Anda di halaman 1dari 12

SMA KRISTEN 1 BINA BAKTI

TAHUN PELAJARAN 2015 - 2016 KODE


Mata Pelajaran : Mapel
Kelas : X (Sepuluh)
Hari / Tanggal : Hari,
00
Waktu : 120 menit
UJIAN KENAIKAN KELAS
Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Sektor pertanian merupakan sektor yang mempunyai peranan strategis dalam struktur
pembangunan perekonomian nasional, tetapi tidak mendapatkan perhatian secara serius
dari pemerintah dalam pembangunan bangsa. (2) Mulai dari proteksi, kredit hingga
kebijakan lain tidak satu pun yang menguntungkan bagi sektor ini. (3) Program-program
pembangunan pertanian yang tidak terarah tujuannya. (4) Bahkan sektor ini semakin
menjerumuskan pada kehancuran. (5) Padahal sektor ini merupakan sektor yang sangat
banyak menampung luapan tenaga kerja dan sebagian besar penduduk kita tergantung
padanya

1. Kalimat utama paragraf tersebut adalah ... .


A. (1) C. (3) (5)
B. (2) D. (4)

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 2 dan 3!

Pembangunan pertanian di Indonesia dianggap penting dari keseluruhan pembangunan


nasional. Ada beberapa hal yang mendasari mengapa pembangunan pertanian di
Indonesia mempunyai peranan penting, antara lain: potensi Sumber Daya Alam yang
besar dan beragam, pangsa terhadap pendapatan nasional yang cukup besar, besarnya
pangsa terhadap ekspor nasional, besarnya penduduk Indonesia yang menggantungkan
hidupnya pada sektor ini, perannya dalam penyediaan pangan masyarakat dan menjadi
basis pertumbuhan di pedesaan.

2. Ide pokok paragraf tersebut adalah ... .


A. potensi Sumber Daya Alam yang besar dan beragam
B. yang menggantungkan hidupnya pada sektor pertanian
C. beberapa hal yang mendasari pembangunan pertanian
D. peranan pembangunan pertanian di Indonesia
E. pangsa terhadap pendapatan nasional yang cukup besar

3. Mengapa pembangunan pertanian di Indonesia mempunyai peranan penting?


A. Pertanian di Indonesia belum terlaksana dengan baik dan masih perlu perhatian.
B. Masyarakat menginginkan pemerintah membantu berbagai keperluan alat pertanian.
C. Penduduk Indonesia yang menggantungkan hidupnya pada sektor pertanian.
D. Harus memfasilitasi berbagai kepentingan pertanian yang masih tertinggal.
E. Mengubah nasip para petani agar para petani mendapatkan kehidupan yang layak.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 4,5, dan 6, bacalah dengan cermat!
(1) Pembangunan pertanian pada masa mendatang tidak hanya dihadapkan untuk
memecahkan masalah yang ada, tetapi juga pada tantangan untuk menghadapi
perubahan tatanan politik di Indonesia. (2) Perubahan tersebut yang mengarah pada era
demokratisasi yakni tuntutan otonomi daerah dan pemberdayaan petani. (3) Di samping
itu, dihadapkan pula pada tantangan untuk mengantisipas perubahan tatanan dunia yang
mengarah pada globalisasi dunia. (4) Oleh karena itu, pembangunan pertanian di
Indonesia tidak saja dituntut untuk menghasilkan produkproduk pertanian yang berdaya
saing tinggi, tetapi juga mampu mengembangkan pertumbuhan daerah serta
pemberdayaan masyarakat. (5) Terdapat beberapa rekomendasi, tawaran, saran,
masukan, dan juga tuntutan hasil dari pemikiran mahasiswa-mahasiswa pertanian
Indonesia.
4. Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah bernomor ... .
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)

5. Makna istilah globalisasi dalam teks tersebut adalah ... .


A. keinginan untuk setara dengan negara lain
B. masuknya ke ruang lingkup dunia
C. kebesasan dalam melakukan perdagangan
D. tidak ada halangan lagi untuk maju
E. memasuki masa era modern
Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 1 / 12
SMA Kristen 1 Bina Bakti

6. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ... .


A. Untuk mengantisipasi perubahan tatanan dunia yang mengarah pada globalisasi
dunia.
B. Perhatian terhadap pertanian di Indonesia yang sudah memberikan kemajuan
C. Agar pihak terkait lebih memperhatikan kemajuan dan perubahan pada sektor
pertanian.
D. Menginformasikan produk-produk pertanian yang telah berdaya saing tinggi
E. Menjelaskan bahwa pembangunan pertanian di Indonesia tidak ketinggalan lagi.

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 7, 8, dan 9. Bacalah dengan cermat!

TEKS 1 TEKS 2

FederasiSepakBolaMalaysia (FAM). menyatakan kesiapannya mengambil alih tugas PSSI untuk menggelar le

7. Perbedaan isi kedua kutipan tersebut adalah ...

Teks 1 Teks 2
A Permasalahan pendukung Indonesia Permasalahan, buyarnya permainan
Pasukan Merah-Putih karena ada
mengamuk saat mengantre membeli gangguan sinar laser dari tribune
tiket. penonton ke arah kiper Markus.
B Tempat di Stadion Utama Gelora Bung di Stadion Bukit Jalil, Kuala Lumpur
Karno (SUGBK).
C Kurangnya kesiapan tim Sangat siap kesiapan tim
D Menang telak Menang 0-3
E Tidak adanya terjadi keributan Terjadinya keributan

8. Kata tidak baku dalam kutipan teks 2 tersebut terdapat pada kalimat bernomor ... .
A. (1) C. (3) E. (5)
B. (2) D. (4)

9. Pernyataan yang berupa fakta dalam kutipan teks tersebut terdapat pada
kalimat nomor ...
A. (1) dan (2) C. (3) dan (4) E. (4)
dan (5)
B. (2) dan (3) D. (3) dan (5)

Bacalah kutipan biografi berikut untuk menjawab soal nomor 10,11, dan 12!

