ILMU KEPERAWATAN DASAR I

BAB I
DESKRIPSI MATA AJAR
ILMU KEPERAWATAN DASAR I

Mata ajar ini membahas tentang konsep berpikir kritis dalam keperawatan,
perkembangan keperawatan, pendekatan Holistic Care (konsep Caring, Holistic, Humanisme,
dan Transcultural Nursing); prinsip-prinsip legal etis dan isu etik (ethical issue); Nursing
Advocacy; termasuk teknologi komunikasi informasi dalam pembelajaran keperawatan.
Proses pelaksanaan pengajaran mata ajar Ilmu Keperawatan Dasar I juga meliputi
ceramah dan tutorial, serta kegiatan laboratorium/simulasi praktik/penugasan dan pembahasan
kasus di lapangan. Pelaksanaan pengajaran mata ajar Ilmu Keperawatan Dasar I tiap
pertemuannya dilaksanakan selama 150 menit, sedangkan praktik laboratorium (seminar kasus)
dilaksanakan 200 menit tiap pertemuannya. Ketentuan mengenai pembelajaran yang lebih lanjut
diberitahukan kepada mahasiswa sebelum pelaksanaan kegiatan belajar mengajar.
 BAB II
TUJUAN INSTRUKSIONAL

A. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti proses pembelajaran mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep
berpikir kritis dalam keperawatan, mengetahui perkembangan keperawatan, dan menggunakan
pendekatan Holistic Care (konsep Caring, Holistic, Humanisme, dan Transcultural Nursing);
prinsip-prinsip legal etis dan isu etik (ethical issue); Nursing Advocacy; termasuk teknologi
komunikasi informasi dalam pembelajaran keperawatan.

B. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah menyelesaikan pembelajaran mata ajar Ilmu Keperawatan Dasar I di semester III
Program Studi Ilmu Keperawatan mahasiswa diharapkan mampu
1. Menerapkan konsep berpikir kritis dalam keperawatan
2. Menganalisis perkembangan sejarah keperawatan
3. Menganalisis prinsip-prinsip pendekatan secara holistik dalam konteks keperawatan
4. Menerapkan prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan
5. Memanfaatkan teknologi komunikasi informasi dalam pembelajaran keperawatan.
 BAB III
KOMPETENSI

A. Target Kompetensi
Beberapa target kompetensi yang terdapat dalam mata ajar Ilmu Keperawatan Dasar I
adalah
1. Menerapkan konsep berpikir kritis dalam keperawatan
2. Menganalisis perkembangan sejarah keperawatan
3. Menganalisis prinsip-prinsip pendekatan secara holistik dalam konteks keperawatan
4. Menerapkan prinsip-prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan
5. Memanfaatkan teknologi komunikasi informasi dalam pembelajaran keperawatan
B. Uraian Bahan Kajian Berdasarkan Target Kompetensi
Tabel Uraian Bahan Kajian Berdasarkan Target Kompetensi
No Kompetensi Bahan Kajian Metode
.
1. Menerapkan Konsep berpikir kritis dalam keperawatan Lecture
Tutorial
konsep berpikir
Group
kritis dalam
Discussion
keperawatan
2. Menganalisis Sejarah keperawatan nasional dan Lecture
Tutorial
perkembangan internasional
Group
sejarah
Discussion
keperawatan
3. Menganalisis 1) Teori sistem Lecture
2) Konsep berubah Tutorial
prinsip-prinsip
3) Konsep holistic care: caring, holisme, Group
pendekatan
humanisme Discussion
secara holistik4) Transcultural Nursing (Keperawatan Lintas
dalam konteks Budaya)
keperawatan
4. Menerapkan 1) Prinsip-prinsip etika keperawatan: otonomi, Lecture
Tutorial Group
prinsip-prinsip beneficience, justice, non-maleficience, moral
Discussion
legal etis pada right, nilai dan norma masyarakat
2) Isue etik dalam praktik keperawatan:
pengambilan
Eutanasia dan aborsi
keputusan dalam
 konteks 3) Transplantasi organ, supporting
4) Devices
keperawatan
5) Prinsip-prinsip legal dalam praktik
5. Memanfaatkan Aplikasi komputer Lecture
1) E-mail Tutorial
teknologi
2) Blogspot Group
komunikasi 3) Download
Discussion
4) Upload
informasi dalam Simulasi/
5) Office: Word, Excell, Power Point, Access,
Praktik
pembelajaran
Photoshop, Teleconference, Telecall
keperawatan
 BAB IV
MATRIKS KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

