3 5 ZAMRUD TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
ISNIN 8.10 - 8.40 MP
TEMA/TOPIK 1. Nombor Bulat dalam Lingkungan 1000
STD PRESTASI 1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan ga
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gamb
1. Murid membuat pemerhatian terhadap blok asas satu, sepuluh, dan serat
2. Murid menerangkan kepada guru mengenai blok tersebut.
AKTIVITI PdP
3. Murid menentukan nilai bagi kuantiti blok yang ditunjukkan oleh guru.
4. Murid menukarkan nombor ke dalam bentuk perkataan.
BBM Blok, lidi EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Kerjasama
3 1 PERMATA TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
ISNIN 8.40 - 9.40 MP
TEMA/TOPIK 2.0 Motor Halus
STD PRESTASI 2.1.1 Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan betul.
1. Murid melihat guru melakukan pergerakan menggenggam dan membuka
betul.
AKTIVITI PdP 2. Murid melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan b
3. Murid melakukan semula pergerakan tersebut dengan sendiri.
BBM Muzik EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Rajin
3 4 BERLIAN TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
ISNIN 10.00 - 10.30 MP
TEMA/TOPIK 1. Urus Diri
STD PRESTASI 1.1.1 Menyatakan fungsi anggota bahagian kepala
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga fungsi anggota bahagian kepala
1. Murid melihat gambar kepala dan menamakan anggota yang terdapat pa
tersebut.
AKTIVITI PdP 2. Murid menyatakan fungsi setiap anggota bahagian kepala.
3. Murid diberikan kuiz mengenai fungsi anggota bahagian kepala.
BBM Gambar EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Kesungguhan
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
3 5 ZAMRUD DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
MONDAY 11.30 - 12.00 SUB
THEME/TOPIC 1. Be Good
LEARNING STD 1.1.1 Able to pronounce words with the correct stress, rhythm, and intonatio
LEARNING At the end of the lesson, students should be able to:
OBJECTIVE 1. Pronounce the greetings with the correct stress, rhythm, and intonation
1. Pupils do role play for some social situation and say the appropriate greet
ACTIVITY
2. Pupils do drills on pronunciation with the correct stress, rhythm, and inton
TEACHING AIDS Picture EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT Creativity and inno
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Hardworking
3 4 BERLIAN TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
ISNIN 12.30 - 1.30 MP
TEMA/TOPIK 1. Pengurusan Komputer
STD PRESTASI 1.1.1 Memastikan perkakasan komputer dalam keadaan yang bersih dan ter
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP 1. Mengenalpasti dan menyatakan keadaan perkakas komputer yang bersih
2 Memastikan perkakasan komputer dalam keadaan yang bersih dan teratu
1. Murid melihat gambar keadaan perkakas komputer yang bersih dan terat
sebaliknya.
2. Murid membuat perbandingan antara perkakas komputer yang bersih dan
AKTIVITI PdP
serta perkakas komputer yang tidak bersih dan teratur
3. Murid memastikan perkakasan komputer dalam keadaan yang bersih dan
BBM Komputer dan gambar EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN TMK
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Peka
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
16 JAN 2017
MATEMATIK
m Lingkungan 1000
i nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gambar
urid dapat:
ombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gambar
merhatian terhadap blok asas satu, sepuluh, dan seratus.
kepada guru mengenai blok tersebut.
nilai bagi kuantiti blok yang ditunjukkan oleh guru.
nombor ke dalam bentuk perkataan.
EMK
Kreativiti dan inovasi
NILAI-NILAI MURNI
Kerjasama
16 JAN 2017
KEM. MANIPULATIF
16 JAN 2017
PENGURUSAN DIRI
16 JAN 2017
ENGLISH
16 JAN 2017
TMK
er
kakasan komputer dalam keadaan yang bersih dan teratur
urid dapat:
menyatakan keadaan perkakas komputer yang bersih dan teratur
san komputer dalam keadaan yang bersih dan teratur
ar keadaan perkakas komputer yang bersih dan teratur serta
1 5 ZAMRUD TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
SELASA 10.00 - 11.00 MP
TEMA/TOPIK 1. Nombor Bulat dalam Lingkungan 1000
STD P'BELAJAR 1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan ga
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gamb
1. Murid melihat blok dan cip yang disusun dalam bentuk sa, puluh, dan rat
2. Murid ditunjukkan bagaimana untuk menentukan nilai nombor bagi setiap
AKTIVITI PdP ditunjukkan.