Abdul Muis lahir pada tanggal 3 Juni 1883 di Bukittinggi, Sumatra Barat dan meninggal dunia di
Bandung pada tanggal 17 Juni 1959 dalam usia 76 tahun. Ia adalah putra Datuk Tumenggung
Lareh, Sungai Puar, Minangkabau. Abdul Muis memiliki jiwa petualang yang tinggi. Sejak masih
remaja, ia sudah berani meninggalkan kampung halamannya, merantau ke Pulau Jawa. Bahkan,
masa tuanya pun dihabiskannya di perantauan. Abdul Muis lulusan Sekolah Eropa Rendah (Eur.
Lagere School atau yang sering disingkat ELS). Ia pernah belajar di Stovia selama tiga setengah
tahun (1900--1902). Namun, karena sakit, ia keluar dan sekolah kedokteran tersebut. Pada

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 2 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
tahun 1917 ia pergi ke negeri Belanda untuk menambah pengetahuannya. Pada tahun 1913
Abdul Muis keluar dan De Prianger Bode. Sebagai pemuda yang berjiwa patriot, ia mulai tertarik
pada dunia politik dan masuk ke Serikat Islam (SI). Bersama dengan mendiang A.H.
Wignyadisastra, Ia dipercaya memimpin Kaum Muda, salah satu surat kabar milik SI yang terbit
di Bandung. Pada tahun itu, atas inisiatif dr. Cipto Mangunkusumo, Abdul Muis (bersama
dengan Wignyadisastra dan Suwardi Suryaningrat) membentuk Komite Bumi Putra untuk
mengadakan perlawanan terhadap maksud Belanda mengadakan peringatan besar-besaran
seratus tahun kemerdekaannya serta untuk mendesak Ratu Belanda agar memberikan
kebebasan bagi bangsa Indonesia dalam berpolitik dan bernegara.
10. Keteladanan dari sosok Abdul Muis adalah ... .
A. memiliki keberanian yang tinggi dalam berjuang
B. meninggalkan kampung halaman untuk berjuang
C. mengusir penjajah Belanda dari tanah Indonesia
D. sebagai pemuda yang berjiwa patriot berani melawan penjajah
E. sekolah kedokteran di negeri Belanda

11. Mengapa Abdul Muis dikatakan memiliki jiwa petualang?


A. Ia hanya suka bersekolah di luar negeri dengan bebagai pengalaman.
B. Lebih menyukai bahkan sangat tertarik kepada dunia politik.
C. Anak muda yang tidak gentar melawan penjajahan Belanda.
D. Sejak masih remaja, ia sudah berani meninggalkan kampung halaman.
E. Mempunyai banyak pengalaman kerja atau berpindah-pindah.

12. Istilah yang tepat untuk pengganti istilah yang tercetak miring pada kalimat terakhir teks
biografi tersebut adalah ... .
A. pesta C. perayaan E.
pertunjukan
B. kenduri D. perhelatan

Kutipan tajuk rencana berikut untuk soal nomor 13 dan14. Bacalah dengan cermat!

Di zaman ini tidak jarang ibu menjadi tulang punggung keluarga. Banyak para ibu yang
menafkahi dirinya sendiri dan anaknya tanpa bergantung pada suami. Banyak wanita
perkasa di luar sana yang bekerja di berbagai bidang, seperti tukang ojek, tukang parkir,
tukang bangunan, sopir taksi, sopir busway bahkan menjadi buruh yang mengangkut
barang-barang berat. Mereka semua adalah wanita-wanita perkasa, pejuang keluarga.
Sudah banyak ibu-ibu yang mandiri, memiliki penghasilan sendiri, serta mempunyai
banyak aktivitas. Perlu dicatat sudah banyak ibu yang meniti karier tanpa mengabaikan
keluarga dan mereka tetap bisa mengurus suami dan anak-anak. Tanggung jawabnya
sebagai ibu tetap bisa berjalan selaras dengan dunia pekerjaannya. Ini menepis
anggapan istri harus berhenti bekerja jika sudah menikah dan memiliki anak karena
semua tergantung bagaimana membagi waktu dan perhatian secara bijak.Tak bisa
diabaikan juga adanya ibu yang gagal membina keluarganya karena kesibukannya
bekerja dan alasan lain. Tetapi jauh lebih banyak ibu yang benar-benar menjadi ibu, yang
selalu siap berkorban untuk keluarganya. Dengan demikian, sangat wajar dan
sepantasnyalah kita berterimakasih untuk semua ibu yang setia dan sabar dengan tetap
tidak melupakan kodratnya sebagai ibu. Terima kasih ibu, dan Selamat Hari Ibu buatmu!

13. Opini penulis dalam kutipan tajuk rencana adalah ... .


A. Ini menepis anggapan istri harus berhenti bekerja jika sudah menikah dan memiliki anak
karena semua tergantung bagaimana membagi waktu dan perhatian secara bijak.
B. Banyak para ibu yang menafkahi dirinya sendiri dan anaknya tanpa bergantung pada
suami pada zaman sekarang.
C. Banyak wanita perkasa di luar sana yang bekerja di berbagai bidang, seperti tukang
ojek, tukang parkir, tukang bangunan, sopir taksi, sopir busway bahkan menjadi buruh.
D. Perlu dicatat sudah banyak ibu yang meniti karier tanpa mengabaikan keluarga dan
mereka tetap bisa mengurus suami dan anak-anak.
E. Dengan demikian, sangat wajar dan sepantasnyalah kita berterima kasih untuk semua
ibu yang setia dan sabar dengan tetap tidak melupakan kodratnya sebagai ibu.

14. Pihak yang dituju dalam teks tajuk rencana tersebut adalah ... .
A. kaum ibu C. para anak E. pekerja
keras
B. pemerintah D. masyarakat

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 3 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
Cermati paragraf kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal no. 15, 16, dan 17!

Sukri!Jaga mulutmu. Kau ini apa-apaan. Pemuda tanpa modal. Jangan kau
permainkan anakku. Apa yang telah kau beri kepadanya sebagai rasa kasih dan
cintamu? Datang hampir tiap malam dengan janji-janji. Jangan kau memberi harapan-
harapan yang tidak pasti kepada kami. Pergi kau! Biarkan anakku mencari jodoh yang
lebih sempurna daripada kau. Orang tua terkutuk! Mata duitan. Apa bedanya kau
dengan orang tua lain kalau kau berpikir seperti itu? Anakmu akan kau jual belikan?

