ANALISIS PENILAIAN

PEMERHATIAN
BERSTRUKTUR
BIL PERNYATAAN BIL TINGKAHLA BIL BIL NAMA CALON
TINGKAH CALON KU YANG MURID MURID
LAKU BETUL/TID YANG YANG
AK MENGIKU TIDAK
TI MENGIKU
TI
1 Murid masih 29 Tidak betul 1 28 suriyea
bermain-main
dan berjalan-
jalan di
dalam bilik
darjah
2 Murid 29 Tidak betul 0 29 -
berkhayal
dan tidak
bersedia
untuk belajar
3 Murid 29 Tidak betul 0 29 -
meminta izin
untuk ke
tandas sebaik
sahaja guru
masuk ke
bilik darjah
4 Murid 29 Betul 28 1 Suriyea
bersedia
untuk belajar
5 Murid 29 Tidak betul 0 29 -
bermain-main
dan
menganggu
rakan semasa
guru sedang
mengajar
6 Murid 29 Tidak betul 0 29 -
membuat
kerja sendiri
semasa guru
sedang
mengajar
7 Murid 29 Tidak betul 1 28 Hematharshini
mengasingka
n diri dan
tidak
memberikan
perhatian
semasa guru
 sedang
mengajar
8 Murid 29 Betul 0 29 -
menjawab
pertanyaan
guru dan
melibatkan
diri secara
aktif
9 Murid kerap 29 Tidak betul 0 29 -
meminta izin
untuk ke
tandas
semasa pnp
sedang
berlangsung

10 Murid 29 Tidak betul 0 29 -

menunjukkan
memek
muka,reaksi
dan respon
menandakan
bosan dan
tidak berpuas
hati
11 Murid 29 Betul 29 0 -
melibatkan
diri dengan
aktif
12 Murid 29 Tidak betul 2 27 Sushenthiran
mengasingka dan
n diri Kanageswary
13 Murid 29 Betul 26 3 Khirthana,Pavi
menyiapkan thra dan
tugasan Sharumathi
seperti yang
diarahkan
oleh guru
14 Murid meniru 29 Tidak betul 29 0 -
rakan semasa
membuat
tugasan
15 Murid 29 Tiakk betul 0 29 -
 berjalan-jalan
dan
menganggu
rakan lain
yang sedang
membuat
kerja
16 Murid tidak 29 Tidak betul 0 29 -
menyiapkan
dan
menghantar
kerja seperti
yang
diarahkan
oleh guru
17 Murid 29 Betul 0 29 -
menjawab
soalan
kuiz/aktiviti
pengukuhan
dengan
bersemangat

18 Murid enggan 29 Tidak betul 0 29 -

menjawab
soalan
kuiz/aktiviti
pengukuhan
19 Murid tidak 29 Tidak betul 0 29 -
menyiapkan
kerjaa rumah
yang
diberikan
oleh guru
Seramai 7 orang murid yang mengalami masalah pembelajaran dan
pengajaran

1. Suria = Tidak bersedia untuk belajar / Bermain-main dan berjalan-

jalan didalam bilik darjah

2. Hematharshini = Murid mengasingkan diri dan tidak memberikan

perhatian semasa guru sedang mengajar

3. Sushenthiran = Murid mengasingkan diri

4. Kanageswary = Murid mengasingkan diri

5. Khirthana = Murid menyiapkan tugasan seperti yang diarahkan oleh

guru

6. Pavithra = Murid menyiapkan tugasan seperti yang diarahkan oleh

guru

7. Sharumathi = Murid menyiapkan tugasan seperti yang diarahkan oleh

guru

Guru harus membetulkan tingkahlaku murid tersebut. Guru harus

mempelbagaikan kaedah pengajaran dikelas agar murid tidak menumpukan
perhatian pada perkara lain semasa sesi pnp. Guru harus mengetahui punca
maalah pembelajaran murid berkenaan melalui perbincangan dengan ibu
bapa ataupun dengan murid sendiri tersebut. Guru harus memberi
kaunseling kepada murid berkenaan. Guru juga boleh menggunakan teknik
ganjaran dalam proses pembelajaran dan pengajaran di kelas.