LAPORAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN KIMIA

KELAS XII SEMESTER 1 KTSP

Disusun oleh:

GHINA NADHIVA

(150621011)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH CIREBON

2016
 SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas : XII

Semester :1

Standar Kompetensi : 1. Menjelaskan sifat-sifat koligatif larutan nonelektrolit dan elektrolit

Kompetensi Dasar : 1.1. Menjelaskan penurunan tekanan uap, kenaikan titik didih, penurunan titik beku larutan, dan tekanan osmosis termasuk sifat koligatif
larutan

Alokasi Waktu : 12 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Alokasi
Penilaian Sumber
Pokok Subpokok Pengalaman waktu
Materi pokok Uraian materi Indikator
materi materi belajar Bentuk Jenis Bentuk
tagihan evaluasi evaluasi
1.1.1 a. Menjelaskan sifat a. Menjelaskan
Pengertian sifat koligatif larutan pengertian sifat
koligatif melalui diskusi koligatif larutan
larutan non kelas non elektrolit
elektrolit dan (hukum Roulth)
larutan dan larutan
 elektrolit. elektrolit
a. Menghitung
b. Menghitung Tugas
1.1.2 konsentrasi suatu
konsentrasi suatu individu,
Konsentrasi larutan (kemolalan,
larutan (kemolalan ulangan
larutan kemolaran, dan
dan fraksi mol)
fraksi mol) Tanya jawab
tugas/ Pr,
Sifat a. Menjelaskan demonstrasi,
Sifat
koligatif pengaruh zat a. Menjelaskan eksplanasi
koligatif
larutan non terlarut yang sukar pengaruh zat Lisan dan Essay dan
larutan
elektrolit menguap terhadap terlarut yang sukar tulisan objektif
4 JP
1.1.3 Tekanan tekanan uap menguap terhadap
uap jenuh pelarut dan tekanan uap pelarut
larutan menghitung b. Menghitung Buku
tekanan uap tekanan uap larutan Kimia
larutan berdasarkan data
berdasarkan data percobaan
percobaan melalui
diskusi kelas
1.1.4 Titik a. Merancang dan a. Mengamati
beku dan titik melakukan penurunan titik
didih larutan percobaan untuk beku suatu zat cair
elektrolit dan menentukan titik akibat penambahan
non elektrolit beku dan titik zat terlarut melalui
didih larutan percobaan
elektrolit dan non b. Menghitung
elektrolit dalam penurunan titik
kerja kelompok di beku larutan
laboratorium elektrolit dan non
elektrolit
b. Menyimpulkan
berdasarkan data
pengaruh zat
percobaan
terlarut terhadap
c. Mengamati
 kenaikan titik didih
suatu zat cair
akibat penambahan
zat terlarut melalui
penurunan titik percobaan
beku dan kenaikan d. Menghitung Tugas
titik didih larutan. kenaikan titik didih individu,
c. Berlatih larutan elektrolit kuis, 6 JP
menghitung Tf dan non elektrolit tugas
dan Tb larutan berdasarkan data kelompok
percobaan , ulangan

a. Meganalisis
a.Menganalisis
diagram PT untuk
diagram PT untuk
menafsirkan
menafsirkan
penurunan tekanan
penurunan tekanan
1.1.5 Diagram uap, penurunan
uap, penurunan
P-T titik beku dan
titik beku dan
kenaikan titik
kenaikan titik didih
didih larutan
larutan
melalui diskusi
kelas
1.1.6 Tekanan a. Menjelaskan a. Menjelaskan
osmosis larutan pengertian pengertian osmosis
non elektrolit osmosis, tekanan dan tekanan
osmosis dan osmosis serta
menghitung terapannya
tekanan osmosis
larutan elektrolit b. Menghitung
dan non elektrolit tekanan osmosis
serta terapannya larutan elektrolit
melalui diskusi dan non elektrolit
 kelas

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat larutan nonelektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasi-reduksi

Kompetensi Dasar : 1.2. Membandingkan antara sifat koligatif larutan nonelektrolit dan larutan elektrolit yang konsentrasinya sama berdasar data percobaan
 Alokasi Waktu : 4 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Alokasi
Penilaian Sumber
Pokok Subpokok Pengalaman waktu
Materi pokok Uraian materi Indikator
materi materi belajar Bentuk Jenis Bentuk
tagihan evaluasi evaluasi
a. Menganalisis
data percobaan a. Menganalisis
untuk data
membandingk percobaan
Sifat 1.1.1 Perbedaan an sifat untuk
Sifat koligatif
koligatif sifat koligatif koligatif membandingk Praktikum, Lisan dan Essay dan
larutan
larutan
larutan elektrolit larutan an sifat ekplanasi
Ulangan
elektrolit tulisan objektif
dan non elektrolit elektrolit dan koligatif 4 JP Buku
non elektrolit larutan
melalui elektrolit dan
Kimia
diskusi non elektrolit
kelompok
 SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 2. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul

