C. WEWENANG
a. Mengoreksi dan merevisi program kerja staf
b. Melakukan pengawasan /supervise tugas guru dan staf
c. Mendatangani surat - surat, berkas - berkas, dokumen - dokumen sekolah, raport, STTB dan
penjanjian kerjasama dengan instansi atau lembaga yang releven
d. Mengelola keuangan sekolah
e. Melakukan penyesuaian kurikulum yang kemudian disyahkan sesuai ketentuan yang berlaku
f. Mempromosikan guru dan staf serta pengusaha menjadi guru teladan
g. Menerima, memindahkan dan mengeluarkan siswa
h. Mencari dana sponsor untuk membantu penyelenggaraan pendidikan
i. Membuat dan mendatangani DP3
j. Memberikan sanksi terhadap guru dan staf yang melanggar tata tertib pegawai
k. Menentukan dan mengusulkan siswa berhak memperoleh beasiswa
D. TANGGUNG JAWAB
a. Tercapainya misi SMP
b. Adanya administrasi sekolah yang baik dan tertib
c. Kebenaran dan kelengkapan data guru, siswa dan proses KBM
d. Kebenaran pelaksanaan kurikulum
e. Terpeliharanya hubungan kerjasama yang baik dengan lembaga lain dan instansi lainya
f. Terlaksananya iklim kerja yang sehat dan kompetitif
g. Kebenaran pengguanan sarana dan prasaran
h. Kebenaran laporan-laporan
i. Terbinanya hubungan kerja dengan komite sekolah
j. Tersedianya dana operasional sekolah
E. HASIL KERJA
a. Adanya RIPS, program kerja tahunan dan RAOS
b. Terselenggaranya administrasi sekolah yang baik dan tertib
c. Adanya kerja sama yang intitusisional dengan lembaga atau instansi lain yang operasional
d. Terpeliharanya sarana dan prasarana sekolah
e. Adanya program pengembangan staf
f. Terlaksananya KBM yang baik dengan system monitoring dan evaluasi yang baik
g. Terciptanya situasi kerja yang sehat dan kompetitif
h. Terlaksananya koperasi sekolah yang professional
i. Terlaksananya bimbingan karier yang mondorong kearah pengembangan siswa
j. Terlaksananya penelusuran tamatan
k. Tamatan SMP yang bermutu dan releven
l. Tersedianya bahan ajar sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku
m. Tercapainya target kurikulum
F. KUALIFIKASI PERSONAL
a. Keterampilan
1. Memiliki kemampuan manajerial
2. Memiliki kemampuan kepemimpinan
3. Mampu mengoptimalkan sumber daya yang ada
4. Mampu menciptakan iklim kerja kompetitif yang sehat
5. Mampu mendorong staf untuk berkembang
6. Memiliki kemampuan berkomunikasi / menjalin hubungan kerjasama yang
dinamis
7. Memiliki kemampuan dalam mengantipikasi pekerjaan
8. Memiliki kewiraswastaan
b. Pengetahuan
1. Memahami visi dan misi sekolah
2. Memahami karakteristik Jenis SMP yang dipimpinnya
3. Memiliki pengetahuan dan memahami administrasi SMP.
4. Memahami petunjuk teknis yang dikeluarkan oleh Direktorat Dikdasmen
dibidang kurikulum, tenaga, sarana prasarana serta administrasi sekolah
5. Memiliki wawasan yang luas tentang pengembangan IPTEK
6. Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum SMP
7. Memahami pengembangan pendidikan diwilayahnya
8. Memahami perncanaan pengembangan wilayah dan BAPPEDA dan
Asosiasi Profesi
c. Sikap
1. Memiliki kepedulian dalam pengembangan sekolah
2. Memiliki jiwa yang inovatif dan kreatif
3. Mampu berfikir positf
4. Terbuka dan mau Menerima saran dan kritik
5. Jujur dan berwibawa
6. Bertanggung jawab
G. FASILITAS PENDUKUNG
a. Undang-undang /peraturan/instruksi dari lembaga yang lebih tinggi
b. Sarana dan prasarana sekolah
c. Dokumen sekolah
d. Biodata guru dan staf