PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : SMA Negeri 1 Pallangga

Mata Pelajaran : Mulok
Kelas : XII
Semester : I dan III
Tahun pelajaran : 2016 2017

SM No Standar Kompetensi Dasar KKM Alokasi Ket

Kompetensi Waktu
I 1. Memahami etika 1.1 Menjelaskan 70
dalam pengertian
pembangunan pembangunan
bangsa bangsa
1.2 Menjelaskan 68
macam-macam
pola minat
manusia
menurut E.
2. Spranger 72
Memahami etika
dalam 2.1 Menjelaskan 70
kebahagiaan pengertian
manusia bahagia
2.2 Menjelaskan
3. beberapat teori 70
tentang
Memahami Etika kesenangan 70
dalam mencari
keadilan 3.1 Menjelaskan
pengertian
4. keadilan 70
3.3 Menjelaskan
Memahami beberapa
beberapa macam ilustrasi tentang
II pendapat dan keadilan
aliran dalam etika
5. mengenai ukuran 4.1 Menjelaskan 70
baik dan buruk beberapa
pendapat dan
Memahami etika aliran dalam
6. dalam kehidupan etika 70
berpolitik
70
Memahami 5.1 Menjelaskan
perbandingan pengertian
antara hukum politik dan etika 70
dan etika pancasila

6.1 Menjelaskan
pengertian
hukum
 6.2 Menjelaskan
komparasi
antara hukum
dan etika
6.3 Menjelaskan
beberapa
pendapat dan
aliran dalam
etika
Mengetahui : Pallangga,
Kepala SMA Negeri I Pallangga Mapel, Mulok

Dra. FATMAWATI HJ. HUSNAH M, S.Pd.I

 PROGRAM SEMESTER
Nama sekolah : SMA Negeri 1 Pallangga
Mata Pelajaran : Mulok
Kelas : XII
Semester : I dan III
Tahun pelajaran : 2016 2017

Bulan/Pekan
Materi Alokas
No Kompetensi Dasar KKM Indikator Juli Agustus September Oktober
Nopemb Desember
Pokok i
er
Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
1 Menjelaskan 70 Etika Mampu 2 Jam
pengertian dalam menjelaskan
pembangunan bangsa pemba pengertian
nguna pembangunan
n bangsa
bangs Mampu
a menjelaskan
macam-macam
pola
pembangunan
Mampu
menjelaskan
pengertian
organisasi

2 Menjelaskan macam- 68 Maca Menjelaskan

macam pola minat m- pengertian homo
manusia menurut maca ekonomis
E.Spranger m pola Mampu
minat menjelaskan
 manus pengertian homo
ia sosialis
Mampu
menjelaskan
pengertian
politicus
Mampu
menjelaskan
pengertian homo
faber
Mampu
menjelaskan
pengertian homo
theoriticus
Mempu
menjelaskan
pengertian homo
relegius

3. Menjelaskan 72 Etika Mampu 2 Jam

pengertian bahagia dalam menjelaskan
kebah pengertian
agiaan bahagia
manus Mampu
ia menjelaskan
beberapa
pendapat para
filosof tentang
bahagia

4 Menjelaskan 70 Teori Mampu 4 Jam

beberapa teori etika menjelaskan
 tentang kesenangan hedoni pengertian
sme kesenangan
Mampu
Teori menjelaskan
John beberapa teori
Stuart tentang
Mill kesenangan
Mampu
menjelaskan
macam-macam
kesenangan

5 Menjelaskan 70 Etika Mampu 2 Jam

pengertian keadilan dalam menjelaskan
menca pengertian
ri keadilan
keadil Mampu
an menjelaskan
tentang ajaran
keadilan plato

6 Menjelaskan 70 Ilustra Mampu membuat 2 Jam

beberapa ilustrasi si beberapa contoh
tentang keadilan tentan tentang keadilan
g dalam kehidupan
keadil keluarga
an Mampu membuat
contoh keadilan
dalam
lingkungan
masyarakat
Mampu membuat
 contoh keadilan
dalam
lingkungan
sekolah