Waktu Learning Outcome Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metoda Fasilitator Yg dilakukan Y
Pertem Pembelajara Mahasiswa
uan n
I 1. Mahasiswa 1) Penjelasan a. Berpikir kritis dan Lecture Ian Riyani1) Memahami BPKM 1) M
17-9-12 mengetahui BPKM belajar Group IKD I k
gambaran umum 2) Konsep Berpikir b. Model berpikir kritis Discussion 2) Memahami materi 2) M
mata ajar Kritis c. Pembahasan kasus Tutorial Konsep Berpikir y
2. Mahasiswa mampu keperawatan Kritis d
menerapkan konsep 3) Mendiskusikan kasus3) M
berpikir kritis keperawatan k
dalam keperawatan 4) Mahasiswa mampu 4) M
membiasakan d
berpikir kritis dalam 5) M
bertindak. d

II Menganalisis Sejarah a. Sejarah perkembangan Lecture M. Memahami materi 1) M

20-9-12 perkembangan perkembangan keperawatan di dunia Tutorial Saefulloh Sejarah S
sejarah keperawatan b. Sejarah perkembangan Group Perkembangan 2) M
keperawatan keperawatan di Indonesia Discussion Keperawatan k
Menyimak materi 3) M
Sejarah d
Perkembangan 4) M
Keperawatan dari d
fasilitator
Mendiskusikan
Sejarah
Perkembangan
Keperawatan
III Menganalisis Teori Sistem a. Pengertian sistem Lecture M. Menyimak materi 1) M
24-9-12 prinsip-prinsip b. General sistem teori Tutorial Saefulloh Teori Sistem T
pendekatan secara c. Macam-macam sistem Group Memahami materi 2) M
holistik dalam d. Penerapan sistem dalam Discussion Teori Sistem dari y
konteks penyelenggaraan fasilitator d
keperawatan pelayanan keperawatan Mendiskusikan 3) M
kasus keperawatan k
yang berhubungan 4) M
dengan Teori Sistem d
5)

