
komputer ; pengolah kata, angka, data,
grafis, powerpoint.
3.3. Memahami kegunaan dari beberapa

program aplikasi
kegunaan dari program pengolah kata,
angka, presentasi.
3.4. Mempraktikan satu program aplikasi

* Peserta didik mampu menunjukan dan
mengaktifkan program-program yang
telah terinstall.

NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk

Pendukung
1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada
pada perangkat lunak pengolah kata

perintah-perintah pada Menu Bar : File,
Edit, View, Insert, Format, Tools, Data,
Window dan Help.
1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon

fungsi perintah-perintah pada Menu Bar :
File, Edit, View, Insert, Format, Tools,
Data, Window dan Help serta mampu
menjelaskan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.
1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok

* Peserta didik mampu menggunakan
Window dan Help serta mampu
menggunakan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.
1.4. Membuat dokumen pengolah kata

sederhana

dokumen sederhana, mengedit font, size
dan menyimpan dokumen pengolah kata.

NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001

Kelas/Semester : VIII (delapan)/ 2 (Dua)

Pendukung
2.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada
pada perangkat lunak pengolah angka

Window dan Help.
2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon


fungsi perintah-perintah pada Menu Bar :
File, Edit, View, Insert, Format, Tools,
Data, Window dan Help serta mampu
menjelaskan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.
2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok

Window dan Help serta mampu
menggunakan fungsi icon-icon nya : Bold,
Italic, Underline.
2.4. Membuat dokumen pengolah angka

sederhana
dokumen pengolah angka sederhana,
membuat tabel, pengaturan Heigh Rows,
widh column, mengedit font, size dan
menyimpan dokumen pengolah angka.
NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet

Pendukung
1.1 Menjelaskan pengertian dasar Internet/
intranet
pengertian, perbedaan internet dan
intranet serta manfaat dalam kehidupan
sehari-hari.
1.2 Mendeskripsikan dasar-dasar sistem

jaringan di Internet/ intranet
berbagai macam jaringan komputer.
1.3 Mengenal ukuran kecepatan akses

Internet
kecepatan akses internet dan keuntungan
akses internet yang cepat.
1.4 Mengiden-tifikasi perangkat keras yang

digunakan dalam akses Internet / Intranet
perangkat internet :modem internal,
eksternal, kabel, jack.
1.5. Melakukan berbagai cara untuk
memperoleh sambungan Internet/Intranet
* Peserta didik mampu menyambung

internet menggunkan Dial-up / saluran
komunikasi : ISDN 64 Kbps, Wave line 2
Mbps atau satelit.

NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001

Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 2 (Dua)

Pendukung
2.1 Mendemonstrasikan akses internet
sesuai dengan prosedur

internet explorer, memahami icon-iconnya
dan mampu membuka halaman web.
2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan

informasi yang ada di Internet
* Peserta didik mampu membuat alamat
e-mail menggunakan Yahoo.coid,
mengirim dan menerima e-mail yang
dilampiri file.
2.3 Mengakses beberapa situs untuk

memperoleh informasi yang bermanfaat
* Peserta didik mampu mencari artikel
pendidikan dari internet, down load file,
menyiman ke hardisk ke dalam program
pengolah kata.

NIP.19591006 1979031002 NIP. 19780903 2009021001

8b KKM Fix 7 8 9 TP 2013 2014

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

8b KKM Fix 7 8 9 TP 2013 2014

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

1.2. Mendeskripsikan sejarah perkembangan

* Peserta didik mampu menjelaskan

1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi

* Peserta didik mampu menjelaskan

1.4. Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari

* Peserta didik mampu menjelaskan

1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif

* Peserta didik mampu menjelaskan

2.2. Mematikan komputer sesuai

2.3. Melakukan operasi dasar pada

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

* Peserta didik mampu menunjukan alat

3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak

3.3. Memahami kegunaan dari beberapa

3.4. Mempraktikan satu program aplikasi

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

pada perangkat lunak pengolah kata

1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon

1.3. Menggunakan menu dan ikon pokok

1.4. Membuat dokumen pengolah kata

* Peserta didik mampu membuat

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

pada perangkat lunak pengolah angka

* Peserta didik mampu menunjukan

2.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon

* Peserta didik mampu menjelaskan

2.3. Menggunakan menu dan ikon pokok

2.4. Membuat dokumen pengolah angka

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

1.2 Mendeskripsikan dasar-dasar sistem

1.3 Mengenal ukuran kecepatan akses

1.4 Mengiden-tifikasi perangkat keras yang

* Peserta didik mampu menyambung

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

Sekolah : SMPNEGERI 1 PASEKAN

STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

* Peserta didik mampu menggunakan

2.2 Mengidentifikasi beberapa layanan

2.3 Mengakses beberapa situs untuk

UHAR SUHARA,M.Pd MUHAMMAD FIRMAN S,ST

Anda mungkin juga menyukai