Sukri! Sumarni adalah anakku. Berhak memilih yang terbaik untuknya.


Apakah kau telah menganggap pemuda itu cukup baik?
Dia punya skuter. Dia punya modal untuk anakku, dan kau? Hanya janji-janji yang
tidak terbukti.
Kalau begitu, kau adalah orang tua yang memandang benda-benda.
Sukri Membawa Pisau Belati

15. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan teks cerpen tersebut adalah ... .
A. penghinaan yang berkepanjangan atau henti-hentinya
B. seseorang yang tidak menepati janjinya
C. penolakan perjodohan oleh orang tua wanita
D. pertengkaran seseorang dengan orang tua kekasihnya
E. tidak tercapainya keinginan seseorang menjadi kaya raya

16. Suasana yang tergambar dalam kutipan adalah ... .


A. Mencekam C. marah E. kacau
B. bising D.ramai

17. Nilai moral dalam kutipan cerpen tersebut adalah ... .


A. Orang tua yang akan memilihkan jodoh untuk anaknya seorang yang baik
B. Menghindari pemaksaan perkawian atau perjodohan oleh orang tua terhadap anaknya.
C. Mengingatkan seseorang akan janji yang telah diikrarkan kepada seseorang.
D. Perilaku menghormati orang tua, terutama orang-orang yang ada di sekitarnya.
E. Mengucapkan kata-kata yang baik bila berbicara dengan siapa pun dan di mana pun.

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 18 21!


Ayo kita ke pasar, kata Ibu Nur. Kami mau beli kembang, untuk nyekar.

Kami tinggalkan warung di tepi sungai itu. Becak membawa kami ke pasar. Ibunya Nur
membeli dua keranjang bunga rampai dan kami terus ke makam.

Di pemakaman itu kami sulit mencari dua makam ayah dan anaknya, suami dan
mertuanya. Kucabut rimbunan semak menyiangi makam. Akhirnya kutemukan makam
yang kami cari, R. Soedjatmiko, wafat 31 Agustus 1973. Kutabur bunga rampai. Kusentuh
nisan yang bertulis namanya dan kupegang erat pusaranya.

Maafkan aku Papi... Kutanggalkan ikatan lima ikat rambutan itu, kucampur dengan daun
segarnya, kubungkus dengan taplak meja rumah tempat aku kos. Aku tak punya kebun
dan pohon rambutan Papi... Maafkan aku membohongimu, bisikku pelan supaya tidak
didengar yang lain.

Wangi bunga rampai semerbak diterbangkan angin mengiring kami keluar dari
pemakaman itu meninggalkannya...
Nyekar, oleh Hamsad Rangkuti
18. Pendeskripsian watak tokoh aku seorang yang pembohong adalah melalui ... .
A. dialog antartokoh
B. pikiran-pikiran tokoh
C. penjelasan pengarang
D. lingkungan tokoh
E. tanggapan tokoh lain

19. Pembuktian bahwa latar dalam cerpen tersebut di pemakaman adalah ... .
A. nyekar, kembang, tabur, rambutan
B. keranjang bunga, makam, pohon, nyekar
C. keranjang, pusara, bunga rampai, pohon
D. pohon, daun segar, bungkusan, rambutan
E. nyekar, nisan, pusara, bunga rampai
20. Hal yang terdapat dalam kutipan novel yang masih ditemukan dalam kehidupan saat ini
adalah ... .

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 4 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
A. berbecak
B. berwarung
C. nyekar
D. bernisan
E. Mengubur

21. Amanat yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ... .


A. Sebelum melakukan kebohongan, pikirkanlah agar tidak timbul penyesalan kelaknya.
B. Demi kebaikan, sering berbohong tidak menjadi masalah atau diperbolehkan.
C. Kepada orang tua tidak masalah berbohong karena mudah untuk meminta maaf.
D. Akuilah kebohongan apa saja yang pernah dilakukan saat berada di kuburan orang
tua.
E. Berusahalah menutupi kebohongan yang telah dilakukan, terutama kepada anggota
keluarga.

22. Cermati gurindam berikut!


Apabila terpelihara lidah
Niscaya dapat daripadanya faedah

Amanat yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah .. .

A. Apabila kita dapat memelihara lidah kita, kita akan senantiasa memperoleh berbagai
faedah.
B. Perbuatan yang baik, niscaya akan senantiasa memperoleh balasan yang baik pula.
C. Apabila kita berhati-hati dalam berbicara, ucapan yang keluar akan bermanfaat bagi
orang.
D. Kita harus menjaga kesehatan mulut agar terhindar dari berbagai kuman penyakit.
E. Semua perkataan yang keluar dari mulut kita tentulah akan selalu mendatangkan
manfaat.

23. Cermati teks dialog berikut!

Tanti : Teman-teman, sebentar lagi kita akan berpisah dengan guru kita. Kita beli
kenang-kenangan untuk wali kelas kita ya.
Nani : Ide yang bagus itu. Kira-kira apa ya, Tan?
Tanti : Bagaimana kalau kita beli bahan baju batik Solo.
Nani : Boleh itu, kan bisa dipakai buat baju kerja nantinya.
Tanti : Kita pakai uang kas saja, uang kas kelas kita masih banyak, masih cukup
buat beli bahan kain batik yang kualitasnya bagus.
Nani : Kalau begitu, mari kita beri tahu teman-teman kita.
Tanti : Yuk!

Hal yang dibicarakan dalam kutipan tersebut adalah ... .


