Anda di halaman 1dari 167

Kelompok A Kelompok B

Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Korespondensi
Administrasi

Administrasi

Otomatisasi

Otomatisasi
Perkantoran

Perkantoran
Kearsipan

Kearsipan

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS /
BULUTANGKIS
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA TAEKWONDO KIRO'AT /
/ FUTSAL

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH

IZIN
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
0 0 1
0 0 1
0 0 1 1
0 0 1
0 0 1 2 3
0 0 1 1 7
0 0 1
0 0 1 9 1
0 0 1 2 12
0 0 1 5 1
0 0 1 6 29
0 0 1 5
0 0 1 13
0 0 1 10
0 0 1 2
0 0 1 15
0 0 1 2
0 0 1 2 2
0 0 1 1 2 14
0 0 1
0 0 1 3
0 0 1 3 3
0 0 1
0 0 1 1 2
0 0 1 4 6
0 0 1 1
0 0 1
0 0 1 4 1 1
0 0 1 1 1
0 0 1 3
0 0 1 1
0 0 1
0 0 1 1 1 4
0 0 1 1 1 8
0 0 1 1 2
0 0 1 2 1 7
0 0 1
0 0 1 1 2
0 0 1 3 2
0 0 1 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 4 2
0 0 1
0 0 1
0 0 1
0 0 1
iran
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1 PRESTASI 2


JML

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL


0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
8 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
14 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
35 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
13 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
10 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
15 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
17 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
0 Pertahankan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
6 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
2 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
5 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0
0
0
0
SIKAP (Diambil dari
PRESTASI Pelajaran Pendidikan
Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
ETERANGAN PRESTASI
KETERANGAN
1 PRESTASI 2
berdasarkan intruksi oleh operator
yang diberikan dari
Guru Agama Islam
DESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan Wali Kelas SYARIFAH SAHRO, S.Pd
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan Kelas X (Sepuluh)
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan Prog Keahlian Administrasi Perkantoran - 4
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; K
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
C
um islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1681 AHMAD FIRDAUS 75 80 76 79 75 80 80 81 78 80 75 75 80 75 80 75
2 10.16.1682 AHMAD SYARIF
3 10.16.1683 AL BINTANG SYAH 75 81 79 77 75 80 75 82 80 78 76 75 75 75 75 77
4 10.16.1684 ANDRIANSYAH 78 75 75 79 75 78 80 72 78 80 75 75 75 75 75 75
5 10.16.1685 ECKY ARDIYANSYAH 80 83 75 80 75 80 80 84 78 81 75 75 75 75 75 75
6 10.16.1686 EVAN HERMAWAN 73 77 77 75 75 82 78 78 79 75 75 75 77 75 80 75
7 10.16.1687 FARHAN ADILAH
8 10.16.1688 FIRDA UTARI 75 80 80 75 75 80 79 81 80 75 75 75 75 75 75 80
9 10.16.1689 HENDRIANSYAH 75 76 75 75 75 80 75 78 78 75 75 75 80 75 80 75
10 10.16.1690 HERAWATI 80 82 78 76 75 82 85 83 80 77 77 75 75 75 75 75
11 10.16.1691 HERMANTO 75 75 75 75 75 80 70 76 76 75 75 75 77 75 80 75
12 10.16.1692 HILWA APRIANI 80 81 78 75 75 82 80 83 79 75 77 75 75 83 75 85
13 10.16.1693 KHOERUL RAMADHAN 85 82 77 75 75 80 80 83 78 75 75 75 75 75 75 75
14 10.16.1694 KHOIRUNNISA 75 83 80 75 75 82 80 84 85 75 76 80 75 83 80 85
15 10.16.1695 MARNIA 79 82 77 76 75 80 77 83 80 77 75 75 75 83 75 85
16 10.16.1696 MAULANA RIDWAN 75 75 75 75 75 82 75 75 78 75 75 75 75 75 75 75
17 10.16.1697 MELA SAFIRA 75 82 78 76 75 82 80 83 79 77 75 75 75 83 75 85
18 10.16.1698 MELIYANA PUTRI 79 82 80 75 75 85 78 83 82 75 75 75 80 83 80 85
19 10.16.1699 MISBAHHUDIN 78 79 79 75 75 80 75 80 80 75 75 75 77 75 80 75
20 10.16.1700 MUHAMAD ALWI ALPURQON 80 81 76 77 75 82 85 83 78 78 75 75 75 83 75 85
21 10.16.1701 MUHAMAD FATAHILLAH 78 77 75 78 75 80 80 78 78 79 75 75 75 75 75 75
22 10.16.1702 MUHAMAD HAFIZ 80 80 76 75 75 78 85 81 78 75 75 75 75 75 75 75
23 10.16.1703 MUHAMAD RIFKY YANWAR 80 80 80 76 75 82 80 81 82 77 75 75 80 75 80 77
24 10.16.1704 MUHAMAD RIZKI DERAJAT 75 79 78 76 75 80 75 81 78 77 75 75 80 83 80 86
25 10.16.1705 MUHAMMAD RAMDANI 75 73 78 75 75 80 78 75 80 75 75 75 75 75 75 75
26 10.16.1706 MULIANA RAHMAT 75 84 79 79 75 82 75 89 82 80 79 75 75 83 75 85
27 10.16.1707 NOVITA SARI 87 83 85 96 75 85 85 84 85 97 82 75 75 83 75 85
28 10.16.1708 NUR AZIZAH 80 83 80 75 75 80 80 84 85 75 75 75 75 83 75 86
29 10.16.1709 NURYANI 80 83 78 77 75 78 85 84 79 78 77 75 75 83 75 85
30 10.16.1710 PUTRI RAHMAWATI 85 82 81 79 75 82 85 83 82 80 78 75 75 75 75 77
31 10.16.1711 RAHMAWATI 85 81 82 80 75 82 80 82 85 81 77 82 75 83 75 85
32 10.16.1712 RAMANDA 80 82 80 77 75 78 80 83 82 78 75 80 75 83 75 86
33 10.16.1713 RIDWAN 75 78 77 76 75 82 75 79 78 77 75 75 75 75 75 77
34 10.16.1714 RIFALDO DWI CAHYA 78 78 78 76 75 82 80 79 80 77 75 75 75 75 75 75
35 10.16.1715 ROSMAWATI 80 80 84 76 75 85 80 81 85 77 77 75 75 83 75 85
36 10.16.1716 SANUDIN 75 77 75 75 75 82 76 78 75 75 75 75 75 75 75 75
37 10.16.1717 SINTIA RAHAYU 80 81 82 76 75 83 80 83 84 77 74 75 75 83 75 85
38 10.16.1718 SISKA INDRIAWATI 75 80 80 75 75 80 75 81 84 75 75 75 75 75 75 77
39 10.16.1719 SISKA JUITA 80 80 75 76 75 82 85 81 80 77 75 75 75 83 75 85
40 10.16.1720 SYAHRUL ARDIANSYAH 77 77 78 75 75 82 80 78 80 75 75 75 75 75 75 77
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Korespondensi
Administrasi

