Rancangan Pelajaran Harian

Minggu Tandakan () pada ruangan berkenaan:

Tarikh/ Hari
Strategi PdP
Masa
Pembelajaran berasaskan
Tingkatan
Mata Pelajaran inkuiri
Standard Pembelajaran berasaskan
Kandungan masalah
Penggunaan Teknologi

PdP Abad ke- 21

Entry Card/ Exit Card
Standard Brainstorming
Gallery Walk
Pembelajaran Games
x-stay, y-stay
Group Presentation
Role Play
Traffic Light
4 square

Objektif Diakhir pembelajaran, pelajar akan dapat:

Pembelajaran/ Peta Pemikiran (I-think)
Peta Bulatan
Kriteria Kejayaan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi
Aktiviti
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
(KBAT)
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Bahan Bantu
Mengajar (BBM) Elemen Merentasi Kurikulum (EMK)
Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Rujukan/ Sumber Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
Kelestarian Global
Pendidikan Kewangan
Nilai
Pentaksiran
Latihan bertulis
-lembaran kerja
- buku teks latih diri
Refleksi Lisan
Aktiviti
______daripada _____ pelajar telah
Kuiz
Pembentangan
dapat menguasai kemahiran matematik
Lain- lain (Nyatakan
yang dipelajari dan mencapai objektif PdP

pada hari ini.

PdP pada hari ini ditangguhkan

Tahap Penguasaan Bilangan
kerana _____________________________ Pelajar
Tahap 1
_____________________________________ Tahap 2
Tahap 3
_____________________________________ Tahap 4
Tahap 5
Tahap 6
Tindakan susulan:

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________