Anda di halaman 1dari 2

OBJEKTIF

1. Manakah berikut ini contoh dari arah pelayanan bimbingan dan konseling

a. Pelayanan kesehatan c. Pelayanan Terapeutik

b. Pelayanan KB d. Pelayanan Terpadu

Jawaban : C

2. Jenis pelayanan BK yang membantu peserta didik mengembangkan


kemampuan belajar peserta didik, sesuai dengan program studi dan arah
peminatannya, secara mandiri, merupakan jenis layanan..

a. Pengembangan Karir b. Pelayanan Dasar

b. Pengembangan kemampuan belajar c. Terapeutik

Jawaban : B

3. Memiliki pengetahuan mengenai dunia kerja dan informasi karir yang


menunjang kematangan kompetensi karir, merupakan arah pelayanan

a. Karir b. peminatan

b. Pendidikan d. dasar

Jawaban : A

4. Proses pemberian bantuan yang dilakukan melalui wawancara konseling


(face to face) oleh seorang ahli (disebut konselor) kepada individu yang sedang
mengalami sesuatu masalah. Adalah pengertian dari

a. Konseling c. Bimbingan

b. Bimbingan Kerja d. Bimbingan Konseling

Jawaban : D

5. Memiliki sikap dan kebiasaan belajar yang positif, seperti kebiasaan


membaca buku, disiplin dalam belajar, mempunyai perhatian terhadap semua
pelajaran, dan aktif mengikuti semua kegiatan belajar yang diprogramkan.
Merupakan tujuan BK yang diberikan kepada.

a. Guru c. Penjaga Sekolah

b. Peserta Didik d. Pamong Belajar

Jawaban : B
ESSAY

1. Jelaskan seberapa pentingkah peran dari pelayanan pengembangan


peminatan terhadap peserta didik !

Jawaban :

Jenis layanan pengembangan peminatan sangat penting dan perlu


dikembangkan kepada peserta didik, karena melalui arah pelayana
pengambangan peminatan, peserta didik bisa mengetahui dan mengarahkan
kemana potensi dan minat yang ia miliki untuk lebih ditingkatkan dan
dikembangkan. Jika sudah ada layanan pengembangan minat tsb, maka akan
banyak juga menghasilkan anak yang kreatif dan energik.

2. Bagaimana cara seorang guru dalam mengembangkan minat dan bakat


peserta didiknya?

Jawaban :

- Mengenali dulu potensi dan minat apa yang dimiliki oleh siswa.

- Memberikan arahan kemana akan dikembangkan potensi tersebut

- Menjelaskan manfaat nya bagi peserta didik

- Mengajak siswa, mengikuti kegiatan yang menunjang minat dan bakatnya


tersebut.

3. Jelaskan bagaimana pelaksanaan pelayanan terapeutik !.

Jawaban :

Pelayanan untuk menangani pemasalahan yang diakibatkan oleh gangguan


terhadap pelayanan dasar dan pelayanan pengembangan, serta pelayanan
peminatan. Permasalahan tersebut dapat terkait dengan kehidupan pribadi,
kehidupan sosial, kehidupan keluarga, kegiatan belajar, karir.Dalam upaya
menangani permasalahan peserta didik, Guru BK atau Konselor memiliki peran
dominan.Peran pelayanan teraputik oleh Guru BK atau Konselor dapat
menjangkau aspek-aspek pelayanan dasar, pelayanan pengem-bangan, dan
pelayanan peminatan.

Anda mungkin juga menyukai