3. Murid menyebut nilai nombor bagi setiap objek yang ditunjukkan.
4. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
BBM Blok, cip, dan slaid powerpoint EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN TMK
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Kekemasan
1 1 PERMATA TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
SELASA 11.00 - 12.00 MP
TEMA/TOPIK 2.0 Motor Halus
STD P'BELAJARAN2.1.1 Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan betul.
1. Murid melihat guru melakukan pergerakan menggenggam dan membuka
betul.
AKTIVITI PdP 2. Murid melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan b
3. Murid melakukan semula pergerakan tersebut dengan sendiri.
BBM Surat khabar EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Berdikari
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
17 JAN 2017
PENDIDIKAN JASMANI
urid dapat:
menggunakan teknik yang betul
badan dahulu
mahir ditunjukkan cara untuk bermain permainan badminton
badan
EMK
Kreativiti dan inovasi
NILAI-NILAI MURNI
Kesungguhan
17 JAN 2017
MATEMATIK
m Lingkungan 1000
i nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gambar.
urid dapat:
ombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gambar.
dan cip yang disusun dalam bentuk sa, puluh, dan ratus.
agaimana untuk menentukan nilai nombor bagi setiap objek yang
ai nombor bagi setiap objek yang ditunjukkan.
han dalam buku aktiviti.
EMK
TMK
NILAI-NILAI MURNI
Kekemasan
17 JAN 2017
KEM. MANIPULATIF
17 JAN 2017
MORAL
uhan
aturan ketika berada di tempat ibadat
urid dapat:
ran ketika berada di masjid, kuil, gereja, dan tokong.
embali sesi pembelajaran lepas iaitu agama yang terdapat di
badatnya.
ngan mengenai peraturan ketika berada di masjid, kuil, gereja,
semula peraturan ketika berada di masjid, kuil, gereja, gurdwara,
EMK
TMK
NILAI-NILAI MURNI
Hormat-menghormati
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 5 ZAMRUD TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
RABU 8.40 - 9.40 MP
TEMA/TOPIK 1. Nombor Bulat dalam Lingkungan 1000
STD P'BELAJAR 1.1.2 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gamba
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Menentukan nilai nombor dengan kuantiti menggunakan objek dan gambar.
1. Murid melihat blok dan cip yang disusun dalam bentuk sa, puluh, dan ratus.
2. Murid ditunjukkan bagaimana untuk menentukan nilai nombor bagi setiap ob
AKTIVITI PdP
ditunjukkan.
3. Murid menyebut nilai nombor bagi setiap objek yang ditunjukkan.
BBM Blok, cip, dan slaid powerpoint
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inovasi
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MURNI
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Kekemasan
1 1 PERMATA DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
WEDNESDAY 10.30 - 11.00 SUB
THEME/TOPIC 1.0 Listening and Speaking
LEARNING STD 1.1.1 Listen and respond to stimulus given
LEARNING At the end of the lesson, pupils should be able to:
OBJECTIVE 1. Listen and respon to vehicle sounds.
1. Pupils listen to vehicle sounds.
ACTIVITY
2. Pupils pick up the picture of the sounds.
TEACHING AIDS Vehicle sounds and laptop EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT ICT
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Hardworking
1 5 ZAMRUD DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
WEDNESDAY 11.00 - 12.00 SUB
THEME/TOPIC 1. Be Good
LEARNING STD 1.2.1 Able to exchange greetings with using phrases
LEARNING At the end of the lesson, pupils should be able to:
OBJECTIVE 1. Identify greetings in social situation and state greetings using simple phrases
1. Listen and recognise greetings.
ACTIVITY
2. Pupils copy and imitate the greetings.
TEACHING AIDS Textbook EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT Creativity and innovat
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Respect
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
18 JAN 2017
MATEMATIK
18 JAN 2017
ENGLISH
EMK
ICT
MORAL VALUES
Hardworking
18 JAN 2017
ENGLISH
EMK
Creativity and innovation
MORAL VALUES
Respect
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 4 BERLIAN TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
KHAMIS 8.10 - 8.40 MP
TEMA/TOPIK 1. Urus Diri
STD P'BELAJAR 1.1.2 Menyatakan fungsi anggota bahagian badan
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Menyatakan sekurang-kurangnya tiga fungsi anggota bahagian badan
1. Murid melihat gambar badan dan menamakan anggota yang terdapat pa
tersebut.
