PELAN STRATEGIK PENDIDIKAN JASMANI KESIHATAN TAHUN 2017

Sekolah SMK La Salle Sentul (WEB0238)

Bidang/
Kurikulum/ Panitia PJK
Unit
Nama
Program SEGAK
Program
Meningkatkan kemahiran dan pengetahuan tentang Ujian SEGAK
Bidang /Unit Kurikulum/Panitia Pendidikan Jasmani Dan Pendidikan Kesihatan
TERAS ISU-ISU SASARAN
STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV

Objektif
Meningkatkan Mengadaptasik Meningkatkan Meningkatkan 95% murid boleh 80%
pembelajaran an kemahiran kecerdasan dan pencapaian murid melakukan
murid dan kemahiran dalam mata kemahiran
pengetahuan di permainan dari segi pelajaran. pendidikan
padang semasa teori dan praktikal (PBS) jasmani asas
peperiksaan dengan teratur.

Tarikh/
Mac dan Ogos
Tempoh
Kumpulan
Semua Kelas Menengah Atas (tingkatan 3,4 dan 5 )
Sasaran
Tanggungj
Semua guru mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan
awab
Menetapkan tarikh Pra Ujian SEGAK dan Ujian SEGAK
Proses Memberi taklimat kepada murid
Kerja Melaksanakan Ujian SEGAK
Memasukkan data Ujian SEGAK dan PAJSK
 1. Peralatan tidak mencukupi.
Kekangan

1. Ketua Panitia memantau pelaksanaan ketika guru membuat ujian SEGAK.

Pemantauan

Penilaian .
.
.
.
.
.
.
.
.

Penambahbaikan
.
.
.
.
.
.
.
.
.

 PELAN STRATEGIK PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2017

Sekolah SMK La Salle Sentul (WEB0238)

Bidang/Unit Kurikulum / Panitia PJK
Nama Program Pengurusan Bilik Stor Sukan
Menyediakan peralatan PdPC bagi meningkatkan penyampaian guru dan kemudahan permainan
Objektif
pelajar
Tarikh/Tempoh Januari hingga Oktober
Kumpulan Sasaran Guru PJ
Tanggungjawab KP dan semua guru mata pelajaran PJ
1. Membersihkan dan mengemas bilik Stor Sukan
2. Memastikan peralatan yang tidak mencukupi dan sudah rosak
3. Mesyuarat menetapkan peralatan yang ingin dibeli
4. Mencari pembekal yang menyediakan peralatan pada harga yang berpatutan
Proses Kerja
5. Menerima peralatan
6. Merekod ke dalam buku stok
7. Memastikan peralatan digunakan dengan baik

1. Terdapat pelajar yang meletak peralatan bukan di tempat yang ditetapkan selepas menggunakan alat.
Kekangan 2. Stor yang sempit dan ruang penyimpanan alatan yang kurang strategik

1. Guru PJ diminta memastikan setiap peralatan yang dihantar oleh pelajar diletakkan di tempat yang
Pemantauan betul sebelum mengunci stor sukan.
2. Mewujudkan ruang khas untuk peralatan PJ dan peralatan pembersihan.

Penilaian
.

.
.

Penambahbaikan
.

.
 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEKOLAH TAHUN 2017

Sek SMK La Salle Sentul (WEB0238)

Bidang/Unit Panitia Pendidikan Jasmani

Penilaian
Tempoh Cadangan
Bil Program Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Penambahbaikan
Program
1 Pencerahan Januari hingga Guru dan murid faham apa
Mata pelajaran Mac yang perlu mereka ajar dan
pelajari/lakukan

2 Minggu Ujian 2 kali setahun Mac - 90% murid mencapai

SEGAK Mac dan Ogos objektif dan tahu apa yang
perlu dilakukan.

3 Pengurusan Januari - -80% bilik mencapai objektif -Memerlukan beberapa jenis

Bilik Sumber Oktober -85% peralatan mencukupi bola untuk PdPc
PJPK
4 Minggu Sepanjang - 70% peringkat awal murid -Meletakkan poster
Kesihatan tahun mengetahui bahaya dadah penyalahgunaan bahan.
dan penyalahdunaan bahan. -Guru disarankan untuk
menyelitkan aspek-aspek
keselamatan dalam PdPc

Analisis Persekitaran Bidang/Unit*: Panitia PJK

 (S)KEKUATAN:
Dalaman
Sokongan penuh & kerjasama yang
baik daripada pentadbir sekolah
Adanya guru opsyen minor PJPK
100% murid meminati mata
pelajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesihatan
Luaran
(O)PELUANG: Strategi SO
Adanya guru opsyen PJPK Meningkatkan kualiti
Ibu bapa mementingkan pelajaran pencapaian PJPK melalui
anak-anak mereka kerjasama antara guru
99 % murid cergas dan bebas Meningkatkan tahap penguasaan
penyakit teori dan taktikal sukan yang
dipelajari.
(C)CABARAN Strategi SC
Sikap murid mengenai kepentingan Memastikan PdPc yang berkesan
menjaga kesihatan dan kecergasan diri melalui komitmen guru dalam
kurang sepasukan yang mantap dan
Penyampaian arahan dalam bahasa produktif
Mendedahkan dan sentiasa
kedua menyebabkan murid memerlukan
memberitahu kepada murid
masa untuk memahami arahan dengan tentang pentingnya kebersihan
jelas. dalam kehidupan sehari-hari
murid kurang berdisiplin semasa aktiviti menggunakan bahasa isyarat
PDPC PJK dan wisel serta melaksanakan
denda jika murid tidak
berdisiplin.
(W)KELEMAHAN:
Kekangan sumber kewangan
Kelewatan mengemaskini fail
panitia
kekurangan kemudahan PJPK
seperti kawasan padang yang
luas, dan peralatan untuk
melaksanakan SEGAK
Strategi WO
Menyediakan peralatan yang
mencukupi dan membeli
BBM PdP yang berkualiti.
Meningkatkan kesedaran
murid tentang mata
pelajaran PJPK
Strategi WC
Memastikan peralatan sukan
mencukupi dan berada
dalam keadaan yang baik
Mengamalkan konsep TGfU
dalam PdP
Mendapatkan
maklumat dari sumber
internet dan media
elektronik untuk
menggabungkan idea yang
lebih baik
dalam PdPc