Sp pasien Sp Keluarga
Strategi Pelaksanaan 1 Strategi Pelaksanaan 1
1. Identifikasi kemampuan melakukan kegiatan dan aspek 1. Diskusikan masalah yang dirasakan dalam merawat pasien
positif pasien (buat daftar kegiatan) 2. Jelaskan pengertian, tanda dan gejala dan proses terjadinya
2. Bantu pasien menilai kegiatan yang dapat dilakukan saat ini harga diri rendah (gunakan booklet)
(pilih dari daftar kegiatan) : buat daftar kegiatan yang dapat 3. Diskusikan kemampuan atau aspek positif yang dimiliki
dilakukan pasien saat ini. pasien baik sebelum dan setelah sakit.
3. Bantu pasien memilih salah satu kegiatan yang dapat 4. Jelaskan cara merawat harga diri rendah terutama
dilakukan saat ini untuk dilatih. memberikan pujian semua hal positif pada pasien
4. Latih kegiatan yang dipilih (alat dan cara melakukannya) 5. Latih keluarga memberi tanggung jawab kegiatan pertama
5. Masukan dalam jadwal kegiatan untuk latihan dua kali per yang dipilih pasien : bimbing dan beri pujian.
hari 6. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal harian yang telah
dibuat
Strategi Pelaksanaan 2 Strategi Pelaksanaan 2
1. Evaluasi kegiatan pertama yang telah dilatih dan berikan 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam membimbing pasien
pujian melaksanakan kegiatan pertama yang dipilih dan dilatih
2. Bantu pasien memilih kegiatan kedua yang akan dilatih pasien, berikan pujian.
3. Latih kegiatan kedua (alat dan cara melakukannya) 2. Bersama keluarga melatih pasien dalam melakukan
4. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan : dua kegiatan kegiatan kedua yang dipilih pasien.
masing-masing dua kali per hari 3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan memberi
pujian.
Strategi Pelaksanaan 3 Strategi Pelaksanaan 3
1. Evaluasi kegiatan pertama dan kedua yang telah dilatih dan 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam membimbing pasien
berikan pujian melaksanakan kegiatan pertama dan kedua yang dipilih dan
2. Bantu pasien memilih kegiatan ketiga yang akan dilatih dilatih pasien, berikan pujian.
3. Latih kegiatan kedua (alat dan cara melakukannya) 2. Bersama keluarga melatih pasien dalam melakukan
4. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan : dua kegiatan kegiatan ketiga yang dipilih pasien.
masing-masing dua kali per hari 3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan memberi
pujian.
3. Mendiskusikan dengan pasien tentang kerugian tidak punya 4. Latih dua cara merawat : cara berkenalan, berbicara saat
4. Latih cara berkenalan dengan pasien dan perawat atau tamu. 5. Ajurkan membantu pasien sesuai jadwal dan memberikan
pujian saat besuk.
5. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan berkenalan.
Strategi Pelaksanaan 2 Strategi Pelaksanaan 2
1. Evaluasi kegiatan berkenalan (berapa orang beri pujian 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
2. Latih cara berbicara saat melakukan kegiatan harian (latih 2 berkenalan dan berbicara saat melakukan kegiatan harian.
kegiatan) Beri pujian
3. Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan berkenalan 2-3 2. Jelaskan kegiatan rumah tangga yang dapat melibatkan
orang pasien, perawat dan tamu, berbicara saat melakukan pasien berbicara (makan, sholat bersama) di rumah
kegiatan harian. 3. Latih cara membimbing pasien berbicara dan memberi
pujian
4. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal saat besuk
Sp pasien Sp Keluarga
Strategi Pelaksanaan 1 Strategi Pelaksanaan 1
1. Identifikasi halusinasi : dengan mendiskusikan isi, frekuensi, 1. Diskusikan masalah yang dirasakan keluarga dalam
waktu terjadi situasi pencetus, perasaan dan respon merawat pasien
2. Jelaskan cara mengontrol halusinasi : hardik, obat, bercakap- 2. Jelaskan pengertian, tanda dan gejala serta proses terjadinya
cakap, melakukan kegiatan. halusinasi (gunakan booklet)
3. Latih cara mengontrol halusinasi dengan menghardik 3. Jelaskan cara merawat pasien dengan halusinasi.
4. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan menghardik. 4. Latih cara merawat halusinasi : hardik
5. Anjurkan membantu pasiensesuai jadwal dan beri pujian.
Strategi Pelaksanaan 2 Strategi Pelaksanaan 2
1. Evaluasi kegiatan menghardik. Beri pujian 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
2. Latih cara mengontrol halusinasi dengan obat (jelaskan 6 menghardik beri pujian
benar obat, jenis, guna, dosis, frekuensi, kontinuitas minum 2. Jelaskan 6 benar cara memberikan obat
obat) 3. Latih cara memberikan / membimbing minum obat
3. Jelaskan pentingnya penggunaan obat pada gangguan jiwa 4. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan beri pujian
4. Jelaskan akibat jika obat tidak diminum sesuai program
5. Jelaskan akibat putus obat
6. Jelaskan cara berobat
7. Masukan pada jadwal kegiatan kegiatan untuk latihan
menghardik dan beri pujian.
