BORANG

BORANG RUMUSAN INDIVIDU

KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4

KELAS:
SEKOLAH:
KOD SEKOLAH:

ARAHAN
1. Sila tandakan (x) pada ruangan kaum berdasarkan jantina
2. Isi markah pada ruangan markah mengira sahaja

KAUM
MARKAH MENGIRA
BIL NAMA MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN
L P L P L P L P Tambah Tolak Darab
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
JUMLAH 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Nota:
M: Menguasai TM: Tidak Menguasai * potong yang tidak berkenaan
 BORANG 1 (Ujian *Pra/Pasca Protim)

ARKAH MENGIRA KEPUTUSAN

Bahagi Jumlah M TM
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0 0 0 0
 BORANG 2 (Ujian *Pra/Pasca

BORANG RUMUSAN SEKOLAH

KEMAHIRAN MENGIRA ProTiM TAHUN 4

Sekolah/PPD/JPN:

1. Bilangan Murid Tahun 4:

JANTINA JUMLAH KESELURUHAN MURID TAHUN 4

Lelaki (L)
0
Perempuan (P)

2. Bilangan Murid menduduki ujian ProTiM Kemahiran Mengira:

MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN

KUMPULAN PENCAPAIAN
L P L P L P L
Menguasai
A
Tidak Menguasai
Menguasai
B
Tidak Menguasai
Menguasai
C
Tidak Menguasai
JUMLAH

Nota:

Kumpulan A Murid yang belum menguasai kemahiran Numerasi walaupun telah mengikuti program LINUS selama 3

Kumpulan B Murid yang baru melepasi ujian saringan terakhir Tahun 3.

Guru kenalpasti murid yang belum menguasai kemahiran mengira berdasarkan pemerhatian, laporan g
Kumpulan C
sebelumnya serta pencapaian murid berkenaan dalam ujian dan peperiksaan penggal.

* potong yang tidak berkenaan

RANG 2 (Ujian *Pra/Pasca Protim)

LAIN-LAIN
JUMLAH
P

ogram LINUS selama 3 Tahun.

pemerhatian, laporan guru

enggal.