Administrasi

Otomatisasi

Otomatisasi
Perkantoran

Perkantoran
Kearsipan

Kearsipan

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
78 75 76 77 76 76 77 75 80 77 75 80 76 65 70 76 65 70 1292 76
0
76 78 77 80 78 78 75 76 82 75 80 85 77 65 72 77 65 70 1295 76
75 78 76 85 79 75 78 75 80 78 80 80 77 65 69 77 65 70 1283 75
75 80 80 85 81 78 78 75 88 78 75 85 75 75 72 76 75 70 1321 78
75 78 75 80 78 75 77 76 80 77 80 78 76 65 69 77 65 70 1282 75
0
75 80 78 92 81 80 80 80 85 80 80 80 78 65 70 78 65 70 1306 77
75 78 75 75 79 75 77 75 75 77 75 75 73 65 65 74 65 65 1269 75
75 80 79 88 81 80 80 80 85 80 80 85 83 65 70 84 65 70 1320 78
75 75 75 77 76 75 75 75 75 75 75 75 70 65 69 70 65 70 1261 74
75 80 79 92 81 80 82 77 88 82 80 85 80 65 70 80 65 70 1325 78
75 80 77 85 81 75 75 76 80 75 80 80 76 70 68 77 70 70 1301 77
75 79 85 90 80 78 80 90 88 80 90 85 77 67 71 78 67 70 1340 79
75 80 78 82 81 78 77 78 80 77 80 78 77 75 70 77 75 70 1317 77
75 76 75 82 77 75 75 76 75 75 80 75 72 66 69 73 66 70 1266 74
75 80 78 92 81 78 77 80 80 77 80 78 79 65 77 79 65 75 1317 77
79 80 78 88 81 78 80 86 80 80 80 80 76 65 70 76 65 70 1333 78
79 78 77 77 79 75 75 80 80 75 85 79 73 70 70 74 70 70 1300 76
86 80 79 85 81 85 77 75 90 77 75 95 78 65 70 79 65 70 1329 78
75 80 78 80 81 80 78 75 80 78 75 80 70 65 70 71 65 70 1284 76
78 80 78 80 81 80 78 78 82 78 78 80 71 74 68 72 74 70 1301 77
78 80 79 80 81 80 79 88 85 79 90 80 74 72 68 75 72 70 1331 78
71 80 78 88 81 80 77 78 88 77 80 85 76 65 70 77 65 70 1309 77
78 78 77 88 79 78 76 76 78 76 75 78 72 66 69 72 66 70 1276 75
75 80 77 92 81 85 76 80 85 76 85 80 79 67 77 79 67 75 1328 78
83 80 90 90 81 85 80 86 90 80 90 88 81 76 73 81 76 75 1408 83
75 82 80 92 83 85 82 87 90 82 92 90 83 65 71 84 65 70 1346 79
75 80 83 93 81 76 79 85 95 79 85 90 76 70 72 77 70 70 1344 79
84 80 80 88 81 76 78 80 80 78 80 78 78 74 70 78 74 70 1338 79
75 80 87 92 81 80 79 78 88 79 80 80 78 66 72 78 66 70 1346 79
75 80 77 88 81 80 80 77 88 80 80 80 75 67 70 75 67 70 1319 78
75 78 76 85 79 75 77 75 85 77 75 80 76 67 69 77 67 70 1291 76
75 78 76 80 79 75 75 80 80 85 85 78 76 75 69 76 75 70 1301 77
85 80 79 92 81 80 79 85 90 79 85 90 77 74 79 78 74 80 1366 80
79 75 75 85 76 75 75 75 85 75 80 80 78 72 70 79 72 70 1293 76
79 80 80 88 81 78 77 75 85 77 80 85 68 65 72 69 65 70 1316 77
75 80 80 85 81 78 80 78 80 80 85 80 71 65 68 72 65 70 1292 76
79 80 80 92 81 78 78 75 88 78 80 85 72 71 77 73 71 75 1326 78
79 80 77 77 81 75 77 75 80 77 80 78 77 70 69 79 70 70 1298 76
0
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS /
BULUTANGKIS
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA TAEKWONDO KIRO'AT /
/ FUTSAL

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH

IZIN
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1296 76 2588 76 30
0 0 39
1306 77 2601 77 26 1
1299 76 2582 76 32
1326 78 2647 78 17 2 3
1295 76 2577 76 34 1 7
0 0 39
1326 78 2632 77 21 9 1
1271 75 2540 75 37 2 12
1340 79 2660 78 14 5 1
1260 74 2521 74 38 6 29
1344 79 2669 79 11 5
1309 77 2610 77 24 13
1363 80 2703 80 4 10
1325 78 2642 78 18 2
1276 75 2542 75 36 15
1334 78 2651 78 16 2
1331 78 2664 78 13 2 2
1299 76 2599 76 28 1 2 14
1346 79 2675 79 9
1295 76 2579 76 33 3
1312 77 2613 77 23 3 3
1334 78 2665 78 12
1330 78 2639 78 20 1 2
1290 76 2566 75 35 4 6
1360 80 2688 79 7 1
1414 83 2822 83 1
1378 81 2724 80 3 4 1 1
1359 80 2703 80 4 1 1
1338 79 2676 79 8 3
1353 80 2699 79 6 1
1340 79 2659 78 15
1296 76 2587 76 31 1 1 4
1319 78 2620 77 22 1 1 8
1374 81 2740 81 2 1 2
1296 76 2589 76 29 2 1 7
1326 78 2642 78 18
1313 77 2605 77 25 1 2
1346 79 2672 79 10 3 2
1302 77 2600 76 27 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 4 2
0 0 39
0 0 39
0 0 39
0 0 39
iran
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1 PRESTASI 2