A. bahan kain baik
B. penggunaan uang kas
C. rencana pengadaan perpisahan
D. ide yang bagus
E. hadiah untuk wali kelas

24. Cermati pantun berikut!


Ke toko beli kain batik
Coraknya khas budaya
Betawi Jika kamu berhati baik

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ... .
A. Tidak seorang pun akan iri
B. Itu tandanya kamu berseri-seri
C. Carilah orang untuk menemani
D. Banyak orang akan memuji
E. Lihatlah saja sampai nanti

25. Cermati naskah drama berikut!

Paman : (heran) Kau sendiri Andri? Mana Nadal? Kenapa tidak pulang samasama?
Andri : (ragu-ragu) Nadal, Nadal ditahan polisi, Paman.
Paman : (terkejut) Apa? Ya Allah! ... Mengapa dia ditahan, An? (menyeringit, penuh
tanda tanya)
Andri : Tadi kami sama-sama menunggu Bus di halte. Tiba-tiba ada yang

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 5 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti

kehilangan dompet. Kebetulan saya berada di dekatnya. Paman : (tidak sabar)


Lalu?
Andri : Sebenarnya banyak orang di situ, tetapi yang kehilangan menyangka saya
yang mengambilnya. Tiba-tiba. Nadal marah kepada orang yang kehilangan
itu karena menuduh seenaknya. Akhirnya, mereka bertengkar. Nadal ipukuli.
Paman : (terkejut dan cemas)Dipukuli? Lalu di mana dan bagaimana dia sekarang, An?
Sekarang Nadal di mana? (berdiri dengan wajah semakin cemas dan gelisah)
Andri : Tidak apa-apa, Om. (berdiri) Nadal membalas memukul, dan akhirnya mereka
berkelahi. Seketika datang polisi Nadal ditahan polisi yang kebetulan patroli dan dia
dibawa ke kantor polisi.
Paman : .
Andri : Mari, Bibi (menuju pintu tergesa-gesa, akan keluar)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam kutipan tersebut
adalah ... .
A. (tertegun panik), bagaimana ini Andri?
B. (memandang Bibi) Sabar, ya, Paman?
C. (menangis) mengapa polisi itu menangkapnya?
D. (berjalan kian kemari) Mana telepon, ayo telepon.
E. (tak sabar) Ayo Andri, kita ke kantor polisi.

26. Cermati kedua pantun berikut!


Pantun 1
Pagi-pagi makan gorengan
Makan gorengan dengan kopi
Hati-hati mencari teman Jangan dekati yang tinggi hati
Pantun 2
Pergi ke pasar beli sepatu
Sepatu produksi dalam negeri
Perbuatan jelek jangan ditiru
Nanti dirimu akan dibenci
Jenis isi kedua bait pantun tersebut adalah ... .
A. nasihat C. remaja E. duka
B. jenaka D. agama

27. Cermati penulisan judul buku berikut!


Akhirnya saya dapat juga hadiah sebuah buku dari kakak yang berjudul daun yang jatuh
tak pernah membenci angin,karya Tere Liye

Perbaikan penulisan judul yang sesuai dengan EYD untuk judul buku tersebut adalah ... .
A. Daun Yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin
B. Daun yang Jatuh tak Pernah Membenci Angin
C. Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin
D. Daun yang jatuh Tak pernah membenci angin
E. Daun yang jatuh tak Pernah Membenci Angin

28. Cermati kalimat-kalimat untuk rangkaian cerita berikut!


Susunan rangkaian peristiwa yang tepat untuk penggalan cerita tersebut adalah ...
Cermati urutan kalimat berikut!
(1) Karena keadaan mereka yang dimanja, dibesarkan dalam keluarga yang serba ada itu,
justru Ibu Kembar merasa terusik dan harus peduli dengan kehidupan yang berbeda
dari mereka, terutama terhadap pendidikkan anak-anak yang tidak mampu.
(2) Dengan kondisi yang demikian, Ibu Kembar memberikan semangat dengan kasih
sayang.
(3) Sekolah yang terletak di tengah-tengah perkampungan kumuh ini, adalah binaan Bu
Guru Kembar Sri Rosiati (Rosi) dan Sri Irianingsih (Rian), yang sudah lama tidak
terdengar lagi kiprahnya.
(4) Kepedulian mereka diwujudkan dengan membangunkan sekolah sederhana,luasnya
sekitar 8 x 5 meter dengan tripleks dan kayu,terlihat sesak dengan delapan puluh anak
yang belajar dengan kondisi yang sangat memprihatinkan
(5) Kedua ibu guru itu kita mengenalnya dengan sebutan Ibu Kembar.
(6) Patut kita acungkan jempol, kepada mereka itu karena sudahlah, cantik, pintar, dan
kaya pula, dan semasa kecil mereka dikungkung dan dimanjakan orang tua mereka.
Urutan kalimat yang tepat untuk dijadikan paragraf yang baik adalah ... .
A. (3), (5), (6), (1), (4), dan (2) D. (5), (3), (1), (2), (4), dan (6)
B. (3), (2), (1), (6), (5), dan (4) E. (6), (4), (2), (3), (4), dan (1)
C. (4), (3), (1), (5), (2), dan (6)

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 6 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
29. Cermati kedua kutipan cerpen berikut!

Ia seorang lelaki tua yang sendiri saja dalam sebuah perahu menangkap
Mereka punikan
duduk
di arus
di teras
Telukwarung
Meksiko
dan
dan
Lelaki Tua dan Laut Lelaki Tua dan Laut

Persamaan isi dari kedua kutipan cerpen tersebut adalah ... .


A. gambaran suasana, yaitu kesedihan
B. latar tempat, yaitu di tengah Laut Meksiko
C. pendeskripsian watak tokoh, yaitu melalui pikiran-pikiran tokoh
D. perwatakan tokoh, yaitu seorang yang sabar
E. amanat, yaitu bantulah orang memerlukan pertolongan

30. Cermati kalimat-kalimat dalam paragraf berikut!


Dua kalimat berjenis deklaratif (pernyataan/informasi) terdapat pada nomor ...
(1) Pengangguran di negara kita belum teratasi.
(2) Banyaknya angka pengangguran, dipicu oleh keinginan generasi muda menjadi
pegawai di perusahaan bonafide, apalagi ingin menjadi pegawai negeri.
(3) Mengapa hal ini bisa terjadi?
(4) Banyak yang beranggapan masih mengharapkan anak-anak mereka menjadi pengawai
negeri karena memiliki jaminan hari tua.
(5) Diharap kaum muda mau berwiraswasta, baik yang lulusan perguruan tinggi, sekolah
menengah, maupun sekolah menengah kejuruan.
Jadi, untuk mengatasi masalah tersebut, marilah kita ciptakan generasi wiraswastawan
demi terciptanya lapangan kerja
A. (1),(2), dan (4) C. (3), (4), dan (5) E.(4), (5),
dan (6)
B. (2), (3), dan (4) D. (4), (5), dan (6)