Mengetahui : Pallangga,
Kepala SMA Negeri I Pallangga Mapel, Mulok

Dra. FATMAWATI HJ. HUSNAH M, S.Pd

Nip. 196103231986032006
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SMA Negeri I Pallangga

Mata Pelajaran : Mulok
Kelas/Semester : XI / III (Tiga)

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar
Kompleksita Daya Intake KKM Ket
s Dukung
1 Menjelaskan pengertian
pembangunan bangsa
1.1 Mampu menjelaskan
pengertian pembangunan
bangsa
1.2 Mampu menjelaskan
macam-macam pola
pembangunan
1.3 Mampu menjelaskan
pengertian organisasi
Jumlah
2 Menjelaskan macam-macam
pola minat manusia menurut
E.Spranger
2.1 Mampu menjelaskan
pengertian homo economis
2.2 Mampu menjelaskan
pengertian homo sosialis
2.3 Mampu menjelaskan
pengertian politicus
2.4 Mampu menjelaskan
pengertian faber
2.5 Mampu menjelaskan
pengertian theoriticus
2.6 Mampu menjelaskan
pengertian relegius
Jumlah
3 Menjelaskan pengertian
bahagia
3.1 Mampu menjelaskan
pengertian bahagia
3.2 Mampu menjelaskan
beberapa pendapat para
filosof tentang bahagia
Jumlah
4 Menjelaskan beberapa teori
tentang kesenangan
4.1 Mampu menjelaskan
pengertian kesenangan
4.2 Mampu menjelaskan
beberapa teori tentang
kesenangan
4.3 Mampu menjelaskan
macam-macam kesenangan
Jumlah
 PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Nama Sekolah : SMA Negeri I Pallangga

Mata Pelajaran : Mulok
Kelas/Semester : XI / IV (Empat)

Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal

Kompetensi Dasar
Kompleksita Daya Intake KKM Ket
s Dukung
1 Menjelaskan beberapa
pendapat dan aliran dalam
etika 68 68 68 68
1.1 Mampu menjelaskan
beberapa teori tentang
ukuran baik dan buruk 72 70 68 70
1.2 Mampu menjelaskan
beberapa macam aliran
mengenai ukuran baik dan 76 69 68 71
buruk
1.3 Mampu mengidentifikasi
hal-hal pokok yang 75 70 68 71
dikemukakan oleh Kanta
deontologi ifikasi
1.4 Mampu mengenai
pandangan dasar etik 70 72 68 70
menjelaskan sumber
kekuatan yang
mempengaruhi perbuatan
dan kelakuan seseorang
1.5 Mampu mengidentifikasi
dan mempraktekkan
perilaku baik dalam
kehidupan sehari-hari
Jumlah 70
2 Menjelaskan pengertian politik
2.1 Mampu menjelaskan 71 65 68 68
pengertian politik
2.2 Mampu menjelaskan 69 70 68 69
hubungan antara etika dan
politik 68 65 68 67
2.3 Mampu menjelaskan etika
yang dijiwai oleh falsafah
Negara Pancasila 89 65 68 74
2.4 Mampu menjelaskan
pentingnya etika dalam 78 70 68 72
kehidupan politik
2.5 Mampu menjelaskan hal-hal
yang perlu dipersiapkan
untuk mengurus
kepentingan masyarakat
menurut ajaran pancasila
Jumlah 70
3 Menjelaskan pengertian hukum
3.1 Mampu menjelaskan 74 68 68 70
pengertian hukum
3.2 Mampu menyebutkan jenis- 71 65 68 68
jenis hukum dalam
 masyarakat 78 70 68 72
3.3 Mampu menjelaskan
beberapa pelanggaran
dalam masyarakat beserta
sanksinya
Jumlah 70

KD 1+ KD 2+ KD 3 70+ 70+70
KKM = = =70
3 3
Skor Pencapaian

< 65 = D
65-75 = C
76-85 = B
86-100 =A

Ket :

A = Amat baik
B = Baik
C = Cukup
D = Kurang

Mengetahui : Pallangga,
Kepala SMA Negeri I Pallangga Mapel, Mulok

Dra. FATMAWATI HJ. HUSNAH M, S.Pd.I

Nip.