IV Menganalisis Konsep Berubah a. Pengertian perubahan Lecture Ian Riyani Menyimak materi 1) M
27-9-12 prinsip-prinsip dalam b. Jenis perubahan Group Konsep Berubah K
pendekatan secara Keperawatan c. Teori perubahan Discussion dalam Keperawatan d
holistik dalam d. Proses berubah & dari fasilitator 2) M
konteks risikonya Memahami materi y
keperawatan e. Peran perawat dalam Konsep Berubah K
proses berubah dalam Keperawatan d
Mendiskusikan 3) M
kasus keperawatan k
yang berhubungan 4) M
dengan materi d
Konsep Berubah 5)
 dalam Keperawatan
27-9-12 Menganalisis Konsep Holistic a. Pengertian Caring Lecture Ian Riyani1) Menyimak materi 1) M
prinsip-prinsip Care b. Konsep dasar Caring Tutorial Konsep Holistic Care K
pendekatan secara c. Aspek spiritual dalam Group dari fasilitator 2) M
holistik dalam Caring Discussion 2) Memahami materi y
konteks Konsep Holistic Care K
keperawatan 3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang k
berhubungan dengan 4) M
materi Holistic Care d
5) M
d
V Menganalisis Konsep Holistic a. Nilai humanis dalam Lecture Bachtiar 1) Menyimak materi 1) M
1-10-12 prinsip-prinsip Care Caring Tutorial Efendi Nilai Humanis & N
pendekatan secara b. Komunikasi dalam Group Komunikasi dalam K
holistik dalam Caring Discussion Caring C
konteks 2) Memahami materi 2) M
keperawatan Nilai Humanis & y
Komunikasi dalam d
Caring dari fasilitator H
3) Mendiskusikan kasus K
keperawatan yang C
berhubungan dengan 3) M
materi Nilai Humanis k
& Komunikasi dalam4) M
Caring d
5) M
d
1-10-12 Menganalisis Paradigma a. Pengertian paradigma Lecture Bachtiar 1) Menyimak materi 1) M
prinsip-prinsip keperawatan keperawatan Tutorial Efendi Paradigma P
pendekatan secara b. Komponen paradigma Group Keperawatan K
holistik dalam keperawatan Discussion 2) Memahami materi 2) M
konteks c. Ruang lingkup Paradigma y
keperawatan Keperawatan dari d
fasilitator K
3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang k
berhubungan dengan 4) M
materi Paradigma d
Keperawatan 5) M
d
VI Menganalisis Konsep a. Pengertian keperawatan Lecture Wayunah1) Menyimak materi 1) M
4-10-12 prinsip-prinsip Keperawatan menurut ahli dalam Group Konsep Keperawatan K
pendekatan secara bidang keperawatan Discussion 2) Memahami materi 2) M
holistik dalam b. Keperawatan sebagai Tutorial Konsep Keperawatan y
konteks ilmu dari fasilitator d
keperawatan c. Keperawatan sebagai 3) Mendiskusikan kasus K
seni keperawatan yang 3) M
d. Peran dan fungsi berhubungan dengan k
perawat (di klinik & di materi Konsep 4) M
masyarakat) Keperawatan d
5) M
d
VII Menganalisis Konsep a. Pengertian Kebutuhan Lecture Wayunah1) Menyimak materi 1) M
8-10-12 prinsip-prinsip Kebutuhan Dasar Dasar Manusia Group Konsep KDM K
pendekatan secara Manusia b. Komponen kebutuhan Discussion 2) Memahami materi 2) M
 holistik dalam dasar manusia Tutorial Konsep KDM dari y
konteks c. Konsep Manusia fasilitator d
keperawatan 3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang k
berhubungan dengan 4) M
materi Konsep KDM d
5) M
d
VIII Menganalisis Keperawatan Pengertian Lecture Ian Riyani1) Menyimak materi 1) M
11-10- prinsip-prinsip Lintas Budaya Transcultural Nursing Group Transcultural T
12 pendekatan secara (Transcultural Konsep Transcultural Discussion Nursing N
holistik dalam Nursing) Nursing Tutorial 2) Memahami materi 2) M
konteks Pengkajian Transcultural y
keperawatan Transcultural Nursing Nursingdari d
fasilitator N
3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang k
berhubungan dengan 4) M
materi Transcultural d
Nursing 5) M
d
11-10- Menganalisis Keperawatan Komunikasi antar Lecture Ian Riyani1) Menyimak materi 1) M
12 prinsip-prinsip Lintas Budaya kultural Group Transcultural T
pendekatan secara (Transcultural Kesadaran kultural Discussion Nursing N
holistik dalam Nursing) Penyebab penyakit Tutorial 2) Memahami materi 2) M
konteks kultural Transcultural y
keperawatan Dukun Nursingdari d
fasilitator N
3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang d
berhubungan dengan4) M
materi Transcultural d
Nursing 5) M
d
5 10 November UTS (Ujian Tengah Semester) Ujian Tulis TIM Mengerjakan soal M
2012 Akademik UTS dengan baik dan p
benar