31. Cermati kalimat yang berupa pendapat berikut!


Mempertahankan kesuburan tanah merupakan syarat mutlak bagi tiap-tiap usaha
pertanian.
Kalimat yang mendukung pendapat tersebut adalah ... .
(1) Selama tanaman dalam proses menghasilkan, kesuburan tanah ini akan berkurang.
(2) Padahal kesuburan tanah wajib diperbaiki kembali dengan pemupukan.
(3) Cara menggunakan tanah dan menjaga kesuburannya dapat dilakukan sendiri.
(4) Kesuburan tanah sangat berpengaruh terhadap kesuburan tanaman.
(5) Tak hanya baik bagi kesuburan tanah, tapi juga akan memperbaiki kualitas.
(6) Tanaman subur, dapat menggembirakan hati para petani.
Kalimat pendukung yang mendukung adalah nomor ... .
A. (1), (2), dan (3) C.(1), (4), dan (5) E. (2), (4), dan (5)
B. (1), (3), dan (4) D.(2), (3), dan (4)

32. Cermati kalimat-kalimat yang berupa alasan/pendapat berikut!


Karena seseorang sebelum berhenti bekerja atau pensiun dari pekerjaan, sudah berhemat
atau menabung, dapat memanfaatkan uang simpanannya sedemikian rupa setelah tidak
bekerja. Akan tetapi, dia harus lebih berhemat lagi karena otomasis memasukan
keuangannya berkurang karena uang pensiun yang tidak memadai. Penghematan
pengeluaran harus dilakukan secermat mungkin. Salah satu cara adalah dengan membuat
anggaran rumah tangga keluarga. Seberapa pun uang ada di tangan akan terkuras
tidak bersisa.
Perbaikan kalimat simpulan (tercetak miring) pada paragraf yang berupa akibat untuk
melengkapi paragraf tersebut adalah ... .

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 7 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
A. Dengan demikian, dia tidak akan sampai kehabisan uang untuk biaya hidupnya.
B. Jadi, sebaiknya bagi Anda yang masih bekerja dibuat juga anggaran pendapatan.
C. Hal yang sama juga berlaku untuk Anda yang masih bekerja dan perlu biaya hidup.
D. Sebaiknya bagi Anda yang masih bekerja, dibuat juga anggaran pendapatan.
E. Oleh sebab itu, pengeluaran keluarga harus sesuai dengan penghasilan kita.

33. Cermati kalimat dalam paragraf berikut!


Federasi Sepak Bola Malaysia (FAM) menyatakan kesiapannya mengambil alih tugas
PSSI untuk menggelar leg kedua final Piala AFF 2010 ... kerusakan yang terjadi di
Stadion Utama Gelora Bung Karno (SUGBK). Kesiapan ini diutarakan Asisten Sekjen
FAM, Ahmad Fuad Bin Daud di Stadion Bukit Jalil, Malaysia, semalam. Kami siap
menjadi tuan rumah kembali. ..., semua tergantung keputusan AFF, ujarnya. Jatah
Indonesia sebagai tuan rumah leg kedua final Piala AFF 2010 terancam batal ...
pendukung Indonesia mengamuk kemarin saat mengantre membeli tiket. Ratusan
supporter ini masuk ... merusak beberapa bagian, termasuk lapangan SUGBK.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi dalam paragraf tersebut adalah ... .
A. sehingga, selain itu, saat, dan
B. karena, namun, setelah, dan
C. setelah, oleh karena itu, dan, atau
D. jika, di samping itu, sejak, dan
E. apabila, dengan demikian, sebelum, atau

34. Cermati kalimat dalam paragraf berikut!


Seorang yang ditunjuk sebagai pemimpin haruslah yang berwibawa dan bertanggung
jawab. Seseorang yang ditunjuk bukan ... mau. Dia harus tanggap dengan kebutuhan anak
buahnya. ... harus sensitif mendengarkan keluhan anak buahnya. Bila menjanjikan sesuatu,
harus ditepati
Apalagi ... sekarang terbuka, mereka berani menuntut haknya. Jangan sampai anak
buah ... pimpinan. Wibawanya akan jatuh.

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. sekadar, kuping, jaman, menasihati
B. sekadar, telinga, jaman, menasehati
C. sekedar, telinga, zaman, menasehati
D. sekadar, kuping, zaman, menasihati
E. sekadar, telinga, zaman, menasihati

35. Cermati kalimat dalam paragraf berikut!


Perabotan rumah seperti berbagai lemari, kursi, meja yang dijual di toko Murah itu, telah
menggunakan ... bongkar pasang. Buatannya pun tampak halus karena menggunakan
mesin dengan ... canggih. Permukaan kayu jati yang digunakan sebagai bahan tidak
tampak kasar. Oleh sebab itu, ... perabotan di toko itu sangat baik

Kata serapan yang tepat penulisannya untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. systim, teknologi, kualitas
B. sistem, teknologi, kwalitas
C. sistim, tehnologi, kuwalitas
D. sistem, teknologi, kualitas
E. system, teknologi,kwalitas

36. Cermati paragraf berikut!


Pedati menuju suatu tempat, mengikuti rodanya yang berputar menuju suatu arah. Ia akan
menempuh jalan yang berkondisi baik dan tidak baik, berbelok-belok, belobang, berbatu-
batu, atau becek.. kalau melalui jalan berkondisi baik, ia berjalan tenang. Akan tetapi, bila
berkondisi buruk, akan berhati-hati agar pedati tidak oleng dan sumbu rodanya.Untuk itu,
diperlukan kecermatan memilih jalan dan kehati-hatian sehingga sampai di tujuan. Sama
halnya kehidupan yang ditempuh manusia. Adakalanya berjalan tanpa kendala atau tanpa
cobaan, tetapi adakalanya mendapat kesulitan atau berbagai cobaan barulah
mendapatkan kebahagiaan yang diinginkan. ...

Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. Oleh sebab itu, kehidupan ini tidak selalu mudah, bagus, atau lancar, tetapi selalu
mendapatkan berbagai cobaan atau rintangan.
B. Jadi, kita akan mendapat ujian kesabaran, kekuatan kita dengan berbagai cobaan
yang memerlukan berbagai cara untuk mengatasi.
C. Begitulah manusia dan pedati supaya akan menempuh suatu jalan yang mulus penuh
rintangan dan kendala yang sangat berbahaya.
D. Maka, kita harus mengetahui apa yang harus dilakukan saat melalui rintang agar
dapat dengan mudah mencapai sesuatu yang diinginkan.

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 8 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti

E. Jadi, kehidupan manusia menuju kebahagiaan ibarat mengemudi pedati menuju


suatu tempat dengan beragam kondisi jalan yang ditempuhnya.

37. Cermati paragraf berikut!

Berbagai jenis bunga tumbuh di taman di depan rumahku. Ada mawar, anyelir,
bougenvil, dan lain-lain. ... Rumput-ruMput di pinggir taman itu terpangkas rapi.
Pohon bonsai di tengah taman dibentuk sangat unik dan terkesan artistik. Di
sudut taman terdapat pula kolam kecil yang diperindah dengan air mancur yang
mencurat sehingga memberikan kesan sejuk dan nyaman.

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi kalimat yang rumpan dalam
paragraf tersebut adalah ... Semua tanaman indah itu ditanam untuk hiasan
rumah.
A. Semua tanaman indah itu ditanam untuk hiasan rumah.
B. Bunga-bunga itu tampak tumbuh subur dan tertata.
C. Tanaman liar tidak terlihat ada tumbuh di sekitar taman.
D. Bunga yang indah seakan memikat orang yang melihatnya
E. Sudah banyak muncul bunga dan mekar semerbah baunya.

38. Cermati paragraf berikut!


Seruling bambu yang ditiup anak gembala yang sedang duduk di atas punggung
kerbaunya terdengar ... . Dia mendendangkan lagu berirama melayu. Tangannya ...
menutup buka lobang sulingnya. Kepalanya pun ikut bergoyang mengikuti irama suling.
Kebau yang ditungganinya terlihat ... seakan menikmati nyanyian sang gembala.
Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. sangat merdu, sangat lemah, sangat gembira
B. sangat indah, sangat lemah, sangat gembira
C. sangat merdu, sangat lincah, sangat terang
D. sangat merdu, sangat lincah, sangat gembira
E. sangat indah, sangat lemah, sangat terang

39. Cermati paragraf berikut!


(1) Banyak orang merasakan bahwa teknologi informasi dapat menggantikan cara
konventional.
(1) Banyak orang mencari sumber untuk acuan penulisan.
(2) Pencarian data melalui search engine, chatting, mendengarkan musik, dan
sebagainya pada tahapan ini pun orang sudah mulai menginvestasikan kepada
perangkat komputer.
(3) Dari manfaat yang didapatkan, teknologi informasi mulai digunakan dan diterapkan
untuk membantu operasional dalam proses bisnis.
(4) Misalnya perusahaan dalam memberikan pelayanan kepada pelanggan dengan
menyediakan informasi jasa dan produk yang ditawarkan tanpa dibatasi waktu dan
ruang.

Perbaikan kalimat bernomor 2 dalam paragraf tersebut adalah ... .


A. Orang mulai melihat kelebihan lainnya, seperti menggantikan sarana pengiriman
surat dengan surat eletronik (e-mail).
B. Ternyata banyak kelebihan lainnnya, seperti menggantikan sarana komunikasi dengan
surat eletronik (e-mail).
C. Tidak perlu lagi menulis tangan karena sudah ada alat yang canggih dan mudah
menggunakannya.
D. Tidak heran, pada zaman sekarang anak-anak sudah mampu mengoperasikan alat-
alat teknologi canggih.
E. Sudah saatnya kita beralih prinsip ke zaman teknologis agar tidak ketinggalan dengan
Negara-negara maju
40. Cermati paragraf berikut!
Pernahkah kamu mendengar peribahasa "...". Ini ditujukan untuk orang yang sudah
meninggal, tetapi pada masa hidupnya dia seorang yang baik, suka membantu, mudah
bergaul. Dengan kata lain, sewaktu hidupnya selalu melakukan kebaikan sehingga banyak
yang menyenanginya.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi pada paragraf tersebut adalah ... .
A. mutiara sekalipun dia tenggelam di dalam lumpur tetap berkilau
B. dalam laut dapat diduga, dalam hati tiada seorang pun yang tahu
C. pikir dahulu pendapan, sesal kemudian tidak akan berguna
D. berlayar sampai ke pulau, berjalan sampai ke batas tujuan
E. gajah mati meninggalkan gading, harimau mati meninggalkan belang

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 9 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
41. Cermati paragraf berikut!
Di langit lepas aku melihat burung terbang bebas, seolah sedang mengantarkan sore
merangkul senja, merelakan warna biru langit perlahan beralih menjadi lembayung jingga
keemasan. Burung itu terbang ... . Tampaknya burung itu ingin ... menikmati sore yang
indah. Mereka terbang ... seakan berirama. Sungguh pemandangan yang sangat elok
untuk dinikmati. Tiba- tiba rentetan tanya menghampiriku. Hendak ke mana burung-
burung itu, ke sarangnya, dan di mana sarangnya? Entahlah.

