YAYASAN ABRAHAM

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SANTA MATHILDA
Kompetensi Keahlian: Keperawatan, Farmasi, Teknik Sepeda Motor,
Keperawatan Gigi, Analisis dan Pariwisata
Alamat: Jl. Hogor Hini Kel. Kota Uneng Maumere NTT

UJIAN SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas : X (sepuluh).
I. PILIHAN GANDA
1. Suatu cara dalam memecahkan suatu masalah dengan menggunakan langkah kerja yang teratur,
sistematis dan terkontrol di sebut

A. Perumusan masalah D. Laporan penelitian

B. Perancangan penelitan E. Proses ilmiah
C. Metode ilmiah

2. Langkah-langkah yang di tempuh dalam metode ilmiah adalah

A. Proses ilmiah, produk ilmiah, sikap ilmiah. Perancangan penelitian dan laporan penelitian
B. Metode ilmiah, proses ilmiah, produk ilmiah, sikap ilmiah, perumusan hipotesis
C. Perumusan hipotesis, perumusan masalah, laporan penelitian, metode ilmiah, sikap
ilmiah
D. Perumusan masalah, perumusan hipotesis, perancangan penelitian, pelaksanaan
penelitian, laporan penelitian
E. Metode penelitian dan laporan penelitian
3. Perhatikan data-data berikut:

1. Perumusan masalah 4. Metode ilmiah

2. Laporan penelitian 5. Pelaksanaan penelitian
3. Perancangan penelitian 6. perumusan hipotesis

7. Berdasarkan data di atas, urutan yang tepat langkah-langkah dalam metode ilmiah adalah

A. 1-2-3-4-5 D. 4-5-6-1-3
B. 2-3-4-5-6 E. 1-6-3-5-2
C. 3-4-5-6-2

4. Perhatikan data-data berikut:(4-5)

1. Terdapat penyimpangan anatara harapan dan kenyatan
2. Pertanyaan tentang prosedur
3. Terdapat keinginan untuk mengembangkan hasil penelitian
4. Pertanyaan untuk mengungkapkan fakta
5. Terdapat penyimpangan pada proses penelitian
6. Pertanyaan tentang alasan penggunaan alat dan bahan.
F. Berdasarkan data di atas, yang merupakan sumber masalah dalam bidang sains
adalah

A. 1-3-5 B. 2-3-4 D. 5-6-1

C. 4-5-6 E. 6-1-2

Kelas x (sepuluh)
 F.
5. Berdasarkan data no.5, yang merupakan jenis pertanyaan yang perlu di kembangkan dalam
kegiatan ilmiah adalah

A. 1-3-5 C. 2-4-6 D. 5-6-1

B. 2-3-4 E. 6-1-2

6. Suatu dugaan yang merupakan jawaban sementara terhadap suatu masalah yang perlu diujih
secara empiris melalui pengamatan di sebut

A. Hiptesis nol C. Metode ilmiah

B. Perumusan hipotesis D. Rumusan masalah
E. Sikap ilmiah

7. Tahapan atau langkah-langkah dalam perancangan penelitian adalah

A. Perumusan masalah, penelitian deskriptif, penelitian sejarah
B. Hipotesis nol, perumusan masalah, penelitian deskriptif
C. Penelitian korelasional, hipotesis nol, rumusan masalah
D. Metode penelitian, perumusan masalah, variable penelitian dan obyek penelitian
E. Metode penelitian, alat dan bahan, variable penelitian dan obyek penelitian
8. Perhatikan data-data berikut:(8-10)
1. Catatan observasi orang lain yang tidak dapat di ulang kembali
2. Penelitian yang memberikan gambaran secara sistematis, factual, akurat mengenai
fakta dan sifat yang diteliti/diselidiki.
3. Tidak ada pengaruh variable manipulasi dengan variable respon
4. Jawaban sementara terhadap suatu masalah
5. Penelitian yang menggunakan kelompok pembanding
9. Berdasarkan data di atas, yang merupakan defenisi dari penelitian sejarah ditunjukan pada
nomor

A. 1 B. 2 D. 4
C. 3 E. 5

10. Berdasarkan data di atas, yang merupakan defenisi dari penelitian sebab akibat ditunjukan pada
nomor

A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

11. Berdasarkan data di atas, yang merupakan defenisi dari penelitian deskriptif, ditunjukan pada
nomor

A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

12. Variable yang di gunakan sebagai pembandingdan tidak mengalami perlakuan atau tidak di ubah-
ubah selama penelitian di sebut

A. Variabel bebas D. Populasi

B. Variable terikat E. sampel
C. Variable control

Kelas x (sepuluh)
13. Variable yang sengaja mengalami perlakuan atau sengaja di ubah dan dapat menentukan variable
A. di
lainnya Variable
sebutbebas C. Variable control
B. Variable terikat D. Populasi
E. sampel

14. Perhatikan data-data berikut:

1. Metode penelitian 4. Perancangan penelitian

2. Teknik observasi 5. Angket
3. Teknik wawancara 6. test

15. Berdasarkan data di atas, yang merupakan teknik-teknik dalam pengambilan data adalah

A. 1-2-3-4 C. 5-6-1-2 E. 3-4-5-6

B. 4-5-6-1 D. 2-3-5-6

16. Serangkaian pertanyaan atau latihan yang di gunakan untuk mengukur keterampilan,
pengetahuan, kemampuan atau bakat yang di miliki oleh seseorang di sebut