Kompetensi Dasar : 2.1. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dalam sistem elektrokimia yang melibatkan energi listrik dan kegunaannya dalam
mencegah korosi dan dalam industri
 Alokasi Waktu : 10 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Pengalaman Alokasi
Materi pokok Uraian materi Indikator Sumber
materi materi belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
a. Menyetarakan
persamaan reaksi
redoks dengan
a. Menyetarakan reaksi
cara setengah
redoks dengan cara
reaksi (ion- Tugas
2.1.1 setengah reaksi
elektron) dan individu,
Penyetaraan b. Menyetarakan reaksi 4 JP
perubahan biangan ulangan
reaksi redoks redoks dengan cara
oksidasi (PBO)
perubahan bilangan
melalui diskusi
oksidasi (PBO)
kelas.
Berlatih menyetarakan
reaksi redoks
2.1.2 Sel a. Merancang dan a. Menyimpulkan ciri- Tugas 6 JP
volta melakukan ciri reaksi redoks individu,
Reaksi Reaksi percobaan sel yang berlangsung tugas
oksidasi- oksidasi- volta dalam kerja secara spontan kelompok,
reduksi dan reduksi dalam kelompok di melalui percobaan ulangan Buku
elektrokimi sistem laboratorium b. Menggambarkan Kimia
a elektrokimia b. Berlatih susunan sel volta
menghitung E sel atau sel galvani dan
menjelaskan fungsi Lisan Essay
setiap bagiannya dan dan
c. Menjelaskan tulisan objektif
bagaimana energi
listrik dihasilkan dari
 reaksi redoks dalam
sel volta
d. Menuliskan lambang
sel dan reaksi-reaksi
yang terjadi pada sel
volta
e. Menghitung potensal
sel berdasarkan data
potensial standar
a. Melalui diskusi
kelas menjelaskan a. Menjelaskan prinsip
2.1.3 Aplikasi
prinsip sel volta kerja sel volta yang
sel volta
yang banyak banyak digunakan
dalam
digunakan dalam dalam kehidupan
kehidupan
kehidupan (baterai, aki, dll)
(baterai, aki, dll)
a. Merancang dan
melakukan
percobaan untuk
mengidentifikasi
a. Menjelaskan faktor-
faktor-faktor yang
faktor yang
memepengaruhi
memepengaruhi
terjadinya korosi
terjadinya korosi
melalui kerja
melalui percobaan
kelompok di
Korosi
laboratorium
b. Menjelaskan
b. Menjelaskan
beberapa car untuk
beberapa cara
mencegah
untuk mencegah
terjadimnya korosi
terjandinya korosi
melalui diskusi
kelas
 SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar : 2.2. Menjelaskan reaksi oksidasi-reduksi dalam sel elektrolisis

Alokasi Waktu : 6 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Pengalaman Alokasi
Materi pokok Uraian materi Indikator Sumber
materi materi belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
2.2.1 Reaksi Merancang dan Mengamati reaksi
elektrolisis melakukan yang terjadi di
percobaan untuk anode dan katode
mengamati reaksi pada reaksi
Reaksi Reaksi yang terjadi di elektrolisis Tugas
oksidasi- oksidasi- anode dan katode melalui individu, Lisan dan Essay dan
reduksi dan reduksi dalam pada reaksi percobaan tugas tulisan objektif
elektrokimi sel elektrolisis elektrolisis Menuliskan kelompok,
a melalu kerja reaksi yang ulangan
kelompok di terjadi di anode
labiratorium dan katode pada
larutan atau
lelehan dengan 6 JP Buku
 elektrode aktif
ataupu n Kimia
elektrode inert.