JML

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL


0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
8 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
14 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
35 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
13 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
10 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
15 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
17 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
0 Pertahankan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
6 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
2 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
5 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0
0
0
0
SIKAP (Diambil dari
PRESTASI Pelajaran Pendidikan
Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
ETERANGAN PRESTASI
KETERANGAN
1 PRESTASI 2
berdasarkan intruksi oleh operator
yang diberikan dari
Guru Agama Islam
DESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiri Wali Kelas SYARIFAH SAHRO, S.Pd
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan Kelas X (Sepuluh)
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Prog Keahlian Administrasi Perkantoran - 4
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ke
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; K
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
A
C
B
A
A
um islam; Ketaatan berib B
C
um islam; Ketaatan berib B
um islam; Ketaatan berib B
A
um islam; Ketaatan berib B
A
A
A
um islam; Ketaatan berib B
um islam; Ketaatan berib B
A
um islam; Ketaatan berib B
um islam; Ketaatan berib B
A
A
A
A
um islam; Ketaatan berib B
um islam; Ketaatan berib B
um islam; Ketaatan berib B
A
A
A
A
A
A
um islam; Ketaatan berib B
A
A
um islam; Ketaatan berib B
A
um islam; Ketaatan berib B
A
A
um islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1640 ADE RIANSYAH 80 75 76 75 75 75 78 75 78 75 75 75 75 75 75 75
2 10.16.1641 AGUNG PURNOMO 80 75 80 77 75 85 78 75 85 78 75 75 83 75 85 80
3 10.16.1642 AHMAD DANIAL 75 75 76 79 75 80 75 75 80 80 75 80 77 75 80 75
4 10.16.1643 AKHMAD FAUZI ISMAIL 75 75 79 76 75 80 75 75 80 77 75 75 80 75 80 85
5 10.16.1644 ALDYAN MOHAMAD REZA 79 75 78 77 75 80 80 75 80 78 75 75 80 75 80 80
6 10.16.1645 ARDYANSYAH 75 77 78 75 75 80 75 78 80 75 75 75 80 75 80 80
7 10.16.1646 AYUB PAHRUDIN 78 78 80 78 75 80 76 79 82 79 75 75 90 75 80 85
8 10.16.1647 BELLA LESTARI 80 77 78 86 75 80 80 78 80 87 75 75 75 75 75 85
9 10.16.1648 CADARIA 75 75 78 77 75 80 80 75 80 78 75 75 75 75 75 75
10 10.16.1649 DIPA SUHANDI
11 10.16.1650 ELSA SAFIRA 79 76 81 86 75 80 79 77 82 87 75 75 75 75 75 85
12 10.16.1651 HABIBAH PUTRI TUZZAHRA 75 78 78 76 75 78 78 79 80 77 75 75 73 75 75 85
13 10.16.1652 HENDRIK IRAWAN 78 75 81 75 75 80 75 75 82 75 75 75 87 75 80 75
14 10.16.1653 IPAN DEVANI 75 75 75 75 75 75 75 75 78 75 75 75 75 75 75 80
15 10.16.1654 JULIANTI 80 80 80 77 75 80 80 81 84 78 75 75 80 85 80 85
16 10.16.1655 LINDA MARTINA 78 81 78 79 75 80 80 82 82 80 75 75 75 80 75 80
17 10.16.1656 M FAZRIN 75 75 76 75 75 75 78 75 80 75 75 75 75 75 75 75
18 10.16.1657 MAULANA RIZAL 75 75 80 75 75 80 78 75 82 75 75 75 75 85 75 85
19 10.16.1658 MIA LESTARI 75 75 82 78 75 80 75 76 85 79 75 75 75 75 75 80
20 10.16.1659 MUHAMAD ALFIANSYAH 75 75 76 75 75 80 75 75 78 75 75 75 75 75 75 75
21 10.16.1660 MUHAMAD KOMENUDIN 78 81 76 77 75 75 79 82 80 78 75 75 75 75 75 75
22 10.16.1661 MUHAMAD RIZKI RENALDI 75 76 76 76 75 75 75 77 80 77 75 75 77 75 80 75
23 10.16.1662 MUHAMAD SOLEH 75 75 78 77 75 80 80 75 80 78 75 75 75 75 75 80
24 10.16.1663 MUHAMAD SULAEMAN 80 75 80 80 75 80 80 74 82 81 75 75 75 80 75 80
25 10.16.1664 MUHAMAD TAUFIK HABIBI A 75 76 80 80 75 85 80 77 85 81 77 80 90 80 85 80
26 10.16.1665 MUHAMMAD RIZKI HIDAYUTULLAH 75 75 78 75 75 82 80 75 80 75 75 75 87 75 85 85
27 10.16.1666 NURAENI 75 78 79 75 75 80 78 79 80 75 75 75 75 80 75 85
28 10.16.1667 NURLAELAH 75 79 78 79 75 80 78 80 80 80 75 75 75 75 75 85
29 10.16.1668 RANI APRIANI MARIFAH 78 83 80 79 75 80 76 84 85 80 75 75 75 75 75 75
30 10.16.1669 RANI SURYANI 75 75 77 80 75 80 80 75 79 81 75 75 75 75 75 80
31 10.16.1670 RENDI PRAYOGA 75 76 79 75 75 88 75 77 80 75 75 75 75 80 75 75
32 10.16.1671 RINA MAYA NETA 85 78 79 75 75 82 90 79 82 69 75 75 75 75 75 75
33 10.16.1672 ROSITAWATI 78 83 80 79 75 80 79 85 82 80 75 75 73 75 75 85
34 10.16.1673 SILFIAH 75 82 80 76 75 80 73 83 82 77 75 75 80 75 80 80
35 10.16.1674 SITI ANISAH 85 76 82 80 75 80 80 77 85 81 75 75 80 80 80 80
36 10.16.1675 SITI FATIMATU ZAHRO 80 75 78 76 75 80 80 75 82 77 75 75 75 75 75 85
37 10.16.1676 SITI MARIAM 80 76 82 75 75 80 80 78 85 75 76 75 75 80 75 85
38 10.16.1677 SIVA FAUZIAH 75 75 78 86 75 80 80 75 80 87 75 75 75 75 75 85
39 10.16.1678 SYAWALIA SAITRI 80 80 79 79 75 78 80 81 80 80 75 75 75 80 75 80
40 10.16.1679 YUNI MAULIDA 80 75 80 76 75 80 90 75 85 77 75 75 75 80 75 75
41 10.16.1680 YUNIA OKTA KURDILA 80 75 82 86 75 80 85 75 84 87 75 75 75 85 75 85
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Korespondensi
Administrasi

