RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : DIII Kebidanan

Mata Kuliah : Asuhan kebidanan Bayi dan Balita
Kode Mata Kuliah : Bd.304
Semester : IV
SKS : 2 (dua)
Dosen Pengampu : Apriliana Pipin S.ST.Keb

Deskripsi MK :

Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada peserta didik untuk memberikan asuhan pada
neonatus, bayi dan balita yang didasari oleh pengetahuan, sikap dan keterampilan.
Capaian Pembelajaran MK:
1. Sikap:
a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
b. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
dan peradaban berdasarkan Pancasila.
c. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain.
d. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
lingkungan.
e. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
f. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
2. Keterampilan Umum:
a. Mampu menguraikan konsep dasar asuhan pada bayi
b. Mampu melaksanakan asuhan pada bayi
c. Mampu melaksanakan penatalaksanaan pada bayi
d. Mampu melakukan pendokumentasian
3. Keterampilan Khusus:
a. Mampu menjelaskan konsep asuhan pada bayi
b. Mampu mengidentifikasikan kebutuhan pada bayi
c. Mampu menjelaskan ruang lingkup asuhan pada bayi
d. mampu melakukan asuhan kegawatdaruratan pada bayi
e. mampu melakukan penatalaksanaan pada bayi
4. Pengetahuan:
a. Mengetahui konsep asuhan pada bayi
b. Mengetahui dan memahami identifikasi kebutuhan pada bayi
c. Mengetahui ruang lingkup asuhan pada bayi
d. Mengetahui asuhan kegawatdaruratan pada bayi
e. Mengetahui penatalaksanaan pada bayi

Minggu Kemampua Bahan kajian Bentuk Aloka Kriteria Bobo

ke
n akhir yang (materi ajar) pembelajara si penilain t
diharapkan n waktu (indikator) nilai
(TM)

1 Mampu Konsep Ceramah dan 1x Kerapian, 10

kelengkapa
menjelaskan asuhan pada penugasan pertem %
n, ketepatan
dan bayi uan dan
kejelasan
mempresenta 100
makalah
sikan menit

2 Mampu Ruang Ceramah dan 2x Kelancaran 15 %

mempresenta lingkup diskusi pertem komunikasi,
sikan dan asuhan pada uan ketepatan
bekerjasama bayi 200 analisis, dan
menit kreatifitas

3 Mampu - Asuhan Praktikum 1x Kelancaran 15%

menganalisis kegawatdarut lab pertem komunikasi,
an pada bayi uan ketepatan
100 analisis,
 menit kreatifitas,
dan
performe
kerja

4 Mampu - Konsep Studi kasus 2x Kelancaran 10 %

menganalisis penatalaksan pertem komunikasi,
dan mampu aa pada bayi uan ketepatan
memilah 200 analisis,
menit kreatifitas,
dan
performe
kerja

5 Mampu - Mampu Ceramah 1x Kelancaran 10%

mendeskripsi mendeskripsi pertem komunikasi,
kan konsep kan konsep uan ketepatan
identifikasi identifikasi 100 analisis,
kebutuhan kebutuhan menit kreatifitas,
pada bayi pada bayi dan
performe
kerja

6 Mampu Mampu Studi kasus 2x Kelancaran 10 %

memberikan memberikan dan pertem komunikasi,
asuhan pada asuhan pada praktikum uan ketepatan
bayi bayi 200 analisis,
menit kreatifitas,
dan
performe
kerja

7 Mampu Menjelaskan Diskusi dan 2x Kelancaran 15 %

menjelaskan pemberian ceramah pertem komunikasi,
 pemberian obat pada uan ketepatan
obat pada bayi 200 analisis, dan
bayi menit kreatifitas

8 Mampu - Memberikan Ceramah 2x Kelancaran 15 %

memberikan asuhan pada dan pertem komunikasi,
asuhan bayi dengan penugasan uan ketepatan
komplikasi kelaiann 200 analisis, dan
pada bayi bawaan menit kreatifitas
- Melakukan
dan mampu
dokumentasi
melakukan
dokumentasi

Daftar pustaka

Varney, 1997, Varneys Midwifery, 3rd Edition, Jones and Barlet Publishers, Sudbury:
England

CCUs SMT 3, 2000, Bayi Baru Lahir

Subdit Kesehatan Bayi dan Anak Direktorat Kesehatan Keluarga, 2000, Program KHPPIA,
Depkes RI: Jakarta

Depkes RI, 1992, Asuhan Kesehatan Anak dalam Konteks Keluarga

Klaus & Fanaroff. 1993. Penatalaksanaan Neonatus Risiko Tinggi. EGC

Depkes RI, Program Imunisasi

BNN, 1995, Ilmu Kesehatan Anak 1 3, Fakultas Kedokteran UI: JakartaSaifudin, A.B.,
2000, Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Jakarta

Penny Stanway, 1997, Pregnancy and Baby Care

Mirriam Stoppard, 1995, Complete Baby and Child Care

Sukadi, A. 2002. Pedoman Terapi Penyakit pada Neonatus. FKUP/RSHS

Perinasia. 2000. Paket Kursus Penanganan Neonatus. Pra-Kongres Perinasia ke-7, Semarang