SATUAN ACARA PEMBELAJARAN

1. Nama Penyuluhan : PENYULUHAN TENTANG

PENYAKIT PARU OBSTRUKTIF KRONIK
2. Alokasi Waktu : 30 menit
3. Deskripsi singkat : Pengertian ppok,penyebab
ppok,gejala ppok,akibat/dampak ppok ,pencegahan
ppok.

4. Tujuan pembelajaran
a. TPU : Peserta penyuluhan mampu memahami dan menjelaskan tentang
Penyakit paru Obstruktif Kronik
b. TPK :
1) Peserta mampu memahami dan menjelaskan pengertian PPOK
2) Peserta mampu memahami dan menjelaskan tentang Penyebab PPOK
3) Peserta mampu memahami dan menjelaskan tentang Gejala PPOK
4) Peserta mampu memahami dan menjelaskan bagaimana Langkah2
Pencegahan PTM
5) Akibat /Dampak PPOK

5. Pokok bahasan dan sub pokok bahasan

a. PPOK
1) Pengertian PPOK
2) Penyebab PPOK
3) Gejala PPOK
4) Akibat/Dampak PPOK
b. Pencegahan PPOK
1) Pola Hidup Sehat
2) Tips Sehat
Kegiatan Belajar Mengajar
N TAHAPAN KEGIATAN METODE ALAT ALOKASI
FASILITATOR PESERTA
O BANTU/AVA WAKTU
A PEMBUKAAN
1. Memberi salam dan mengenalkan Memperhatikan, bertanya, Curah -LCD Proyektor 5 menit
diri. menjawab, mencatat dan pendapat, -Laptop
2. Menciptakan suasana yang
berpartisipasi aktif ceramah, -Mike
kondusif
Tanya jawab -Leaflet
3. Menguraikan tujuan pembelajaran
4. Melakukan persepsi

B PENYAMPAIAN POKOK BAHASAN

1. Meminta peserta menyebutkan 1. Menyebutkan jenis2 Curah LCD Proyektor 20 menit
tentang macam2 polusi udara
penyakit tidak pendapat Laptop
2. Menjelaskan tentang Pengertian PPOK
3. Menjelaskan tentang Penyebab PPOK menular Ceramah Leaflet
4. Menjelaskan tentang Gejala PPOK
2. Memperhatikan dan Tanya jawab
5. Menjelaskan tentang pencegahan mencatat
PPOK
6. Menjelaskan tentang dampak PPOK
3. Memperhatikan dan
7. Sesi Tanya jawab
mencatat
4. Memperhatikan dan
 mencatat
2.
5. Memperhatikan dan
mencatat
6. Memperhatikan dan
mencatat
7. Megajukan pertanyaan
dan mencatat jawaban
yang didapat

C PENGAKHIRAN / PENUTUP PEMBELAJARAN

1. Menanyakan kepada peserta 1. Mengajukan pertanyaan Curah LCD Proyektor 5 menit
hal hal yang sudah dijelaskan tentang yang diminta fasilitator pendapat, Laptop
Penyakit Paru Obstruktif kronik. sesuai dengan ceramah, leaflet
2. Mendiskusikan dan mempertegas hal kesempatan yang Tanya jawab
hal yang perlu dan belum dipahami disediakan
peserta
2. Menyampaikan hal-hal
3. Merangkum dan menyimpulkan
4. Menyimpulkan dan memberikan pesan yang belum dipahami
3. Memperhatikan dan
tindak lanjut
5. Menutup sesi dengan ucapan mencatat
4. Memperhatikan dan
penghargaaan atas waktu dan
 perhatian yang telah diberikan selama mencatat
sesi penyampaian materi berlangsung,
5. Membalas salam
serta permohonan maaf jika terdapat
sesuatu yang tdk berkenan.

8. Evaluasi Pembelajaran :
1) Pengertian PPOK
2) Penyebab PPOK
3) Gejala PPOK
4) Akibat/Dampak PPOK
5) Pencegahan PPOK
9. Referensi
1. www.alodokter.com