IX Menerapkan Prinsip-prinsip a. Pengertian etik, etika, Lecture Wayunah1) Menyimak materi 1) M

12-11- prinsip-prinsip legal etika keperawatan etiket, dan moral Group Prinsip-Prinsip Etika P
12 etis pada b. Fungsi etika dan Discussion Keperawatan K
pengambilan moralitas dalam praktik Tutorial 2) Memahami materi 2) M
keputusan dalam profesionalisme Prinsip-Prinsip Etika y
konteks c. Prinsip-prinsip etika Keperawatan dari d
keperawatan keperawatan: fasilitator P
1) Otonomi 3) Mendiskusikan kasus K
2) Beneficience keperawatan yang 3) M
3) Justice berhubungan dengan d
4) Non-Maleficience materi Prinsip-Prinsip4) M
5) Moral Right Etika Keperawatan d
6) Nilai & Norma 5) M
Masyarakat d
12-11- Menerapkan Kode Etik Pengertian Kode Etik Lecture Wayunah1) Menyimak materi 1) M
12 prinsip-prinsip legal Keperawatan Pengertian kode etik Group Kode Etik K
etis pada dalam keperawatan Discussion Keperawatan K
 pengambilan Pentingnya kode etik Tutorial 2) Memahami materi M
keputusan dalam dalam keperawatan Kode Etik y
konteks Standar kode etik Keperawatan dari d
keperawatan keperawatan menurut fasilitator K
ANA, ICN, AIPNI / 3) Mendiskusikan kasus M
PPNI keperawatan yang k
Model pengambilan berhubungan dengan2) M
keputusan etis dalam materi Kode Etik d
keperawatan Keperawatan 3) M
d
X Menerapkan Hak dan a. Pengertian Hak dan Lecture M. 1) Menyimak materi 1) M
15-11- prinsip-prinsip legal Kewajiban dalam Kewajiban Group Saefulloh Hak dan Kewajiban H
12 etis pada Keperawatan b. Peranan Hak dan Discussion dalam Keperawatan d
pengambilan Kewajiban Tutorial 2) Memahami materi 2) M
keputusan dalam c. Jenis-Jenis Hak dan Hak & Kewajiban y
konteks Kewajiban dalam Keperawatan d
keperawatan d. Hak Orang Cacat, Hak dari fasilitator K
Orang Meninggal 3) Mendiskusikan kasus K
e. Kewajiban Pasien dan keperawatan yang 3) M
Kewajiban Perawat berhubungan dengan k
materi Hak & 4) M
Kewajiban dalam d
Keperawatan 5) M
d
15-11- Menerapkan Tanggung Jawab Standar praktik Lecture M. Menyimak materi 1) M
12 prinsip-prinsip legal & Tanggung pelayanan keperawatan Group Saefulloh Tanggung Jawab & T
etis pada Gugat Perawat Malpraktik Discussion Tanggung Gugat T
pengambilan ditinjau dari Negligence (Kelalaian) Tutorial Perawat P
keputusan dalam Sudut Pandang dan Liability Memahami materi 2) M
konteks Etis (Pertanggungjawaban) Tanggung Jawab & y
keperawatan Tanggung Gugat d
Perawa dari J
fasilitator G
Mendiskusikan 3) M
kasus keperawatan k
yang berhubungan 4) M
dengan materi d
Tanggung Jawab & 5) M
Tanggung Gugat d
Perawat
Menerapkan prinsip-
prinsip legal etis
dalam contoh kasus
XI Menerapkan Strategi a. Pengertian Hukum Lecture Bachtiar Menyimak materi 1) M
19-11- prinsip-prinsip legal Perlindungan Kesehatan Group Efendi Strategi Perlindungan S
12 etis pada Hukum & b. Tujuan Hukum Discussion Hukum & Advokasi H
pengambilan Advokasi Tenaga Kesehatan Tutorial Tenaga Kesehatan T
keputusan dalam Kesehatan c. Fungsi Hukum Memahami materi 2) M
konteks (Perawat) Kesehatan Strategi Perlindungan y
keperawatan d. Perlindungan Hukum Hukum & Advokasi d
Kesehatan Tenaga Kesehatan K
e. Syarat-syarat untuk dari fasilitator K
memperoleh Mendiskusikan 3) M
perlindungan hukum kasus keperawatan d
dalam bidang kesehatan yang berhubungan 4) M
f. Macam-macam dengan materi d
 advokasi menurut Strategi Perlindungan5) M
pelakunya Hukum & Advokasi d
