HUKUM II NEWTON

GERAK
1. Tujuan pembelajaran

a. Mengenalkan jenis gerak benda yang mengalami resultan gaya

b. Mengenalkan dan memahami hubungan antara percepatan
dengan gaya (F) dan hubungan antara percepatan (a) dengan
massa (m).
c. Menguraikan variabel variabel untuk mengetahui hubungan
antara percepatan (a), gaya yang bekerja pada benda (F) dengan
massa benda (m)
d. Menyebutkan jenis alat yang digunakan dan fungsi dari alat yang
digunakan.
e. Menyebutkan langkah kerja untuk menyelidiki hubungan
percepatan (a) dengan gaya (F) dan hubungan percepatan (a)
dengan massa benda(m).
f. Dapat menyimpulkan hubungan percepatan (a) dengan gaya (F)
dan hubungan percepatan (a) dengan massa benda(m).

Pertanyaan (1)
(Mengenalkan jenis gerak benda yang
mengalami resultan gaya)
a. Kita seringkali melihat kereta api. Kereta
api berjalan mula-mula dengan
kecepatan rendah kemudian perlahan-
lahan akan bertambah kecepatan
sehingga kereta dapat melaju dengan
kencang menuju pemberhentian di
stasiun berikutnya. Dan pada saat kereta mendekati stasiun,
kereta api dari kejauhan mulai mengurangi kecepatan, mengapa
demikian?
Jawaban yang diharapkan :
 ( pada saat kereta api mulai berjalan mula-mula dengan
kecepatan rendah bertujuan untuk menimbulkan gaya yang lebih
besar. Dan pada saat berhenti kereta dari kejauhan telah
melakukan pengurangan kecepatan, hal itu bertujuan untuk
mengurangi gaya menjadi lebih kecil
dari sebelumnya).

Pertanyaan (2):

a. Kita tentu pernah mendorong mobil mogok akibat kehabisan bensin.

Apabila kita mendorong mobil tersebut seorang diri, maka mobil
tidak terjadi perubahan posisi atau masih tetap berada pada posisi
semula. Namun apabila mobil tersebut didorong secara beramai-
ramai, tentulah mobil itu akan bergerak maju ke depan. Mengapa
demikian?

Jawban yang diharapkan : ( bila seorang diri tenaga (gaya) yang

ditimbulkan akan lebih kecil bila dibandingkan dengan beramai-
ramai, artinya diperlukan gaya minimal untuk menggerakan sebuah
benda, besarnya gaya tersebut haruslebih besar dari gaya yang
dimiliki benda(gayaberat benda)
 b. Masih ingatkah permainan yang pernah kamu mainkan bersama
teman temanmu?. Yaps bermain mobil-mobilan dengan cara
menariknya menggunakan tali yang diikatkan pada mobilan. Apabila
kamu menarik mobilanmu dengan kuat maka mobilmu akan
mengikuti mu dengan cepat pula bahkan hampir menyalipmu, dan
apabila mobilmu ditarik pelan, mobil tersebut mengikutimu dengan
pelan pula. Mengapa hal itu bisa demikian?. Kamu pula pasti
pernah menambahkan sesuatu pada mobilanmu dengan pasir,
tanah dan sebagainya. Hal itu menyebabkan mobilanmu terasa
lebih berat dan membutuhkan tenaga lebih besar dari saat
mobilanmu tidak bermuatan. Mengapa demikian?

Jawaban yang diharapkan: ( apabila mobil kosong tentulah

bebannya ringan dan lebih mudah untuk menariknya olek
karena itu hanya diperlukan tenaga yang sedikit untuk melaju
kencang, namun apabila mobil diisi pasir
tentulah massa mobil menjadi lebih besar
dan lebih berat sehingga mobil akan
bergerak lebih lambat.

Pertanyaan (3):

Menguraikan variabel-variabel untuk

mengetahui hubungan antara percepatan (a), gaya yang
bekerja pada benda (F) dengan massa benda ( m )

Sebutkan variabel bebas dan variabel terikatnya untuk mengetahui

hubungan antara percepatan (a), gaya yang bekerja pada benda (F)
dengan massa benda ( m )

Jawaban yang diharapkan: (Variabel bebas : massa beban ( m ),

percepatan ( a )
Ariabel terikat : gaya ( F ))
Pertanyaan ( 4 )

Menyebutkan jenis alat yang digunakan dan fungsi dari

alat yang digunakan.