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. berbondong-bondong, bersenang-senang, meliuk-liuk
B. berbondong-bondong, senang-senangan, meliuk-liuk
C. bondong-berbondong, bersenang-senang, meliuk-liukan
D. berbondongan-bondongan, senang-senangan, meliuk-liukan
E. bondong-berbondong, menyenang-nyenangkan, liuk-meliuk

42. Cermati paragraf berikut!

Pengangkatan anak Indonesia oleh orang asing itu merupakan tindakan yang
memalukan seluruh bangsa...., harus dicegah. Perlulah kita mengadakan berbagai
penelitian ... pemikiran kembali ... sebenarnya dalam hal itu masih banyak terdapat hal-
hal positif, yang justru membantu kita menyelesaikan beberapa masalah yang
mendesak... kita mau jujur pada diri kita sendiri.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .


A. jadi, atau, sehingga, kalau
B. akan tetapi, dan, lalu, atau
C. oleh karena itu, dan, sebab, kalau
D. namun, tetapi, sebab, jika
E. bilamana, jika, sehingga, jika

43. Cermati paragraf berikut!


Kami merasa terharu menyaksikan kejujuran Anda. Jarang kami menjumpai orang sejujur
Anda. Oleh sebab itu, wajiblah kami menghormati Anda. Bahkan, sangat layak bila Anda,
kami ...
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. angkat tangan. C. membuka hati E. tersenyum lebar.
B. bertekuk lutut. D. acungkan jempol.

44. Cermati paragraf berikut!


Pada tahun pelajaran 2014-2015 SMA Negeri Purwokerto mulai menyosialisasikan
informasi tentang pengembangan kelas berbasis kecerdasan majemuk. Hal ini dilakukan
untuk ... kelas khusus baru di samping kelas olahraga yang telah ... sejak lima tahun
terakhir. Kelas khusus ini ... mampu mengangkat nama baik sekolah.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. memopulerkan, perkembangan, pengharapan
B. memopulerkan, berkembangnya, berharap
C. mempopulerkan, pengembangan, harapan
D. memopulerkan, pengembangan, diharapkan
E. memopulerkan, dikembangkan, diharapkan

45. Cermati paragraf prosedur berikut!


Dari pada hal-hal yang diuraikan diatas, agaknya dapatlah ditariksimpulan yang mana
sebaiknya kita-kita tidak terburu-buru menilai seseorang.
Perbaikan kalimat tersebut yang tepat adalah ... .
A. Dari hal-hal yang yang diuraikan diatas, dapatlah ditarikkesimpulan bahwa sebaiknya
kita kita tidak terburuburu menilai seseorang.
B. Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa sebaiknya kita jangan terburu-buru
menilai seseorang.
C. Dari hal-hal yang telah diuraikan tersebut, agaknya disimpulkan bahwa jika kita kita
jangan terburu-buru menilai seseorang.
D. Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan jika sebaiknya kita janganglah terburu-buru
menilai seseorang.
E. Dari pada hal-hal yang diuraikan, dapatlah ditariksimpulan yang sebaiknya kita-kita
tidak terburu-buru menilai seseorang.

46. Cermati paragraf sebab-akibat berikut!


Sistem pendidikan di Indonesia yang dikembangkan sekarang ini masih belum memenuhi
harapan. Hal ini dapat terlihat dari keterampilan membaca siswa kelas IV SD di Indonesia
yang berada pada peringkat terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura,

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 10 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
dan Hongkong.Selain itu, berdasarkan penelitian, rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk
mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika, dan IPA dari tahun ke tahun semakin
menurun. Anakanak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan. Kenyataan
ini disajikan bukan untuk mencari kesalahan penentu kebijakan, pelaksana pendidikan, dan
keadaan yang sedang melanda bangsa, tapi semata-mata agar kita menyadari sistem
pendidikan kita mengalami krisis.
Kalimat sebab-akibat sesuai dengan teks tersebut adalah ... .
A. Rendahnya kemampuan siswa SD dalam membaca, pelajaran bahasa Indonsia,
matematika, dan IPA karena sistem pendidikan di Indonesia masih belum memadai.
B. Keterampilan membaca siswa kelas IV SD di Indonesia rendah karena berada pada
peringkat terendah di Asia Timur setelah Philipina, Thailand, Singapura, dan Hongkong.
C. Rata-rata nilai tes siswa SD kelas VI untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia,
Matematika, dan IPA dari tahun ke tahun semakin menurun karena berdasarkan
penelitian
D. Anak-anak di Indonesia hanya dapat menguasai 30% materi bacaan sebab kenyataan
ini disajikan bukan untuk mencari kesalahan penentu kebijakan dan pelaksana
pendidikan.
E. Keadaan pendidikan bangsa dapat dikatakan tertinggal karena kita tidak menyadari
sistem pendidikan kita mengalami krisis.

47. Cermati paragraf berikut!


Hal yang dipandang sebagai salah satu alternatif pemecahan-pemecahan masalah besar
yang dihadapi oleh sebuah rumah tangga adalah tidak memiliki anak. Untuk itu
mereka ...anak.
Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. adopsi
B. mengadaptasi
C. beradaptasi
D. beradopsi
E. Mengadopsi

48. Cermati puisi berikut berikut untuk menjawab soal nomor 48 dan 49!
Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar
lantaran racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai
rebung bakal encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu
masakan kekurangan santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti
ditanggung tuan rumah. Bukan karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena
pelaminan tempat bersandingnya pasangan
pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang
tersuguh tak menggugah selera. Nasi banyak gulai melimpah, tetapi helat tak bikin
kenyang. Ini celakanya bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.
Juru Masak oleh Damhuri Muhammad

Perhelatan bisa kacau tanpa kehadiran lelaki itu. Gulai kambing akan terasa hambar lantaran
racikan bumbu tidak meresap ke dalam daging. Kuah gulai kentang dan gulai rebung bakal
encer karena keliru menakar jumlah kelapa parut hingga setiap menu masakan kekurangan
santan. Akibatnya, berseraklah fitnah dan cela yang mesti ditanggung tuan rumah. Bukan
karena kenduri kurang meriah, tidak pula karena pelaminan tempat bersandingnya pasangan
pengantin tak sedap dipandang mata, tetapi karena macam-macam hidangan yang tersuguh
tak menggugah selera. Nasi banyak gulai melimpah, tetapi helat tak bikin kenyang. Ini
celakanya bila Makaji, juru masak handal itu tidak dilibatkan.
Kalimat (resensi) menyatakan keunggulan cerpen berdasarkan kutipan sastra tersebut
adalah ... .
A. Pendeskripsian suasana dalam cerpen disajikan dengan bahasa yang sederhana dan
sangat biasa.
B. Diksi yang digunakan dalam cerpen banyak menggunakan kata kias sehingga
kesannya lebih dalam.
C. Tidak ada kesulitan yang dirasakan sewaktu membaca cerpen ini sehingga dapat meju
tarus membacanya.
D. Kemenarikan cerpen ini karena menyuguhkan adat tradisional berupa makanan khas
pada saat pesta perkawinan.
E. Resep masakan yang dijelaskan dalam cerpen dapat menginspirasi untuk mencobanya
sendiri.