Tenaga Kesehatan
Menerapkan prinsip-
prinsip legal etis
dalam contoh kasus
XII Menerapkan Peranan Legal a. Pengertian legal Lecture Bachtiar Menyimak materi 1) M
22-11- prinsip-prinsip legal Praktik b. Dimensi legal dalam Group Efendi Peranan Legal P
12 etis pada Keperawatan keperawatan Discussion Praktik Keperawatan P
pengambilan c. Perjanjian/kontrak Tutorial Memahami materi 2) M
keputusan dalam dalam keperawatan Peranan Legal y
konteks d. Batas tanggung jawab Praktik Keperawatan d
keperawatan dalam keperawatan dari fasilitator L
e. Berbagai aspek legal Mendiskusikan K
dalam keperawatan kasus keperawatan 3) M
yang berhubungan k
dengan materi 4) M
Peranan Legal d
Praktik Keperawatan 5) M
Menerapkan prinsip- d
prinsip legal etis
dalam contoh kasus
22-11- Menerapkan Peranan Legal a. Pertanggungjawaban Lecture Bachtiar Menyimak materi 1) M
12 prinsip-prinsip legal Praktik Keperawatan secara Group Efendi Peranan Legal P
etis pada Keperawatan mandiri & limpahan Discussion Praktik Keperawatan P
pengambilan b. Perlindungan hukum Tutorial Memahami materi 2) M
keputusan dalam bagi perawat Peranan Legal y
konteks c. Perlindungan hukum Praktik Keperawatan d
keperawatan bagi keperawatan dari fasilitator L
Mendiskusikan K
kasus keperawatan 3) M
yang berhubungan d
dengan materi 4) M
Peranan Legal d
Praktik Keperawatan5) M
Menerapkan prinsip- d
prinsip legal etis
dalam contoh kasus
XIII Menerapkan Isu etik dalam a. Eutanasia Lecture Bachtiar Menyimak materi 1) M
26-11- prinsip-prinsip legal praktik b. Aborsi Group Efendi Isu etik dalam I
12 etis pada Keperawatan c. Transplantasi Organ Discussion Praktik Keperawatan P
pengambilan d. Supporting devices Tutorial Memahami materi 2) M
keputusan dalam Isu etik dalam y
konteks Praktik Keperawatan d
keperawatan Mendiskusikan d
kasus keperawatan K
yang berhubungan 3) M
dengan materi Isu k
etik dalam Praktik 4) M
Keperawatan d
Menerapkan prinsip-5) M
prinsip legal etis d
dalam contoh kasus
26-11- Menerapkan Peraturan dan UU No. 36 Tahun 2009 Lecture Bachtiar 1) Membaca materi Hak1) M
12 prinsip-prinsip legal Perundang- tentang Kesehatan Group Efendi dan Kewajiban dalam H
etis pada undangan yang PP No. 32 Tahun 1996 Discussion Keperawatan d
 pengambilan melandasi tugas, tentang Tenaga Tutorial 2) Mendengarkan 2) M
keputusan dalam fungsi, dan Kesehatan materi Hak & y
konteks praktik Kepmenkes terbaru Kewajiban dalam d
keperawatan Keperawatan 148/I/2010 Keperawatan dari K
RUU Keperawatan fasilitator K
3) Mendiskusikan kasus3) M
keperawatan yang k
berhubungan dengan 4) M
materi Hak & d
Kewajiban dalam 5) M
Keperawatan d
4) Menerapkan prinsip-
prinsip legal etis
dalam contoh kasus
XIV Memanfaatkan Aplikasi Tehnik membuat & Lecture M. 1) Membaca materi 1) M
29-11- teknologi Komputer mengirim tugas via Group Saefulloh Aplikasi Komputer A
12 komunikasi internet Discussion 2) Mendengarkan 2) M
informasi dalam Tehnik mendownload Tutorial materi Aplikasi y
pembelajaran bahan kuliah via internet Simulasi/ Komputer dari d
keperawatan E-mail Praktik fasilitator K
Blogspot 3) Mendiskusikan kasus3) M
Download keperawatan yang k
Upload berhubungan dengan 4) M
Office: Word, Excell, materi Aplikasi d
Power Point, Access, Komputer 5) M
Photoshop, d
Teleconference, Telecall
7 12 Januari 2012 UAS (Ujian Akhir Semester) Ujian Tulis TIM Mengerjakan soal
Akademik UAS dengan baik dan p
benar