Administrasi

Otomatisasi

Otomatisasi
Perkantoran

Perkantoran
Kearsipan

Kearsipan

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
75 75 75 75 75 75 75 76 75 75 76 75 65 67 65 65 67 65 1254 74
81 80 79 75 81 85 75 80 93 75 75 95 73 65 74 73 65 75 1330 78
75 79 75 75 80 75 75 75 80 75 77 80 78 65 69 78 65 70 1283 75
75 80 76 75 81 75 76 76 80 76 75 78 75 68 70 75 68 70 1291 76
75 80 75 75 81 75 78 76 78 78 75 78 78 70 71 78 70 70 1300 76
79 78 75 75 79 75 75 75 75 75 75 75 76 67 70 76 67 70 1285 76
81 79 76 75 80 80 75 75 88 75 80 85 75 68 70 75 68 70 1321 78
75 79 75 75 80 75 80 82 80 80 85 78 72 66 71 73 66 70 1306 77
75 79 76 75 80 78 78 85 80 78 85 78 70 66 71 71 66 70 1290 76
0
75 80 76 86 81 75 80 82 80 80 80 80 79 66 72 78 66 70 1317 77
75 79 76 75 80 78 78 80 85 78 85 80 75 66 69 75 66 70 1291 76
75 80 79 75 81 78 76 77 85 76 80 80 73 68 70 73 68 70 1309 77
75 75 75 75 76 75 75 75 75 75 75 75 66 67 65 69 67 65 1248 73
75 82 76 75 83 75 78 85 85 78 75 80 77 72 72 77 72 75 1339 79
75 80 78 75 81 78 80 76 80 80 80 80 79 68 72 79 68 70 1314 77
75 75 77 75 76 75 76 75 80 76 80 78 75 65 69 76 65 70 1268 75
76 76 75 78 77 75 77 80 85 77 80 80 74 71 71 75 71 70 1305 77
77 79 79 75 75 80 83 84 90 83 85 88 75 68 74 75 68 75 1324 78
75 77 75 75 78 75 75 75 75 75 75 75 69 67 70 69 67 70 1264 74
79 77 75 75 78 75 75 75 75 75 80 75 70 68 69 70 68 70 1275 75
75 78 75 75 79 75 75 76 75 75 85 75 65 66 69 65 66 70 1259 74
75 80 77 75 81 78 76 75 88 76 80 85 73 65 70 73 65 70 1289 76
75 80 76 75 81 75 77 75 88 77 85 88 71 65 71 71 65 70 1303 77
75 78 79 75 79 85 77 75 95 77 85 90 73 65 74 73 65 75 1332 78
75 78 78 75 79 78 78 75 88 78 80 85 72 67 70 72 67 70 1303 77
75 80 76 75 81 78 80 75 80 80 80 80 70 65 70 70 65 70 1288 76
74 80 76 75 81 78 79 77 80 79 85 80 66 65 70 69 65 70 1283 75
80 79 77 75 80 78 80 88 80 80 85 80 74 65 72 74 65 70 1320 78
75 78 76 75 79 75 78 75 80 78 80 80 69 65 70 69 65 70 1278 75
75 78 76 75 79 75 75 76 80 75 80 78 65 65 70 65 67 70 1283 75
76 78 79 78 79 75 78 83 88 78 85 85 75 70 72 75 70 70 1323 78
86 80 89 89 81 78 80 82 92 80 85 85 79 65 72 79 65 70 1348 79
76 80 78 75 81 75 77 85 80 77 85 80 71 65 71 71 65 70 1306 77
84 82 85 75 83 80 80 85 94 80 85 90 81 70 74 81 70 75 1373 81
79 80 77 80 81 76 78 77 85 78 85 80 70 65 72 70 65 70 1297 76
79 82 85 83 83 80 77 86 90 77 85 90 80 70 74 81 70 75 1346 79
77 80 75 75 81 76 80 83 80 80 85 80 67 65 72 68 65 70 1298 76
75 79 76 75 80 76 77 78 85 77 85 80 72 65 72 73 65 70 1305 77
83 82 90 75 83 80 79 84 92 79 85 90 78 86 70 79 86 70 1365 80
85 80 77 75 81 80 80 86 93 80 85 90 73 65 71 73 65 70 1348 79
0
0
0
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

Jumlah Rata2 RANGKI


Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA
JUMLAH RATA2

DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN)


1254 74 2508 74 39
1330 78 2660 78 8
1295 76 2578 76 31
1295 76 2586 76 29
1303 77 2603 77 23
1285 76 2570 76 32
1319 78 2640 78 11
1317 77 2623 77 15
1294 76 2584 76 30
0 0 41
1331 78 2648 78 9
1311 77 2602 77 24 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik
1293 76 2602 77 24
1260 74 2508 74 39
1328 78 2667 78 7
1320 78 2634 77 13
1279 75 2547 75 36
1303 77 2608 77 21
1324 78 2648 78 9
1262 74 2526 74 38
1285 76 2560 75 34
1279 75 2538 75 37
1301 77 2590 76 27
1309 77 2612 77 17
1349 79 2681 79 6
1314 77 2617 77 16
1301 77 2589 76 28
1310 77 2593 76 26
1312 77 2632 77 14
1291 76 2569 76 33
1271 75 2554 75 35
1315 77 2638 78 12
1348 79 2696 79 4
1304 77 2610 77 19
1352 80 2725 80 1
1309 77 2606 77 22
1353 80 2699 79 3
1312 77 2610 77 19
1307 77 2612 77 17
1354 80 2719 80 2
1340 79 2688 79 5
0 0 41
0 0 41
0 0 41
Kehadiran
JENIS PRES

