RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM STUDI : D.III KEBIDANAN

KODE / MATA KULIAH : Bd.308 / PELAYANAN KEBIDANAN

KELAS / SEMESTER : II / IV

SKS : 3 SKS

PERTEMUAN KE : VI (ENAM)

ALOKASI WAKTU : 2 X 50 menit

I. STANDAR KOMPETENSI : Melakukan pelayanan Kontrasepsi dengan

berbagai Metode

KOMPETENSI DASAR : Melakukan pelayanan Kontrasepsi dengan

berbagai Metode

II. INDIKATOR

Pelayanan kontrasepsi dengan metode modern , meliputi :

Kontrasepsi hormonal :
- Oral kontrasepsi
- Suntikan / Injeksi
- Subkutis / Implant
Intra Uterine Devices (IUD / AKDR)
Sterilisasi :
- Pada Wanita ( MOW)
- Pada Pria (MOP)

III. TUJUAN PEMBELAJARAN

Mahasiswa mampu menjelaskan / menyebutkan pelayanan kontrasepsi dengan

metode modern

IV. MATERI AJAR

 Metode KB Modern

* Kontrasepsi Hormonal :
- Oral Kontrasepsi
- Suntikan / injeksi
- Subkutis / Implant
* Intra Uterine Devices (IUD / AKDR)
* Sterilisasi :
- Pada Wanita ( MOW)
- Pada Pria (MOP

V. METODE PEMBELAJARAN
Metode Ceramah,Metode Diskusi,
Metode Demonstrasi

VI. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan awal /Kegiatan pendahuluan

a. Menyiapkan peserta didik secara fisik dan psikis untuk mengikuti proses
pembelajaran

b. Mengajukan pertanyaan prasyarat pengetahuan , mengenai :

Adakah yang mengetahui tentang pelayanan kontrasepsi dengan

menggunakan metode modern.

Adakah yang dapat menyebutkan yang termasuk KB metode modern.

B. Kegiatan Inti

a. Eksplorasi :

- Mahasiswa menelaah literatur tentang pelayanan kontrasepsi berbagai metode

- Mahasiswa berdiskusi dengan dosen sebagai narasumber yang memberikan

informasi untuk pengembangan materi

- Mahasiswa berdiskusi dengan kelompoknya masing-masing

b. Elaborasi :

- Dosen memberikan materi dengan metode ceramah.

- Dosen membimbing siswa dalam berdiskusi

c. Konfirmasi : - Memberikan umpan balik positif dan penguatan dengan

menyampaikan materi pokok.
 - Memfasilitasi mahasiswa melakukan refleksi agar mendapat

Pengalaman belajar yang bermakna terutama yang berkaitan

Pelayanan kontrasepsi dengan berbagai cara.

C. Kegiatan Akhir :

- Dosen bersama mahasiswa membuat kesimpulan hasil diskusi tentang

Pelayanan kontrasepsi metode modern.
- Dosen melakukan penilaian untuk masing-masing kelompok diskusi
- Dosen menginformasikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya

VII. ALAT,BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Sumber :
- NRC-POGI (1998)BKKBN, Buku Acuan Nasional pelayanan Keluarga
Berencana.
- Dr.Hanafi Hartanto (1994),KB dan kontrasepsi Pustaka Sinar Harapan
- Solaeman, Teknik KB bagian Ginekologi Fakultas kedokteran Unpad
Bandung, 1980.

Bahan : Hand Out

Alat : LCD, laptop.

VIII. PENILAIAN
Tehnik penilaian uji materi
- Lisan ( uji indikator)
- Tertulis ( uji kompetensi dasar )
Jenis penilaian tes
- Tes
Bentuk soal
- Lembar pengamatan
- Pilihan jamak
- Uraian.

Mengetahui Bandar Lampung, Desember 2011

Kepala Prodi Kebidanan Dosen Mata Kuliah

NIP. NIP.