al Mahra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Ketua Penyunting
R. Umi Baroroh

Anggota Penyunting
M. Jafar Shadiq, Nurhadi, Nisa Syuhda, Agung Setiyawan, Nurul Huda,
Rohmatun Lukluk Isnaini

al Mahra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab (ISSN print: 2477-5835) (ISSN

online: 2477-5827)adalah jurnal berkala ilmiahyang diterbitkan oleh
Jurusan Pendidikan Bahasa ArabFakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.Jurnal ini mengkhususkan diri pada
kajian tentang pendidikan bahasa Arab baik dari aspek teori maupun
praktek.Pengelola menyambut baik kontribusi artikel dari para ilmuwan,
peneliti, sarjana, profesional dan pemerhati pendidikan bahasa Arab
untuk dipublikasikan dan disebarluaskan setelah melalui mekanisme
seleksi naskah, telaah mitra bestari dan proses penyuntingan.Seluruh
artikel yang dipublikasikan dalam jurnal ini merupakan pandangan dari
para penulisnya dan tidak mewakili jurnal ini atau lembaga afiliasi
penulisnya.Jurnal al Mahra terbit dua kali dalam setahun pada bulan
Juni dan Desember.

Alamat Redaksi :
al Mahra Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Lt III,
Ruang Dosen PBA UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Jalan Marsda Adisucipto Telp. (0274) 513056 Yogyakarta 55281
E-mail: jurnalpba2015@gmail.com
Website:http://ejournal.uin-suka.ac.id/index.php/almahara
Hp. 0815729700777(M. Jafar Shodiq)/085723454287(Agung Setiyawan)
 DAFTAR ISI

Komponen-KomponenPembelajaran Al Kitabah 1-24

Nurul Huda

Tinjauan Filsafat Kesemestaan Bahasa terhadap Analisis Kontrastif 25- 54

dan Penerapannya dalam Pembelajaran Bahasa Arab
Enjang Burhanudin Yusuf

Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Kurikulum 2013 55-70

Fatih Rizqi Wibowo

71-92

Khoirul Anwar

Implementasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Bahasa 93-116

Arab
Binti khoirunnisak

Analisis Materi Pembelajaran Bahasa Arab Pada Buku Al-Lughah Al- 117-142
Arabiyah Al-Mushirah dengan Pendekatan Asas Pengembangan
Materi
Muhammad Ediyani

Eksperimentasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Scrabble 143-178

Istiqomah

Penggunaan teknik permainan peti menulis untuk meningkatkan 179-198

kemampuan menulis isim di kelas VII A MTs. Negeri Donomulyo
2013/2014
Barokatussolihah
vi