TANPA KET
MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
DO
KIRO'AT / KIS / Catatan Wali Kelas PRESTASI
PRESTASI
1 2

SAKIT
HADROH FUTSAL

IZIN

JML
N) 1 1 1 Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL
24 24 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
5 5 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
6 6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 2 4 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 6 8 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 2 4 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 4 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin dan jangan malas!
1 2 3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
3 3 6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 2 4 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
6 2 21 29 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
1 1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 15 19 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
3 7 10 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
3 9 12 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 4 6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 1 12 15 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
1 2 3 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 4 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 4 5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
2 3 5 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Belajar yang rajin dan jangan malas!
5 1 6 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
4 5 9 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 2 16 19 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan jangan Malas!
1 4 5 Belajar yang rajin, jangan malas dan Tingkatkan Akhlak!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 1 Pertahankan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
0 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 1 2 Belajar yang rajin, Tingkatkan Akhlak dan Kepribadian!
1 2 3 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
1 1 Tingkatkan Prestasi dan Tingkatkan Akhlak!
0
0
0
SIKAP (Diambil dari
PRESTASI Pelajaran Pendidikan
Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah
TERANGAN
NGAN PRESTASI
PRESTASI
1
berdasarkan2 intruksi diberikan oleh operator
yang diberikan dari
Guru Agama Islam
DESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Wali Kelas MARJUKI YAHMAT, S.Pd B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Kelas X (Sepuluh) B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Prog Keahlian Administrasi Perkantoran - 3 B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaata B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
#N/A
#N/A
#N/A
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
erkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1602 ADE SAFITRI 85 82 85 87 81 85 85 84 90 88 80 80 55 80 70 85
2 10.16.1603 ALDO ALDIANSYAH 80 80 80 86 71 80 85 81 82 87 75 75 80 70 80 85
3 10.16.1604 ASEP SUHERMAN 75 81 80 77 82 85 80 82 82 78 90 80 55 75 70 80
4 10.16.1605 DEWA ANANDA 70 73 77 80 71 80 75 75 80 81 70 75 45 70 70 78
5 10.16.1606 DEZAN STIYADI 75 83 80 80 82 80 78 85 82 81 85 75 65 80 70 80
6 10.16.1607 DHEA NOPIANTI 80 84 80 75 82 80 79 85 82 57 85 75 65 80 70 90
7 10.16.1608 EMED SUARO 90 83 82 79 80 87 87 84 85 80 90 80 70 80 70 85
8 10.16.1609 ESTI NURAENI 80 83 82 79 72 78 85 84 84 80 75 75 70 70 70 75
9 10.16.1610 FIKRI AGUS MAULANA 73 80 75 77 67 80 75 81 76 78 70 75 65 75 70 80
10 10.16.1611 HERI IRAWAN 80 71 77 79 70 80 78 73 78 80 70 75 60 70 70 80
11 10.16.1612 HIKMAH 79 83 78 86 71 80 80 84 80 87 75 75 60 80 70 80
12 10.16.1613 ICA 80 81 83 77 81 80 85 82 84 78 85 75 73 80 75 85
13 10.16.1614 IMAM 78 83 80 79 74 80 79 85 82 80 75 75 60 75 70 85
14 10.16.1615 INDAH MUTIARA SARI 80 83 83 76 72 83 80 84 85 77 80 75 60 80 70 85
15 10.16.1616 MOHAMMAD AHYAR 80 81 80 80 74 80 80 82 82 81 70 75 73 78 75 85
16 10.16.1617 MUHAMAD GOFURURROHIM 80 70 84 75 70 85 80 76 85 67 75 80 70 80 70 75
17 10.16.1618 MUHAMAD RAEHAN 80 70 80 86 71 80 83 72 82 87 70 75 73 70 75 80
18 10.16.1619 MUSTAKIM 80 82 80 79 72 80 80 81 82 80 70 75 70 78 70 78
19 10.16.1620 NADIA AMELIA 85 84 84 86 77 80 85 85 85 87 80 75 70 80 70 80
20 10.16.1621 NADIA TRIYANDI 80 83 82 76 74 78 78 84 84 77 80 75 70 78 70 85
21 10.16.1622 NISA FEBRISIA 79 83 80 75 74 78 80 84 84 71 80 75 60 70 70 85
22 10.16.1623 NURHADI 80 81 78 76 74 80 80 82 79 77 70 75 70 70 70 85
23 10.16.1624 PARIDA NATASYA 80 82 78 76 74 80 78 83 82 77 85 75 80 80 80 85
24 10.16.1625 RIAN ANDIKA 73 83 77 75 70 80 78 84 78 71 70 75 50 80 70 85
25 10.16.1626 RISMAYANTI 75 84 75 76 72 80 75 85 78 77 80 75 65 80 70 80
26 10.16.1627 ROMI EKA PRAMUDITA 70 81 75 76 64 80 75 82 76 77 75 75 35 78 70 75
27 10.16.1628 SELVIANTI 80 83 77 75 72 78 80 84 78 67 75 75 40 75 70 85
28 10.16.1629 SITI NURHODIJAH 78 83 78 86 74 80 80 84 80 87 80 75 65 80 70 80
29 10.16.1630 SITI NURIKA 85 82 79 86 78 80 90 83 80 87 80 75 83 80 85 80
30 10.16.1631 SOBARI
31 10.16.1632 SRI DEVI WULANDARI 80 83 80 86 72 78 85 84 82 87 80 75 73 80 75 85
32 10.16.1633 SUMIYATI DEWI 78 83 80 76 72 78 85 84 82 77 80 75 70 70 70 80
33 10.16.1634 SYIFA FAUZIAH .A 80 82 78 77 76 80 80 83 80 78 85 75 80 75 70 85
34 10.16.1635 SYIFA FAUZIAH .B 75 84 80 86 74 78 75 82 82 87 80 75 87 80 85 80
35 10.16.1636 USMAN 70 75 78 86 70 80 75 76 80 87 70 75 60 75 70 80
36 10.16.1637 WARDAHTUSOLIHA 80 83 79 80 72 80 85 84 80 81 80 75 65 78 85
37 10.16.1638 YOLANDA AMELIA NURSIN 80 84 82 79 74 80 85 85 84 80 80 75 70 80 80
38 10.16.1639 ZEKI DERMAWAN 80 82 80 86 79 80 85 83 82 87 85 75 65 75 85
39
40
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Korespondensi
Administrasi