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan konsep reaksi oksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari

Kompetensi Dasar : 2.3. Menerapkan hukum Faraday untuk elektrolisis larutan elektrolit

Alokasi Waktu : 10 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Materi Pengalaman Alokasi
Uraian materi Indikator Sumber
materi materi pokok belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
2.3.1 Hukum a. Menerapkan a. Menerapkan
Faraday konsep hukum kosep hukum
Faraday dalam faraday dalam
perhitungan sel perhitungan sel
elektrolisis elektrolisis
melalui diskusi b. Menuliskan
Reaksi Reaksi kelas reaksi
oksidasi- oksidasi- b. Merancang dan elektrolisis pada
reduksi dan reduksi melakukan penyepuhan dan Lisan dan Essay dan
elektrokimi untuk percobaan pemurunia suatu tulisan objektif
a elektrolisis tentang proses logam
larutan penyepuhan Tugas
elektrolit logam dalam individu, 10 JP Buku
 kerja kelompok
di laboratorium
c. Menjelaskan
aplikasi sel tugas
elektrolisis kelompok,
dalam proses ulangan Kimia
penyepuhan dan
pemurnian
logam di industri
melalui diskusi
kelas.

SILABUS PEMBELAJARAN
 MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaannya dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

Kompetensi Dasar : 3.1. Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama dan transisi di alam dan produk yang mengandung unsur tersebut

Alokasi Waktu : JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Pengalaman Alokasi
Materi pokok Uraian materi Indikator Sumber
materi materi belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
3.1.1 Unsur- a. Membuat a. Mengidentifikasi
unsur daftar atau keberadaan unsur-
golongan tabel unsur yag ada di
utama dan keberadan alam terutama di
transisi unsur-unsur Indonesia ( gas
dan produk mulia, halogen,
yang alkali, alkali tanah,
mengandung aluminium, karbon,
unsur-unsur silikon, belerang,
Kimia Kelimpahan gas milia, krom, tembaga, seng,
unsur unsur-unsur halogen, besi, oksigen dan
 alkali, alkali
tanah,
aluminium,
karbon,
silikon,
belerang,
krom,
tembaga,
seng,
besi,oksigen
dan nitrogen
secara nitrogen
utama dan individu di b. Mengidentifikasi
transisi di rumah dan produk-produk yang Lisan dan Essay dan
alam dipresentasik mengandung zat Tugas tulisan objektif Buku
2 JP
an tersebut individu, Kimia
(Pembahasan kuis,
lebih ulangan
ditekankan
pada unsur-
unsur atau
senyawanya
yang
dihasilkan
oleh daerah
bersangkutan
)
 SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaannya dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

Kompetensi Dasar : 3.2. Mendeskripsikan kecenderungan sifat fisik dan kimia unsur utama dan unsur transisi (titik didih, titik leleh, kekerasan, warna,
kelarutan, kereaktifan, dan sifat khusus lainnya)
Alokasi Waktu : 16 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Materi Pengalaman Alokasi
Uraian materi Indikator Sumber
materi materi pokok belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
3.2.1 Sifat a. Melalui diskusi a. Mengidentifikasi
fisik dan kelas dan sifat-sifat fisik unsur
sifat kimia pengamatan utama dan unsur
unsur mengidentifikasi transisi (titik didih,
sifat-sifat fisik dan titik leleh, kekerasan,
 sifat kimia unsur warna, kelarutan,
utama dan unsur dan sifat khusus
Kimia Sifat-sifat transisi (titik didih, lainnya)
unsur fisik dan titik leleh, b. Mengidentifikasi
kimia unsur kekerasan, warna, sifat-sifat kimia
utama dan kelarutan, (kereaktifan,
unsur kereaktifan, dan kelarutan) melalui Lisan dan Essay dan
transisi sifat khusus percobaan tulisan objektif
c. Mengidentifikasi
lainnya).
b. Demonstrasi reaksi daya pengoksidasi
logam Natium halogen dan daya
dalam air pereduksi halida 16 JP Buku
(dilakukan oleh melalui percobaan Kimia
d. Mengidentifikasi Tugas
guru dengan hati-
reaksi nyala senyawa individu,
hati).
logam (terutama kuis, tugas
c. Merancang dan
alkali dan alkali kelompok,
melakukan
tanah) melalui ulangan
percobaan untuk
mengidentifikasi percobaan
e. Mengidentifikasi
daya pegoksidasi
keteraturan sifat fisik
halogen dan daya
dan sifat kimia
pereduksi halida
unsur-unsur periode
dalam kerja
ke tiga melalui
kelompok di
percobaan
laboratorium.
f. Menjelaskan cara
d. Menyimpulkan
menghilangkan
daya pengoksidasi
kesadahan air
halogen dan daya
melalui percobaan
pereduksi halida
e. Merancang dan
melakukan
percobaan untuk
mengidentifikasi
reaksi nyala
 senyawalogam
(terutama alkali
dan alkali tanah )
dalam kerja
kelompok di
laboratoriun
f. Merancang dan
melakukan
percobaan untuk
mengidentifikasi
keteraturan sifat
unsur-unsur
periode ke tiga
dalam kerja
kelompok di
laboratorium.
g. Menyimpulkan
keteraturan sifat
fisik dan sifat
kimia unsur
periode ke tiga
h. Merancang dan
melakukan
percobaan untuk
menyelidii dan
menghilangkan
kesadahan air
dalam kerja
kelompok di
laboratorium.
 SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaannya dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