49. Kalimat esai berdasarkan puisi tersebut adalah ... .


A. Tentulah akan menarik siapa saja yang membaca cerita pendek ini.
B. Membaca cerpen ini terasa sekali warna lokalnya Sumatera Barat.
C. Juru masak dalam cerpen ini menunjukkan bahwa perhelatan besar.

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 11 / 12


SMA Kristen 1 Bina Bakti
D. Nuansa kampung dalam kutipan hanya bisa dinikmati masyarat setempat.
E. Disajikan dalam cerpen ini kehidupan masyarakat pada suatu perkampungan.

50.Kalimat kritik berdasarkan kutipan sastra tersebut adala h ... .


A. Kelompok kata berseraklah fitnah dalam terlalu bombastis
B. Kalimat yang digunakan sangat lugas, tanpa kiasan.
C. Ditemukan kata kedaerahan yang menyulitkan pemahamannya perhelatan.
D. Ditemukan kata tidak baku, antara lain: mesti,bikin, tak (kebebasan pengarang)
E. Gambaran pelaminan tempat bersandingnya pasangan menggambarkan sesuatu yang
baru.

Ujian Kenaikan Kelas TP. 2015-2016 Hal. 12 / 12

Anda mungkin juga menyukai

  • PDF RPP Fisika Xii Ipa
    PDF RPP Fisika Xii Ipa
    Dokumen11 halaman
    PDF RPP Fisika Xii Ipa
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Energi Dan Daya Listrik
    Energi Dan Daya Listrik
    Dokumen1 halaman
    Energi Dan Daya Listrik
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • LK 1.4 - Ibrahim
    LK 1.4 - Ibrahim
    Dokumen3 halaman
    LK 1.4 - Ibrahim
    Yunus Erda
    Belum ada peringkat
  • Bunyi
    Bunyi
    Dokumen3 halaman
    Bunyi
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Latihan Soal Fisika Pemuaian SMP
    Latihan Soal Fisika Pemuaian SMP
    Dokumen2 halaman
    Latihan Soal Fisika Pemuaian SMP
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Alat Optik Dan Lensa
    Alat Optik Dan Lensa
    Dokumen2 halaman
    Alat Optik Dan Lensa
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Perhitungan Curah Hujan
    Perhitungan Curah Hujan
    Dokumen6 halaman
    Perhitungan Curah Hujan
    Sufi Syarif
    Belum ada peringkat
  • Dimensi Saluran Reza
    Dimensi Saluran Reza
    Dokumen2 halaman
    Dimensi Saluran Reza
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • PDF RPP Fisika X
    PDF RPP Fisika X
    Dokumen10 halaman
    PDF RPP Fisika X
    Reza Valentino
    Belum ada peringkat
  • RPP KD 1.1
    RPP KD 1.1
    Dokumen2 halaman
    RPP KD 1.1
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Ukk 1
    Ukk 1
    Dokumen7 halaman
    Ukk 1
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Inventaris Sarpras
    Inventaris Sarpras
    Dokumen2 halaman
    Inventaris Sarpras
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Dimensi Saluran Reza
    Dimensi Saluran Reza
    Dokumen2 halaman
    Dimensi Saluran Reza
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Buku 1 Rev 2 PDF
    Buku 1 Rev 2 PDF
    Dokumen96 halaman
    Buku 1 Rev 2 PDF
    sonic_goodboy
    Belum ada peringkat
  • Program Tahunan Kelas X
    Program Tahunan Kelas X
    Dokumen1 halaman
    Program Tahunan Kelas X
    Amar Cool
    Belum ada peringkat
  • Inventaris Sarpras
    Inventaris Sarpras
    Dokumen2 halaman
    Inventaris Sarpras
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Catatan WK
    Catatan WK
    Dokumen4 halaman
    Catatan WK
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Duduk Bus
    Duduk Bus
    Dokumen2 halaman
    Duduk Bus
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • LKS Live In3
    LKS Live In3
    Dokumen14 halaman
    LKS Live In3
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • LKS Live in
    LKS Live in
    Dokumen12 halaman
    LKS Live in
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • RPP KD 1.1
    RPP KD 1.1
    Dokumen2 halaman
    RPP KD 1.1
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • PDF RPP Fisika X
    PDF RPP Fisika X
    Dokumen10 halaman
    PDF RPP Fisika X
    Reza Valentino
    Belum ada peringkat
  • Silabus Dan Penilaian Kelas X
    Silabus Dan Penilaian Kelas X
    Dokumen20 halaman
    Silabus Dan Penilaian Kelas X
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Uas Itb Sm1 1415
    Uas Itb Sm1 1415
    Dokumen3 halaman
    Uas Itb Sm1 1415
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Tata Tertib
    Tata Tertib
    Dokumen1 halaman
    Tata Tertib
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Tata Tertib
    Tata Tertib
    Dokumen1 halaman
    Tata Tertib
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Naskah Soal Ipa SMP 2012 Paket 3 - Kunci
    Naskah Soal Ipa SMP 2012 Paket 3 - Kunci
    Dokumen11 halaman
    Naskah Soal Ipa SMP 2012 Paket 3 - Kunci
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Info Guru
    Info Guru
    Dokumen3 halaman
    Info Guru
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat
  • Silabus
    Silabus
    Dokumen1 halaman
    Silabus
    Ferdinand Yohannes Van Lankhorst
    Belum ada peringkat