A. Teknik observasi D. Angket

B. Teknik wawancara E. Pengambilan data
C. Tes

17. Suatu daftar yang berisi pertanyaan yang harus di jawab secara tertulis oleh responden di sebut

A. Teknik observasi D. Angket

B. Teknik wawancara E. Metode ilmiah
C. Test

18. Perhatikan data berikut:

1. Suatu pengkuran data mengenai berat buah mangga, diameter buah mangga dan
ketebalan daging buah mangga.
2. Data yang di peroleh dari suatu organisai atau perorangan melalui pihak lain yang
telah mengumpulkan dan megolahnya
3. Suatu pengukuran data mengenai rasa buah, warna kulit, daging buah serta wangi
atau aroma buah.
4. Data yang di kumpulkan dari tangan pertama dan di olah secara organisasi suatu
perorangan
5. Teknik komunikasi langsung antara peneliti dan sampel
F. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan defenisi dari data kualitatif, di tunjukan
nomor

A. 1 C. 3 D. 4
B. 2 E. 5

19. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan defenisi dari data primer di tunjukan nomor

A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

20. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan defenisi dari data kuantitatif di tunjukan
nomor

Kelas x (sepuluh)
 A. 1 B. 2 D. 4
C. 3 E. 5

6.
21. Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan defenisi dari data sekunder di tunjukan nomor

A. 1 C. 3 E. 5
B. 2 D. 4

22. Ilmu pengetahuan alam merupakan kumpulan pengetahuan yang berupa fakta, konsep, prinsip
yang telah teruji kebenaran dengan menggunakan metode ilmiah. ciri-ciri ilmu pengetahuan
alam(sains) adalah
A. Konkret, proses ilmiah, logis dan objektif
B. Proses ilmiah, produk ilmiah, sistematis, logis
C. Metode ilmiah, proses ilmiah, perancangan penelitian
D. Konkret, logis, objektif, empiris dan sikap ilmiah
E. Konkret, logis, objektif, empiris, dan sistematis.
23. Perhatikan data berikut:
1. Produk ilmiah
2. Proses ilmiah
3. Sikap ilmiah
7. Berdasarkan data di atas, urutan yang tepat pada komponen ipa atau sains adalah

A. 1-2-3 C. 3-1-2 E. 2-1-3

B. 2-3-1 D. 3-2-1

24. Proses-proses yang di perlukan untuk mempelajari sains atau cara-cara khusus dalam menyelidiki
atau memecahkan masalah di sebut

A. Sikap ilmiah C. Produk ilmiah

B. Proses ilmiah D. Metode ilmiah
E. Rancangan penelitian

25. Factor-factor yang harus di perhatikan agar terhindar dari kecelakaan kerja adalah
A. Pemahaman terhadap alat serta keterampilan menggunakan alat tersebut dan usia dari
peralatan sudah terlalu tua.
B. Sikap (tidak ketelitian dalam bekerja) dan tidak memperhatikan usia peralatan tersebut
C. Keselamatan Dallam bekerja
D. Harus besikap tidak jujur.
E. Kurangnya pengusaan bahan-bahan kimia.
26. Perhatikan data berikut:

1. Meja 4. Seekor sapi 7. Seekor babi

2. Batu 5. Kursi 8. Tanah
3. Pohon kelapa 6. Seorang manusia 9. pasir.

10. Berdasarkan data di atas, yang merupakan contoh dari gejala alam Abiotic adalah

A. 1-2-3-4-5 D. 1-2-5-8-9
B. 2-5-6-7-9 E. 1-2-5-9
C. 3-4-5-6-7

Kelas x (sepuluh)
 F. I.
G. J.
H. K.

27. Berdasarkan data di atas, yang merupakan contoh dari gejala alam biotic adalah
A. 1-2-3-4-5
B. 2-5-6-7-9
C. 3-4-6-7
D. 1-2-5-8-9
E. 1-2-5-9
28. Cirri-ciri makluk hidup adalah
A. Bernapas,individu, populasi, tumbuh dan berkembang
B. Bernapas, bergerak, memerlukan makanan dan berkembangbiak.
C. Individu populasi, ekosistem dan komunitas
D. Tumbuh dan berkembang, ekosistem
E. Bernapas dan populasi
29. Satuan-satuan organisasi kehidupan dalam suatu lingkungan adalah
A. Bernapas,individu, populasi, tumbuh dan berkembang
B. Bernapas, bergerak, memerlukan makanan dan berkembangbiak.
C. Individu populasi, ekosistem, komunitas, bernapas
D. Individu, populasi,komunitas dan ekosistem.
E. Bernapas dan populasi
30. Hubungan kerjasama antara dua makluk hidupyang saling menguntungkan di sebut..

A. Simbiosis mutualisme C. Simbiosis parasitisme

B. Simbiosis komensalisme D. Pradsi
E. Kompetisi

31. Hubungan kerja sama antar dua makluk hidup yang satu mendapat keuntungan dan yang lain di
rugikan di sebut

A. Simbiosis mutualisme D. Pradsi

B. Simbiosis komensalisme E. Kompetisi
C. Simbiosis parasitisme

32. Kumpulan dari bermacam-macampopulasi berbeda yang terdapat pada suatu tempat tertentu dan
saling berinteraksi di sebut

A. Simbiosis mutualisme
B. Simbiosis komensalisme
C. Simbiosis parasitisme
D. komunitas
E. ekosisitem

Kelas x (sepuluh)
II. ESSAY TEST.
III.
1. TULISLAH SISTEMATIKA PENULISAN LAPORAN ILMIAH..!!!