Administrasi

Otomatisasi

Otomatisasi
Perkantoran

Perkantoran
Kearsipan

Kearsipan

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
85 73 79 92 80 85 77 90 90 77 90 95 82 66 75 82 66 75 1357 80
78 79 75 75 80 75 77 75 75 77 75 75 81 65 78 81 65 80 1310 77
72 80 78 92 81 80 77 77 90 77 75 90 78 65 80 79 65 80 1307 77
60 79 75 72 80 75 80 75 75 80 75 75 74 65 80 75 65 80 1229 72
82 79 78 72 80 80 77 77 90 77 80 90 71 65 80 72 65 80 1324 78
85 80 84 92 81 85 79 87 90 79 90 95 78 67 80 79 67 80 1356 80
84 80 80 75 81 85 83 85 95 83 90 95 74 86 75 75 86 75 1393 82
84 79 76 75 80 76 77 88 80 77 85 80 77 75 70 77 75 70 1320 78
60 80 75 88 81 75 78 80 75 78 85 75 68 65 70 68 65 70 1243 73
60 79 75 85 80 75 78 76 75 78 80 75 75 65 70 75 65 70 1240 73
83 80 88 92 81 78 85 80 85 85 80 80 82 65 72 82 65 70 1337 79
80 80 85 92 81 85 78 85 90 78 90 90 76 66 80 76 65 80 1355 80
77 79 75 92 80 75 76 76 78 76 80 75 69 65 80 82 65 80 1284 76
82 80 78 85 81 78 85 90 85 85 85 80 71 65 70 76 65 70 1323 78
60 79 78 82 80 75 79 76 78 79 80 75 77 65 82 70 65 80 1300 76
87 80 89 88 81 80 80 88 90 80 90 85 83 67 80 71 67 80 1358 80
60 78 75 90 79 75 77 75 80 77 80 77 74 65 71 77 65 70 1265 74
78 79 76 82 80 78 76 75 80 76 80 78 76 65 73 83 65 75 1299 76
89 80 83 92 81 85 77 90 90 77 85 95 83 70 82 74 70 80 1390 82
60 78 75 85 79 75 80 86 80 80 85 78 79 65 83 76 65 80 1307 77
79 80 76 75 81 78 79 80 80 79 85 80 77 65 82 84 65 80 1297 76
68 78 76 80 79 78 77 78 80 77 80 80 76 65 70 79 65 70 1277 75
85 80 78 92 81 80 79 90 88 79 85 85 78 65 80 78 65 80 1353 80
71 79 78 92 80 80 77 80 88 77 80 85 80 65 79 76 65 80 1285 76
73 80 78 75 81 80 78 76 85 78 80 80 63 65 80 78 65 80 1285 76
65 76 76 75 77 77 76 78 80 76 80 78 79 65 80 76 65 80 1234 73
69 79 76 82 80 75 80 75 78 80 80 75 77 65 70 79 65 70 1249 73
73 80 79 88 81 78 79 80 88 79 80 85 79 65 72 80 65 70 1319 78
85 79 81 92 80 78 77 80 88 77 80 85 80 65 74 80 65 75 1362 80
0
75 80 76 92 81 78 80 77 85 80 80 80 79 65 73 80 65 75 1322 78
76 80 79 82 81 78 78 80 80 78 80 78 77 65 80 78 65 80 1302 77
73 80 78 90 81 76 80 80 78 80 80 76 79 65 78 79 65 80 1319 78
85 80 78 82 81 78 78 75 88 78 80 85 80 65 80 80 65 80 1353 80
81 78 75 82 79 78 76 76 78 76 80 78 76 65 70 76 65 70 1269 75
77 79 80 90 80 75 79 76 80 79 85 78 80 65 70 81 65 70 1303 77
76 80 79 92 81 80 77 76 90 77 85 85 78 70 80 80 70 80 1335 79
60 79 84 92 80 80 80 76 92 80 80 90 80 65 77 77 65 80 1320 78
0
0
0
0
0
0
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS /


Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA TAEKWONDO KIRO'AT /
JUMLAH RATA2 HADROH

DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN)


1404 83 2761 81 3
1333 78 2643 78 17
1361 80 2668 78 12
1281 75 2510 74 37
1332 78 2656 78 16
1371 81 2727 80 6
1406 83 2799 82 1
1323 78 2643 78 17
1290 76 2533 75 34
1287 76 2527 74 35
1344 79 2681 79 11
1386 82 2741 81 4
1336 79 2620 77 24
1341 79 2664 78 13
1316 77 2616 77 25
1330 78 2688 79 9 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik
1314 77 2579 76 30
1313 77 2612 77 26
1386 82 2776 82 2
1336 79 2643 78 17
1336 79 2633 77 22
1306 77 2583 76 29
1370 81 2723 80 7
1326 78 2611 77 27
1317 77 2602 77 28
1289 76 2523 74 36
1300 76 2549 75 33
1342 79 2661 78 15
1372 81 2734 80 5
0 0 38
1364 80 2686 79 10
1333 78 2635 78 20
1343 79 2662 78 14
1355 80 2708 80 8
1297 76 2566 75 32
1273 80 2576 78 31
1299 81 2634 80 21
1306 82 2626 80 23
0 0 38
0 0 38
0 0 38
0 0 38
0 0 38
0 0 38
Kehadiran
JE

TANPA KET
BULUTANGKIS /
FUTSAL Catatan Wali Kelas PRESTASI 1

SAKIT
IZIN

JML
1 1 1 Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL
11 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
4 15 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1
4 5 Tingkatkan lagi balajarnya!
6 6 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 2 3 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
1 1 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
0 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
12 2 1 15 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
2 2 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
2 1 3 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
0 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
5 5 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 1 3 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
9 10 14 33 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
2 5 7 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
1 3 4 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
11 11 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 7 9 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
3 2 5 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
5 5 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
1 6 7 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
7 1 11 19 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
2 2 4 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 1 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
12 4 16 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
3 3 Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
4 3 7 "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian"
1 1 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
2 2 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
1 1 2 "Tingkatkan lagi balajarnya!"
0
0
0
0
0
0
SIKAP (Diambil dari
JENIS PRESTASI Pelajaran Pendidikan
Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah dibe
PRESTASI 2KETERANGAN PRESTASI
KETERANGAN
1 PRESTASI 2
berdasarkan intruksi oleh operator
yang diberikan dari
Guru Agama Islam
S EKSKUL DESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiri Wali Kelas
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiri Kelas
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiri Prog Keahlian
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkemb
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Q
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkemb
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkemb
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkemb
#N/A
#N/A
#N/A
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkemb
uan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

RINDI EKA RUMUDJIATI, S.Si A


X (Sepuluh) A
Administrasi Perkantoran - 2 A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
maan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beri B
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
malan beribadahnya mulai berkembang A
maan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
maan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
maan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
amalan beribadahnya mulai berkembang
ukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
amaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1562 ADE HUSNA YUSUF 80 77 76 76 60 80 85 78 77 77 60 75 60 70 70 75
2 10.16.1563 ALAN ZAELANI 80 70 75 75 60 80 79 72 76 71 60 75 65 75 70 80
3 10.16.1564 ALI ANWAR 78 70 75 75 60 80 78 72 78 70 65 75 75 75 80 80
4 10.16.1565 ALIN KARLINA DEWI 80 81 79 79 80 80 85 82 82 80 74 75 70 80 70 85
5 10.16.1566 ANGGI NURANISA 78 78 76 76 80 78 79 79 78 77 69 75 83 80 85 85
6 10.16.1567 BAGAS 75 70 75 75 60 78 80 72 78 67 61 75 70 80 70 85
7 10.16.1568 BAYU TRIPIANSAH 75 73 78 76 60 78 75 75 78 77 60 75 60 75 70 80
8 10.16.1569 DANIEL BUDIMAN 70 70 75 75 60 80 75 72 75 60 61 75 60 70 70 70
9 10.16.1570 DEVIA NURMILA 80 73 79 76 80 80 85 74 82 77 67 75 60 80 70 85
10 10.16.1571 DINI SANTIKA 87 75 80 75 80 80 90 76 80 72 67 75 65 80 70 85
11 10.16.1572 DINTA RULIYANI 75 72 78 76 80 80 79 74 80 77 70 75 60 75 70 80
12 10.16.1573 ELI ANWAR 80 73 80 76 80 83 85 74 82 77 72 75 60 85 70 90
13 10.16.1574 FATHIAH RAHMA AULIA 78 77 82 86 80 87 76 78 85 87 72 80 60 80 70 85
14 10.16.1575 FITRI RAHAYU 80 75 80 76 80 80 85 76 82 77 71 75 70 85 70 87
15 10.16.1576 HELMALIA 80 75 80 78 80 80 78 78 82 79 69 75 90 90 85 95
16 10.16.1577 INDRI PERUANINGSIH 80 70 80 78 80 80 79 72 85 79 72 75 65 75 70 80
17 10.16.1578 LEPAN SAPUTRA
18 10.16.1579 NADA DAMAYANTI 80 72 78 76 80 78 80 73 80 77 64 75 60 70 70 75
19 10.16.1580 MUHAMAD SIROJUDIN 80 70 78 76 60 78 80 72 80 77 62 75 60 70 70 75
20 10.16.1581 MUHAMAD YAYAN 70 70 78 76 60 75 75 72 79 77 67 75 60 75 70 77
21 10.16.1582 MUHAMMAD IPAL FAUZI 85 70 76 76 60 82 85 72 78 77 66 80 65 75 70 78
22 10.16.1583 MUHAMAD RIDWAN PEBRIANSAH 79 70 76 77 60 82 80 72 77 78 60 75 70 70 70 75
23 10.16.1584 NURUL ANISA 80 75 80 76 80 80 78 76 82 77 70 75 73 80 70 85
24 10.16.1585 RAMADHAN 75 70 76 75 60 78 70 72 77 60 67 75 60 80 75 75
25 10.16.1586 RIAN FADILAH 80 70 76 76 60 78 75 72 76 77 67 75 73 78 70 78
26 10.16.1587 SITI NURAINUN 75 80 79 76 80 80 85 81 80 77 72 75 60 70 75 85
27 10.16.1588 SURYA MAULANA 73 77 77 76 60 85 75 78 78 77 62 80 60 70 70 85
28 10.16.1589 SUTRISNA 78 70 75 75 80 78 78 72 75 68 71 75 60 70 70 80
29 10.16.1590 SYALSA AMELIA 80 70 79 75 80 78 75 72 80 67 76 75 60 70 70 75
30 10.16.1591 TASYA RENESSE B.S 75 76 80 76 85 85 85 77 85 77 77 80 60 75 70 75
31 10.16.1592 AGIL FAUZI 75 70 75 75 60 75 78 72 75 67 60 75 60 75 70 75
32 10.16.1593 SAHRUL GUNAWAN 75 70 78 75 60 75 80 72 79 60 60 75 65 80 70 75
33 10.16.1594 UJANG MAULANA 85 72 80 86 60 85 85 73 85 87 65 82 87 70 85 78
34 10.16.1595 WINDI WINDIYAWATI 75 77 78 79 80 80 75 78 78 80 72 75 60 75 70 80
35 10.16.1596 NENG IIS 85 77 80 76 80 80 80 79 80 77 75 75 60 80 70 85
36 10.16.1597 WAHYUDIN 80 70 76 75 60 78 78 72 77 67 64 75 65 70 70 75
37 10.16.1598 YUDHATAMA 75 70 76 75 86 78 78 72 76 60 69 75 60 75 70 80
38 10.16.1599 ROHMATULLAH 79 70 78 75 80 82 80 72 80 61 70 80 77 70 80 75
39 10.16.1600 OBIK DONI K. 80 81 79 80 80 85 80 82 80 81 76 80 60 75 70 80
40 10.16.1601 SHELLY MARLIA 85 79 76 79 80 80 80 80 77 80 74 75 65 80 70 85
41 RICKI ANDANI 80 70 76 75 60 75 78 70 77 60 68 75 60 70 70 75
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Korespondensi
Administrasi

