LEMBAR PENGAMATAN KETERLAKSANAAN

PEMBELAJARAN OLEH GURU

(KELAS EKSPERIMEN 1)

Satuan pendidikan : SMA Negeri 1 Narmada

Mata pelajaran : KIMIA
Kelas / Semester :X/2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
Pertemuan : Kelima
Petunjuk:
Berikut ini diberikan aspek keterlaksanaan RPP dalam Kegiatan Belajar Mengajar
(KBM) yang dilakukan oleh guru di kelas.
Berilah tanda centang () pada kolom yang sesuai menurut penilaian Anda.

Pelaksanaan
Aspek yang diabservasi
Ya Tidak
Pengamatan Kegiatan Belajar Mengajar
A. Kegiatan Awal
1. Guru mengucap salam pembuka
2. Guru menagih tugas Context-Rich Problems
Dengan multimedia interaktif yang telah diberikan
pada pertemuan sebelumnya
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

4. Guru menjelaskan secara singkat mengenai

langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan
B. Kegiatan Inti
Tahap 1 : Mengamati (Observing)
1. Meminta siswa untuk bergabung dengan kelompok
yang telah dibagikan pada pertemuan sebelumnya
2. Membagikan buku paket yang dipinjam di
perpustakaan kepada siswa, agar siswa mangetahui dan
paham mengenai langkah-langkah pembelajaran yang
akan dilakukan
Tahap 2 : Questioning
1. Guru memberikan waktu pada siswa yang tidak
mengerti dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran
untuk bertanya agar dalam pelaksanaannya nanti
tidak mengalami hambatan.
 Tahap 3 : Mengumpulkan informasi(Eksperimenting)
1. Guru meminta siswa melaksanakan kegiatan
pembelajaran 5.5 sesuai dengan langkah-langkah
yang terdapat dalam buku paket yang telah
diberikan.
Tahap 4 : Associating
1. Membimbing siswa dalam mengolah dan
menjabarkan data yang diperolah siswa
Tahap 5 : Mengkomunikasikan(Comunicating)
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mendiskusikan jawaban yang telah dibuat dan
mengarahkan siswa untuk membuat kesimpulan,
serta mempersentasikan hasil yang didapat sesuai
dengan kelompok masing-masing
C. Kegiatan penutup
1. Guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan
2. Guru mengucapkan salam penutup

%=

Narmada, 2016