Dari gambar di atas sebutkan peralatan yang digunakan dan

fungsinya dalam percobaan ini:

Jawaban yang diharapkan: ( beban yang berbeda (untuk

memberikan massa beban pada benda), blower( untuk memberikan
gaya agar benda dapat bergerak), alat air track (alat yang
menyediakan lintasan lurus, dapat digunakanuntuk melakukan
percobaan gerak lurus sehingga gaya gesek antara benda dengan
lintasan menjadi diperkecil.), stopwatch( untuk mengukur waktu
yang dibutuhkan selama benda bergerak dari lintasan awal
mencapai lintasan akhir)

Pertanayaan ( 5 )
Menyebutkan langkah kerja untuk menyelidiki hubungan
percepatan (a) dengan gaya (F) dan hubungan
percepatan (a) dengan massa benda(m).

Sebutkan langkah kerja yang akan dilakukan untuk mengetahui

hubungan fungsional antara percepatan benda (a), massa
benda/benda (M) dan gaya tarik (F)

Jawaban yang diharapkan:

Massa beban konstan

a. Menyusun alat air track.

b. Beri beban pada air track.
c. On kan blower bersamaan dengan menekan stopwatch.
d. Amati gerak benda.
e. Matikan blower dan juga stopwatch.
f. Catat waktu yang dibutuhkan dan jarak yang ditempuh.
g. Ulangi percobaan dengan massa konstan sebanyak 3x
percobaan.
h. Masukkan data yang didapat ke dalam table.
i. Gambarkan grafiknya berdasarkan data yang diperoleh.
Dengan massa konstan

No S (cm) t (sekon)
.
1.
2.
3.

Jarak tempuh konstan

a Menyusun alat air track.

b Beri beban pada air track.
c On kan blower bersamaan dengan menekan stopwatch.
d Amati gerak benda.
e Matikan blower dan juga stopwatch.
f Catat waktu yang dibutuhkan .

g Ulangi percobaan dengan jarak yang ditempuh konstan dan

massa beban bervariasi sebanyak 3x percobaan.
h Masukkan data yang didapat ke dalam table.
i Gambarkan grafiknya berdasarkan data yang diperoleh.

Dengan S konstan

No Massa benda (kg) t (sekon)

.
1.
2.
3.
 Pertanyaan (6):

(menyimpulkan hubungan percepatan dengan gaya (F) dan

hubungan antara percepatan (a) dengan massa (m)).

a. Berdasarkan data yang diperoleh melalui hasil pengamatan,

bagaimana hubungan percepatan dengan gaya (F) dan
hubungan antara percepatan (a) dengan massa (m) apakah
berbanding lurus atau berbanding terbalik?

Jawaban yang diharapkan : bahwasannya hubungan percepatan

dengan gaya (F) adalah berbanding lurus, sedangkan percepatan

1
dengan m adalah berbanding lurus pula. Dapat dilihat dari

table hasil pengamatan.

b. Bagaimana bentuk persamaan matematis dan grafik yang

diperoleh?
Jawaban yang diharapkan : sesuai data

Dari hasil diskusi dan penyelidikan, jawablah pertanyaan dibawah ini :

1. bagaimanakah jenis gerak benda apabila diberi resultan

gaya?
2. bagaimanakah syarat benda dapat bergerak?
3. apa yang disebut dengan percepatan?
4. apa factor-faktor yang mempengaruhi kecepatan gerak
benda?

5. Variabel-variabel apa yang digunakan untuk

menentukan hubungan antara gaya (F), massa benda
(m), dan percepatan (a)?
6. Bagaimana hubungan antara gaya (F), massa benda
(m), dan percepatan (a)?

PEMBAHASAN
1. Membahas bagaimana hubungan antara gaya (F), massa benda (m),
dan percepatan (a) dalam penyelidikan ini dibandingkan dengan
referensi terkait.
2. Membahas kesenjangan dan atau dukungan.
3. Membahas faktor-faktor yang mungkin terjadi yang berpengaruh
dalam penyelidikan tetapi tidak terukur
`