KEGIATAN LABORATORIUM
Waktu Learning Outcome Pokok Sub Pokok Bahasan Metoda Fasilitator Yg dilakukan
Per- Bahasan Pembelajaran Mahasiswa
temuan
I Menganalisis Tugas I a. Sejarah perkembangan Diskusi Kelompok Wayunah 1) Mahasiswa
perkembangan keperawatan di dunia mengerjakan Tugas I
sejarah b. Sejarah perkembangan 2) Mahasiswa
keperawatan keperawatan di Indonesia mengumpulkan
Tugas I
II Menganalisis Tugas II Keperawatan lintas budaya Penugasan Ian Riyani 1) Mahasiswa
prinsip-prinsip mengerjakan Tugas II
pendekatan secara 2) Mahasiswa
holistik dalam mengumpulkan
konteks Tugas II
keperawatan 3) Mendiskusikan hasil
tugas
III Menganalisis Tugas III Keperawatan lintas budaya Penugasan Ian Riyani 1) Mahasiswa
prinsip-prinsip mengerjakan Tugas
pendekatan secara III
holistik dalam 2) Mahasiswa
konteks mengumpulkan
keperawatan Tugas III
3) Mendiskusikan hasil
tugas
IV Menerapkan Tugas IV Kode Etik Keperawatan Seminar Kasus Wayunah 1) Mahasiswa
prinsip-prinsip legal Kasus 3 mendiskusikan kasus
etis pada bersama kelompok
pengambilan 2) Mahasiswa
keputusan dalam melakukan seminar
konteks kasus
keperawatan
V Menerapkan Tugas V Kode Etik Keperawatan Seminar Kasus Bachtiar 1) Mahasiswa
prinsip-prinsip legal Kasus 4 Efendi mendiskusikan kasus
etis pada bersama kelompok
pengambilan 2) Mahasiswa
keputusan dalam melakukan seminar
konteks kasus
keperawatan
VI Memanfaatkan Aplikasi a. Penggunaan e-mail untuk Praktik M. Saefulloh Mahasiswa
teknologi Komputer kebutuhan akademik mempraktikkan
komunikasi b. Penggunaan FB untuk penggunaan e-mail &
informasi dalam kebutuhan akademik FB
pembelajaran
keperawatan

VII Memanfaatkan Aplikasi a. Tehnik mengunduh bahan Praktik M. Saefulloh Mahasiswa

teknologi Komputer kuliah mempraktikkan
komunikasi b. Tehnik mengunduh e- tehnik mengunduh
informasi dalam journals bahan kuliah & e-
pembelajaran journals
keperawatan

Indramayu, Agustus 2012

Koordinator Mata Ajar Ilmu Keperawatan Dasar I
TTD
Ian Riyani, S. Kep., Ners
NIK. 043 213 102