Strategi Pelaksanaan 3 Strategi Pelaksanaan 3
1. Evaluasi kegiatan latihan menghardik dan obat. Beri pujian. 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
2. Latih cara mengontrol halusinasi dengan bercakap-cakap dalam menghardik dan memberikan obat. Beri pujian
ketika halusinasi muncul 2. Jelaskan cara bercakap-cakap dan melakukan kegiatan
3. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan menghardik, untuk mengontrol halusinasi
minum obat, dan bercakap-cakap. 3. Latih dan sediakan waktu untuk bercakap-cakap dengan
pasien terutama saat halusinasi
4. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan berikan
pujian.
Strategi Pelaksanaan 4 Strategi Pelaksanaan 4
1. Evaluasi kegiatan latihan menghardik, penggunaan obat dan 1. Evaluasi kegoatan keluarga merawat / melatih pasien
bercakap-cakap. Beri pujian menghardik, memberikan obat dan bercakap-cakap. Beri
2. Latih cara mengontrol halusinasi dengan melakukan kegiatan pujian
harian (mulai 2 kegiatan) 2. Jelaskan follow up ke RSJ / PKM, tanda kambuh, rujukan.
3. Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan menghardik, 3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal. Beri pujian.
minum obat, bercakap-cakap dan kegiatan harian.
Strategi Pelaksanaan 5 Strategi Pelaksanaan 5
1. Evaluasi kegiatan latihan menghardik, minum obat, 1. Evaluasi kegiatan keluarga dala merawat / melatih pasien
bercakap-cakap, dan melakukan kegiatan harian. Beri pujian menghardik, minum obat, bercakap-cakap, kegiatan harian
2. Latih kegiatan harian dan follow up. Beri pujian
3. Nilai kemampuan yang telah mandiri 2. Nilai kemampuan keluarga merawat pasien
4. Nilai apakah halusinasi terkontrol 3. Nilai kemampuan keluarga melakukan kontrol ke RSJ /
PKM
Individu Keluarga
Strategi Pelaksanaan 1 Strategi Pelaksanaan 1
1. Identifikasi tanda dan gejala waham 1. Diskusikan masalah yang dirasakan keluarga dalam
2. Bantu orientasi realita : panggil nama, orientasi waktu, merawat pasien
orang dan tempat / lingkungan. 2. Jelaskan pengertian waham, tanda dan gejala serta proses
3. Diskusikan kebutuhan yang tidak terpenuhi terjadinya waham (gunakan booklet)
4. Bantu pasien memenuhi kebutuhan realistis 3. Jelaskan cara merawat : tidak disangkal, tidak diikuti /
5. Masukkan pada jadwal kegiatan pemenuhan kebutuhan diterima (netral)
4. Latih cara mengetahui kebutuhan pasien dan mengetahui
kemampuan pasien.
5. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan memberi
pujian.
Strategi Pelaksanaan 2 Strategi Pelaksanaan 2
1. Evaluasi kegiatan pemenuhan kebutuhan pasien dan 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam membimbing pasien
berikan pujian. memenuhi kebutuhannya, beri pujian.
2. Diskusikan kemampuan yang dimiliki 2. Latih cara memenuhi kebutuhan pasien
3. Latih kemampuan yang dipilih, berikan pujian 3. Latih cara melatih kemampuan yang dimiliki pasien
4. Masukkan pada jadwal kegiatan pemenuhan dan kegiatan 4. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan beri pujian.
yang telah dilatih
SP PASIEN DENGAN
RESIKO PERILAKU KEKERASAN
2. Latih cara mengontrol perilaku kekerasan dengan obat (6 cara fisik, beri pujian
benar obat, guna, dosis, frekuensi, cara, kontinuitas 2. Jelaskan 6 benar cara memberikan obat
minum obat, akibat jika obat tidak diminum sesuai 3. Latih cara memberikan / membimbing minum obat
program, akibat putus obat) 4. Anjurkan membantu sesuai jadwal kegiatan dan
3. Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan fisik dan memberikan pujian
minum obat
Strategi Pelaksanaan 3 Strategi Pelaksanaan 3
1. Evaluasi kegiatan latihan fisik dan obat, serta beri pujian 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
2. Latih pasien mengontrol perilaku kekerasan secara verbal fisik 1&2 dan memberikan obat, berikan pujian
(3 cara, yaitu : mengungkapkan, meminta, menolak 2. Latih keluarga cara membimbing : cara berbicara yang baik
dengan benar) 3. Latih keluarga cara membimbing kegiatan spritual
3. Masukan pada jadwal kegiatan untuk latihan fisik, minum
obat dan verbal
Strategi Pelaksanaan 4 Strategi Pelaksanaan 4
1. Evaluasi kegiatan latihan fisik, obat dan verbal, beri 1. Evaluasi kegiatan keluarga dalam merawat / melatih pasien
pujian fisik 1&2, memberikan obat, cara bicara yang baik dan
2. Latih pasien mengontrol perilaku kekerasan secara kegiatan spritual. Beri pujian.
spiritual (2 kegiatan) 2. Jelaskan follow up ke RSJ / PKM, tanda kambuh dan
3. Masukkan pada jadwal kegiatan untuk latihan fisik, rujukan.
minum obat, verbal dan spritual. 3. Anjurkan membantu pasien sesuai jadwal dan berikan
pujian.