STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS

Indikator Indikator Kunci
Standar Tenaga Pendidik Tenaga Kependidikan
Jumlah Terdiri atas guru mata pelajaran dan instruktur bidang Kepala Administrasi, Kepala Perpustakaan,Kepala Laboratorium
memenuhi kejuruan yang penugasannya ditetapkan oleh masing IPA, Konselor, Petugas layanan khusus dan Kepala urusan yang
standar masing satuan pendidikan. jumlahnya disesuaikan dengan kebutuhan
Kualifikasi A. Kualifikasi Kepala Sekolah A. Kepala administrasi
memadai Pendidikan minimal S1/D IV pada perguruan tinggi Pendidikan minimal S1 berpengalaman kerja
yang terakreditasi Memiliki sertifikat resmi dari lembaga pemerintah bagi PNS
Berstatus sebagai guru SMA/MA dan memiliki B. Pelaksana Urusan Administrasi, keuangan, sarana
sertifikat prasarana, persuratan.
Memiliki sertifikat Kepala SMA/MA resmi PNS Pendidikan minimal SMA/MA/SMK/MAK, program studi
B. Guru / Pendidik. yang relevan, memiliki sertifikat yang relevan
Pendidikan minimal D-IV/S1 program studi yang C. Petugas Layanan Khusus
sesuai dengan mata pelajaran yang diampu dan dari Penjaga Sekolah, tukang kebun, tenaga kebersihan, pesuruh:
program studi terakreditasi Pendidikan minimal lulusan SMP/MTs
D. Tenaga Perpustakaan
Kepala perputakaan: dari jalur pendidik minimal lulusan
D4/S1 memiliki sertifikat pengelola, dari jalur tenaga
kependidikan pendidikan minimal D2 memiliki serifikat
Petugas perpustakaan: berpendidikan minimal SMA/yang
sederajat dan bersertifikat.
E. Tenaga Konselor
Wajib memiliki kualifikasi Pendidikan minimal S1 program
studi Bimbingan dan Konseling dan program Pendidikan
Profesi Konselor
F. Tenaga Laboratorium
Kepala Laboratorium
Dari jalur Guru: pendidikan minimal S1, Berpengalaman

Kompetensi
A. Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah
memenuhi
Kompetensi Kepribadian
standar
Kompetensi Managerial
Kompetensi Kewirausahaan.
Kompetensi Supervisi
Kompetensi Sosial
B. Kompetensi Guru /Pendidik
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Profesional
Kompetensi Sosial
3 tahun sebagai pengelola Praktikum; memiliki sertifikat
resmi
Jalur Laboran/teknisi: pendidikan minimal D3,
berpengalaman minimal 5 tahun sebagai laboran /teknisi;
memiliki sertifikat resmi
Teknisi Laboratorium Sekolah/madrasah
Pendidikan minimal D2 yang relevan dan memiliki
sertifikat teknisi Laboratorium resmi
Laboran Sekolah/Madrasah
Pendidikan minimal D1 yang relevan dengan jenis
laboratorium dan memiliki sertifikat resmi
A. Kompetensi Kepala perpustakaan
Kompetensi Manajerial.
KompetensiPengelolaan informasi.
Kompetensi Kependidikan.
Kompetensi Kepribadian.
Kompetensi Sosial.
Kompetensi Pengembangan Profesi.
B. Kompetensi KepalaLaboratorium IPA
Kompetensi Kepribadian.
Kompetensi Sosial.
Kompetensi Profesional.
Kompetensi Administratif
Kompetensi Akademik
C. Kompetensi Tenaga Laboran
1. Kompeten
si Kepribadian.
b. Menampilkan diri sebagai pribadi
yang dewasa, mantap, dan berakhlak mulia.
c. Menunjukkan komitmen terhadap
 tugas.
2. Kompetensi Sosial.
a. Bekerjasama dalam pelaksanaan tugas.
b. Berkomunikasi secara lisan dan tulisan.
3. Kompetensi Administratif.
a. Menginventariswasi bahan praktikum.
b. Mencatat kegiatan praktikum.
4. Kompetensi Profesional.
a. Merawat ruang laboratorium sekolah.
b. Mengelola bahan dan peralatan laboratorium sekolah,
c. Melayani kegiatan praktikum.
d. Menjaga kesehatan kerja di laboratorium sekolah
D. Kompetensi Konselor
1. Kompetensi Pedagogik.
b. Menguasai teori dan praksis pendidikan.
c. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan
psikologis serta perilaku konseli
d. Menguasai esensi pelayanan bimbingan dan konseling
dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikan.
2. Kompetensi Profesional
a. Menguasai konsep dan praksis asesmen untuk memahami
kondisi, kebutuhan, dan masalah konseli
b. Menguasai kerangka teoritik dan praksis bimbingan dan
konseling.
c. Merancang program bimbingan dan konseling.
d. Mengimplementasikan program bimbingan dan konseling
yang komprehensif.
e. Menilai proses dan hasil kegiatan Bimbingan dan
Konseling
f. Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika
 professional.
g. Menguasai konsep dan praksis penelitian Bimbingan dan
Konseling

DAFTAR RUJUKAN

Perauturan Pemerintah Republik Indonesia, Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/ Madrasah

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. Nomor 24 Tahun 2008 tentang Tenaga Administrasi Sekolah

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. Nomor 25 Tahun 2008 tentang Standar Tenaga Perpustakaan

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia. Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor