SILABUS

Sekolah : SMP/MTs
Mata Pelajaran : IPA Terpadu
Kelas / Semester : IX/I
Tema : BateraiBuah
Standart Kompetensi : 2. Memahami klasifikasi zat. (Kelas VII Semester 1).
3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. (Kelas IX Semester 1).
7. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem. (Kelas VII Semester 2).

Penilaian
Materi Kegiatan Alokas Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Bentuk Contoh
Pembelajaran Pembelajaran Teknik i waktu Belajar
Instrumen Instrument
2.1 Mengelompokkan a.Kognitif 2x40 Handout
sifat larutan asam, 1. Produk menit Baterai
larutan basa, dan Efek negatif a) Menjelaskan 1. Melalui artikel, Tes Tes uraian Jelaskan buah
prinsip kerja
larutan garam dari efek negatif guru bersama uraian
baterai buah?
melalui alat dan kandungan dari siswa LKS 1:
indikator yang baterai kandungan mengemukakan Baterai
tepat terhadap baterai masalah otentik buah
lingkungan terhadap 2. Guru bersama
dan cara lingkungan siswa LP 1:
penanggula dan cara menyamakan Produk
gannya. penanggulan persepsi tentang dilengkapi
3.3 Mendeskripsikan gannya. konsep baterai kunci
 prinsip kerja Ciri-ciri asam b) Menjelaskan buah jawaban
elemen dan arus pada buah ciri-ciri asam 3. Siswa LP 1
listrik yang Prinsip kerja pada buah melakukan
ditimbulkannya baterai buah c) Menjelaskan percobaan LP 2:
serta penerapannya prinsip kerja baterai buah Proses
dalam kehidupan baterai buah secara
sehari-hari. berkelompok LP3:
2. Proses 4. Siswa Psikomoto
7.4 Mengaplikasikan a) Melakukan mempresentasi- r
peran manusia percobaan kan hasil
dalam pengelolaan Pengaruh jenis baterai buah percobaan LP 4:
lingkungan untuk buah b) Menganalisis baterai buah Perilaku
mengatasi terhadap hubungan 5. Siswa membuat berkarakte
pencemaran dan nilai pengaruh hasil karya r
kerusakan tegangan jenis buah berupa baterai
lingkungan. yang terhadap buah LP 5:

dihasilkan tegangan 6. Guru bersama Keterampi

oleh baterai yang siswa lan Sosial

buah. dihasilkan mengkonfirmasi

oleh baterai hasil percobaan
buah tentang baterai
buah

b. Psikomotor 7. Siswa Ukurlah pH

 1. Mengukur mengerjakan Tes Pratikum buah yang
derajat soal evaluasi unjuk akan
keasaman (pH) kerja digunakan
buah sebagai baterai
menggunakan buah!
indikator
universal. Ukurlah
2. Mengukur Tes Praktikum tegangan yang
besar tegangan unjuk dihasilkan oleh
yang kerja baterai buah
dihasilkan menggunakan
baterai buah voltmeter!
menggunakan
voltmeter.

c.Afektif
1. Mengembang-
kan perilaku
berkarakter,
meliputi :
a) Teliti dalam
menulis hasil
percobaan
2. Mengembang-
kan
keterampilan
sosial, meliputi
:
a) Bekerjasama
dalam
percobaan
kelompok
b) Menyumbang-
kan ide atau
berpendapat
dalam diskusi
kelompok
c) Menjadi
pendengar
yang baik
dalam diskusi
kelompok

...............................................
Mengetahui

KepalaSMP ............ Guru Mata Pelajaran

.............................................. ..

NIP NIP