Anda di halaman 1dari 16

Bahagian A

[80 markah]
Jawab semua soalan

1. Jadual di bawah tentang cara Vimala dan Chin Hong Tat mempraktiskan nilai-nilai moral
yang dipelajarinya.

Vimala Chin Hong Tat


Kerja amal membersihkan kuil Hindu Kerja amal membersihkan Tokong Cina

Memberi khidmat pemeriksaan kesihatan Memberi rawatan perubatan secara percuma di


secara percuma (Ahad) Klinik 1 Malaysia (Ahad)
Menganjurkan kutipan derma untuk membantu Menganjurkan kutipan derma untuk membantu
pesakit kanser mangsa bencana

(a) Amalan nila-nilai moral Vimala dan Chin Hong Tat harus dipuji. Berikan tiga pengajaran
yang dapat anda peroleh.

(i) __________________________________________________________________
_______________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(iii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 markah]

(b) Terangkan dua cara kerajaan memupuk masyarakat komited dalam aktiviti sukarelawan
di negara kita.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(c) Berikan tiga NGO yang aktif dalam pembangunan sosial di negara kita.

1
(i) __________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

(iii) __________________________________________________________________
[3 markah]

2. Penyataan yang berikut tentang ciri-ciri keluarga bahagia.

Saling memahami perasaan anggota keluarga


Saling menghormati anggota keluarga
Mengamalkan budaya penyayang
Mempunyai didikan agama
Ciri-ciri keluarga bahagia:

(a) Jelaskan dua kesan amalan ciri-ciri keluarga


bahagia di atas.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(b) Nyatakan dua ciri saling memahami dalam kalangan anggota keluarga.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 markah]

(c) Selain mewujudkan keluarga bahagia, berikan dua kepentingan konsep keluarga
penyayang.

(i) __________________________________________________________________

2
__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 markah]

(d) Sarankan dua cara anda dapat meningkatkan imej keluarga anda.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 markah]

3. (a) Sepanduk di bawah tentang amalan alam lestari dalam kalangan masyarakat setempat.
MEMPRAKTISKAN KONSEP MEMPRAKTISKAN KONSEP
HIJAUKAN BUMI MESRA ALAM

Rumahku dalam taman Mengamalkan 5R


Landskap taman rekreasi Menggunakan bahan
bebas pencemaran

3
Jelaskan dua usaha yang harus dilakukan oleh penduduk setempat untuk merealisasikan
Program Hijaukan Bumi.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(b) Nyatakan dua bahan mesra alam untuk mengurangkan pencemaran.

(i) __________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________
[2 markah]

(d) Terangkan dua kepentingan kita mengamalkan konsep alam lestari.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

4. (a) Gambar yang berikut tentang keunikan rakan kongsi pengusaha Restoran Citra Rasa di
negara kita.

4
Terangkan dua nilai yang diamalkan pengusaha industri pemakanan yang masih menjual
makanan tradisional.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(b) Nyatakan dua kebaikan pembukaan Restoran Citra Rasa kepada negara kita.

(i) __________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________
[2 markah]

(c) Nyatakan tiga contoh makanan tradisional yang boleh dijual di restoran tersebut.

(i) Melayu

__________________________________________________________________

(ii) Cina

__________________________________________________________________

(iii) India

5
__________________________________________________________________
[3 markah]

(d) Terangkan konsep halal dalam industri permakanan.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[1 markah]

5. Gambar di bawah menunjukkan kemudahan yang disediakan oleh agensi kerajaan dan swasta
untuk orang kelainan upaya di negara kita.

(a) Jelaskan dua cara anda dapat membantu mengekalkan kemudahan-kemudahan yang
disediakan untuk OKU.

(i) ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

6
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(b) Jelaskan dua usaha kerajaan untuk mengiktiraf orang kelainan upaya di negara kita.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(c) Jelaskan satu cara lain kita boleh membantu golongan kelainan upaya untuk berdikari.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
[2 markah]

6. (a) Maklumat yang berikut tentang peranan media massa sebagai alat perhubungan.

media
massa

percambahan penilaian perkongsian luahan


idea objektif maklumat perasaan
(i) Jelaskan dua batasan yang harus diakuri oleh semua pihak yang menggunakan media
massa di negara kita.

7
(a) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(b) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(ii) Nyatakan dua contoh media cetak di negara kita.

(a) __________________________________________________________________

(b) __________________________________________________________________
[2 markah]

(b) Berikan dua kebaikan internet kepada kita.

i ________________________________________________________________

________________________________________________________________

ii ________________________________________________________________

________________________________________________________________
[2 markah]

(c) Nyatakan dua agensi yang bertanggungjawab memantau penyalahgunaan massa di


negara kita.

(i) ________________________________________________________________

________________________________________________________________

(ii) ________________________________________________________________

________________________________________________________________
[2 markah]

8
7. (a) Mutiara kata berikut tentang semangat kejiranan.

Seperti aur dengan tebing


Jiran sepakat membawa berkat
Jiran ialah saudara yang terdekat

(i) Jelaskan dua ciri semangat kejiranan yang dapat dipupuk dalam kalangan jiran
tetangga.

(a) _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(b) _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
[4 markah]

(ii) Terangkan dua nilai yang dapat kita teladani daripada mutiara kata di atas.

(a) _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(b) _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

9
[4 markah

(b) Berikan dua aktiviti untuk memperkukuh semangat kejiranan.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[2 markah]

8. Pekeliling Kementerian Pendidikan di bawah menunjukkan kepentingan aktiviti kokurikulum


kepada murid.

Sebagai sebahagian daripada kurikulum kebangsaan, maka pelaksanaan kokurikulum


di sekolah adalah wajib.

-seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

(a) Jelaskan dua alasan untuk menyokong pernyataan tersebut.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[4 markah]

(b) Nyatakan tiga bidang kokurikulum yang harus disertai setiap murid sekolah.

(i) __________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

(iii) __________________________________________________________________
[3 markah]

10
(c) Apakah usaha ibu bapa untuk menggalakkan murid-murid menyertai aktiviti
kokurikulum.

(i) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(ii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(iii) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________
[3 markah]

11
Bahagian B
[20 markah]
Jawab dua soalan sahaja

Arahan: Setiap jawapan haruslah disertai atau disokong dengan huraian atau contoh yang
relevan.

9. Sumber media yang berikut menunjukkan kebimbangan pengguna terhadap kualiti makanan
ringan dan makan segera.

Makanan ringan Makanan segera Minuman ringan


tidak berkhasiat punca obesiti jejaskan kesihatan

Penjualan makanan ringan dan


makanan segera harus diharamkan di
sekolah.
Huraikan lima alasan untuk menyokong pendirian anda.
[10 markah]

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________

10. Pendapat umum pembaca di bawah berkaitan dengan kepentingan Program 1 Murid 1 Sukan.
Murid-murid yang komited dalam Program 1 Murid 1
Sukan dapat menjadi seorang insan yang lebih cergas dan
13 juga dapat memupuk
cerdas. Di samping itu, program ini
integrasi nasional dalam kalangan murid.
Huraikan lima faedah yang dapat anda peroleh ketika menyertai program tersebut.

[10 markah]

14
11. Lakaran kartun di bawah tentang kekecohan dalam pemilihan ahli jawatankuasa sebuah
organisasi.

15
Huraikan lima tindakan yang patut dipraktiskan oleh anggota organisasi tersebut.

[10 markah]

16

Anda mungkin juga menyukai