RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH) PAUD K-13

SEMESTER BULAN MINGGU KE HARI KE

II 16

TAHUN AJARAN 2016-2017

Model Pembelajaran : Kelompok B
Hari, Tanggal : Selasa
Kelompok / Usia : A / 5-6 Tahun
Tema / Sub Tema : Alam Semesta / Matahari

A. MATERI DALAM KEGIATAN

1. n (3.2+4.2) menghormati guru, orang tua dan semua orang yang lebih tua
2. s.e (2.9) senang menolong dan berbagi
3. B (3.10+4.10) menirukan kalimat sederhana
4. S (3.15+4.15) membuat mainan dengan tekhnik menggunting dan
menempelkak
5. K (3.6.+4.3) menyebut, membedakan mengelompokkan bentuk benda
berdasarkan tema
6. F (3.4+4.3) meloncat dari ketinggian 30-50 cm

Tepuk Cerita
Tepuk nama-nama hari 1.
Senin prok 3x 2.
Selasa prok 3x 3.
Rabu prok 3x 4.
Kamis prok 3x 5.
jumat prok 3x 6.
sabtu prok 3x

B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN

1. Mengucapkan dan membalas salam dengan baik ( sop penyambut dan
Penyambutan dan pejemputan
2. Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan dalam SOP pembukaan
3. Menghormati guru /orang tua dan semua orang yang lebih tua
4. S.E (2.9) senag menolong dan berbagi .S

C. ALAT DAN BAHAN

1. Gunting, gambar matahari, lem
2. Majalah, pensil, setip
3. crayon
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Waktu Sumber
Pembukaan 1. Penerapan sop 30 Cerita anak
pembukaan pintar, majalah,
Menghormati cerita gur,
- Menghormati penerbit/sumber
guru, org tua kurikulum,
dan semua majalah anak
orang yang
lebih tua
- Bercakap
tentang
matahari serta
kegunaannya
- Membuat
mainan dengan
tekhnik dan
menempel
Inti 2. Menunjukkan kalimat 19 majalah anak
sederhana
- Menyebut,
membedakan
mengelompokk
an bentuk
berdasarkan
tema
- Senag
menolong dan
berbagi
Istirahat 1. Penerapan sop 30 Bekal anak
istirahat
Cuci tangan
sebelum dan
sesudah makan
dan minum
Penutup 2. Sop penutup 30 Anak tepuk2
- Recalling matahari
(melakukan
tepuk2)
mengulas
kegiatan hari
ini
- Mengetahui
kegunaan
matahari
- Penerapan sop
penutup
E. Penilaian
1. Lingkungan Perkembangan, STPPA, dan Indikator
Standar Tingkat
Lingkup
Pencapaian
No Perkembanga KD Indikator
Perkembangan Anak
n
(STPPA)
I. Sikap spiritual Mengenal perilaku baik N Menyadari semua benda ad
sebagai cermin akhlak 3.2 penciptanya
mulia 4.2
II. Sikap Emosional Memiliki periluku yang SE Senang menolong dan
mencerminkan sikap 2.9 berbagi
peduli dan mau
membantu jika di
minta bantuanya
III. Pengetahuan Menunjukkan S Menirukan kalimat
dan kemampuan 3.10+4. sederhana
keterampilan berbahasa reseptif 10
(menyimak dan
membaca)
Mengenal benda- K Menyebut , membedakan
benda di sekitarnya 3.6+4.6 mengelompokkan bentuk
benda berdasarkan tema
Mengenal anggota F Meloncat dari ketinggian 30
tubuh fungsi dan 3.3+4.3 50 cm
gerakannya untuk
pengembangan
motorik kasar dan
halus

Mengenal berbagai S Membuat mainan dengan

karya dan aktivitas tekhnik menempel (gambar
3.15+4. matahari)
15

A. Teknik Penilaian
a) Catatan hasil karya
b) Catatan anekdot, dan
c) Skala capaian perkembangan (rating scale)
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.

Mengetahui, ..,.2016
Kepala TK Guru