AKTIVITI PdP 2. Murid menyatakan fungsi setiap anggota bahagian badan.
3. Murid diberikan kuiz mengenai fungsi anggota bahagian badan.
BBM Gambar EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Kesungguhan
1 1 PERMATA TARIKH
MINGGU/HARI KELAS/MASA
KHAMIS 11.30 - 12.30 MP
TEMA/TOPIK 2.0 Motor Halus
STD P'BELAJARAN2.1.1 Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari
Pada akhir sesi pdp, murid dapat:
OBJEKTIF PdP
1. Melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan betul.
1. Murid melihat guru melakukan pergerakan menggenggam dan membuka
betul.
AKTIVITI PdP 2. Murid melakukan pergerakan menggenggam dan membuka jari dengan b
3. Murid melakukan semula pergerakan tersebut dengan sendiri.
BBM Muzik EMK
PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN Kreativiti dan inov
/ murid dapat memahami dan menguasai topik yang N d ILAI-NILAI MUR
REFLEKSI/ IMPA
/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih m Berdikari
1 1 PERMATA DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
THURSDAY 12.30 - 1.00 SUB
THEME/TOPIC 1.0 Listening and Speaking
LEARNING STD 1.1.1 Listen and respond to stimulus given
LEARNING At the end of the lesson, pupils should be able to:
OBJECTIVE 1. Listen and respon to vehicle sounds.
1. Pupils listen to vehicle sounds.
ACTIVITY
2. Pupils show the card of vehicle sounds..
TEACHING AIDS Vehicle sounds, flash cards, and laptop EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT ICT
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Hardworking
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
19 JAN 2017
PENDIDIKAN JASMANI
EMK
Kreativiti dan inovasi
NILAI-NILAI MURNI
Keseronokan
19 JAN 2017
PENGURUSAN DIRI
19 JAN 2017
M0RAL
19 JAN 2017
KEM. MANIPULATIF
19 JAN 2017
ENGLISH
aking
nd to stimulus given
n, pupils should be able to:
o vehicle sounds.
cle sounds.
d of vehicle sounds..
EMK
ICT
MORAL VALUES
Hardworking
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
1 5 ZAMRUD DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
FRIDAY 8.10 - 8.40 SUB
THEME/TOPIC 1. Be Good
LEARNING STD 1.2.1 Able to exchange greetings with using phrases
LEARNING At the end of the lesson, students should be able to:
OBJECTIVE 1. Identify greetings in social situation and state greetings using simple phra
1. Pupils do role play for some social situation and say the appropriate greet
ACTIVITY
2. Pupils do drills on pronunciation and intonation.
TEACHING AIDS Pictures EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT Creativity and inno
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Co-operation
1 1 PERMATA DATE
WEEK/DAY CLASS/TIME
FRIDAY 11.00 - 12.00 SUB
THEME/TOPIC 1.0 Listening and Speaking
LEARNING STD 1.1.1 Listen and respond to stimulus given
LEARNING At the end of the lesson, pupils should be able to:
OBJECTIVE 1. Listen and respon to vehicle sounds.
1. Pupils listen to vehicle sounds.
ACTIVITY 2. Pupils show the card of vehicle sounds..
3. Pupils imitate the sounds.
TEACHING AIDS Vehicle sounds, flash cards, and laptop EMK
ASSESSMENT ORAL / WORKSHEET / ASSESSMENT ICT
/ pupils are able to achieve the objective MORAL VALUES
REFLECTION
/ pupils should be given more exercises Hardworking
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2017
20 JAN 2017
ENGLISH
20 JAN 2017
MORAL
20 JAN 2017
ENGLISH
aking
nd to stimulus given
n, pupils should be able to:
o vehicle sounds.
cle sounds.
d of vehicle sounds..
ounds.
EMK
ICT
MORAL VALUES
Hardworking