Kompetensi Dasar : 3.3. Menjelaskan manfaat, dampak dan proses pembuatan unsur-unsur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari

Alokasi Waktu : 4 JP

Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Subpokok Pengalaman Alokasi
Materi pokok Uraian materi Indikator Sumber
 3.3.1 Manfaat a. Membuat daftar a. Menjelaskan
dan dampak (tabel) tentang manfaat dan
unsur-unsur manfaat dan dampak unsur-
dalam dampak unsur- unsur ( seperti
kehidupan unsur seperti gas gas mulia,
sehari-hari dan mulia, halogen, halogen, alkali,
industri alkali, alkali alkali tanah,
tanah, aluminium,
alumunium, karbon, silikon, Lisan dan Essay dan
Kimia Pembuatan karbon, silikon, belerang, krom, tulisan objektif
unsur unsur-unsur belerang, krom, tembaga, seng,
dan senyawa tembaga, seng, besi, oksigen
besi, oksigen dan dan nitrogen ) Tugas
nitrogen secara serta individu,
individu di senyawanya kuis,
rumah dan dalam kehidupan ulangan
dipresentasikan sehari-hari dan
(bahan presentasi industri 4 JP Buku
sebaiknya b. Menjelaskan Kimia
membahas pembuatan unsur
tentang manfaat dan senyawanya
dan dampak dari di laboratorium
unsur-unsur atau dan industri
senyawa yang ( misalnya
diproduksi H2SO4, N2, Fe,
daerah Al, NH3 dan
bersangkutan) O2)
b. Menjelaskan c. Menentukan
pembuatan unsur komposisi unsur
dan senyawa di dalam pupuk
laboratorium dan
industri
( misalnya
H2SO4, N2,Fe,
 Al,NH3 dan O2)
melalui diskusi
kelas
c. Menganalisis dan
menentukan
komposisi unsur
dalam pupuk
melalui diskusi
kelas

SILABUS PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN KIMIA KELAS XII

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cirebon

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XII/1

Standar Kompetensi : 3. Memahami karakteristik unsur-unsur penting, kegunaannya dan bahayanya, serta terdapatnya di alam

Kompetensi Dasar : 3.4. Mendeskripsikan unsur-unsur radioaktif dari segi sifat-sifat fisik dan sifat-sifat kimia, kegunaan, dan bahayanya

Alokasi Waktu : 4 JP
 Jumlah Pertemuan : Pertemuan

Penilaian
Pokok Materi Pengalaman Alokasi
Subpokok materi Uraian materi Indikator Sumber
materi pokok belajar Bentuk Jenis Bentuk waktu
tagihan evaluasi evaluasi
3.4.1
Penemuan
sinar
radioaktif a. Mendeskripsikan
penemuan sinar
3.4.2 Sifat-
Mengkaji sifat- radioaktif
sifat sinar b. Mengidentifikasi sifat-
sifat fisik dan
radioaktif sifat sinar radioaktif
sifat-sifat kimia,
c. Menentukan pita
3.4.3 kegunaan, dan
kestabilan inti
Persamaan bahaya unsur-
d. Menuliskan persamaan
reaksi inti unsur radioaktif
reaksi inti
3.4.4 melalui diskusi e. Mendeskripsikan
Kimia Penggunaan/dampa
Kegunaan kelas dan kegunaan unsur-unsur
unsur k unsur-unsur
unsur dipresentasikan radioaktif Lisan dan Essay dan Buku
radioaktif Tugas
radioaktif f. Mendeskripsikan bahaya tulisan objektif 4 JP Kimia
individu,
unsur-unsur radioaktif
3.4.5 Bahaya kuis,
sinar ulangan
radioaktif