Administrasi

Otomatisasi

Otomatisasi
Perkantoran

Perkantoran
Kearsipan

Kearsipan

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
61 80 76 75 81 75 77 80 80 77 80 80 76 65 69 76 65 70 1243 73
61 75 75 75 76 75 76 76 78 76 75 80 72 65 76 74 65 75 1234 73
70 80 75 75 81 75 76 77 80 76 80 80 75 65 73 76 65 75 1259 74
85 80 81 75 81 85 80 76 89 80 80 85 76 65 80 76 65 80 1341 79
76 79 75 92 80 80 80 75 78 80 80 80 69 65 80 70 65 80 1306 77
80 78 75 75 79 78 77 80 78 77 80 80 73 65 78 73 65 80 1267 75
77 77 75 75 78 78 76 80 78 76 80 85 75 65 78 75 65 80 1256 74
74 77 75 75 78 76 80 75 76 80 75 77 65 65 74 65 65 75 1221 72
61 79 77 75 80 80 78 80 85 78 85 88 66 65 73 67 65 75 1272 75
86 80 80 92 81 80 83 85 85 83 85 85 69 67 80 69 67 80 1337 79
63 80 75 75 81 80 76 78 85 76 80 85 65 65 78 66 65 80 1261 74
69 79 82 75 80 80 85 86 88 85 90 85 75 65 78 75 65 80 1324 78
81 80 82 75 81 85 79 78 90 79 85 93 77 65 80 78 65 80 1342 79
82 80 83 75 81 80 77 78 88 77 80 85 78 70 75 78 70 75 1337 79
82 80 82 75 81 85 78 86 90 78 85 88 75 80 83 75 80 80 1389 82
72 79 76 75 79 78 75 80 78 75 90 80 69 65 75 70 65 75 1277 75
0
76 79 76 92 79 80 77 88 80 77 85 80 68 68 80 69 68 80 1286 76
70 75 75 87 76 78 78 88 76 78 85 77 75 65 69 75 65 70 1243 73
71 76 75 75 77 75 77 75 78 77 80 80 69 66 77 69 66 75 1228 72
64 78 76 75 79 80 76 76 78 76 80 80 76 65 69 76 65 70 1247 73
84 77 80 75 78 80 76 85 80 76 85 85 73 65 82 73 65 80 1286 76
89 79 78 75 80 85 80 88 95 80 90 88 79 65 77 79 65 75 1354 80
78 77 75 85 78 75 77 85 76 77 75 77 65 65 70 65 65 70 1242 73
86 77 75 75 78 75 78 78 80 78 80 80 73 65 77 73 65 75 1280 75
81 80 78 75 81 80 77 86 85 77 85 80 78 65 77 78 65 75 1307 77
68 79 76 75 80 80 78 75 80 78 75 80 79 65 77 79 65 75 1255 74
78 78 75 75 79 75 76 76 76 76 80 77 65 65 69 65 65 70 1244 73
69 78 80 75 79 76 80 86 80 80 90 78 76 65 76 77 65 75 1282 75
89 80 82 75 81 85 85 88 88 85 90 90 79 65 77 79 65 75 1345 79
64 77 75 75 78 75 75 76 77 75 75 80 74 65 76 74 65 75 1224 72
62 76 75 75 77 75 77 76 76 77 75 77 65 65 75 65 65 75 1225 72
85 80 90 75 81 88 75 90 98 75 90 100 75 72 80 76 72 80 1370 81
77 80 76 75 81 80 76 88 80 76 90 85 78 65 70 78 65 70 1294 76
84 80 82 75 81 80 79 86 88 79 85 85 77 71 80 78 71 80 1345 79
77 75 75 75 76 75 75 80 80 75 85 80 74 65 70 74 65 70 1245 73
82 75 75 75 76 75 75 76 76 75 80 77 65 65 80 66 65 80 1264 74
81 75 78 92 76 85 80 90 90 80 90 88 66 67 80 66 67 80 1318 78
75 75 81 75 76 80 77 77 80 77 80 80 75 73 80 75 73 80 1313 77
75 80 76 75 81 80 83 85 85 83 85 85 75 65 80 75 65 80 1328 78
60 78 75 75 79 75 75 75 79 75 75 78 66 66 69 67 66 70 1209 71
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS /
BULUTANGKIS
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA TAEKWONDO KIRO'AT /
/ FUTSAL

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH

IZIN
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1276 75 2519 74 30
1254 74 2488 73 35 2 5 16
1281 75 2540 75 26 5 1 4
1340 79 2681 79 6 1 1
1334 78 2640 78 12 2 5
1275 75 2542 75 25 1 1 5
1282 75 2538 75 27 1 5 8
1224 72 2445 72 39 1 25
1308 77 2580 76 18 1
1337 79 2674 79 8
Melaksanakan Kegiatan Paskibra dengan Baik 2
1293 76 2554 75 22 2 1
1340 79 2664 78 9
Melaksanakan Kegiatan Paskibra dengan Baik 2 1
1354 80 2696 79 3 5
1324 78 2661 78 10 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 1 1
1368 80 2757 81 1
1299 76 2576 76 19 2 12
0 0 41
1304 77 2590 76 17
1282 75 2525 74 29 2 12
1266 74 2494 73 34 3
1287 76 2534 75 28 1 3
1284 76 2570 76 20 1 5
1330 78 2684 79 5 2 1
1238 73 2480 73 36 1 15
1269 75 2549 75 23 2 13
1326 78 2633 77 15 1 1 1
1292 76 2547 75 24 1 2
1251 74 2495 73 33 4 5
1285 76 2567 76 21 2 5
1351 79 2696 79 3 2 1
1244 73 2468 73 37 12
1232 72 2457 72 38 13 19
1377 81 2747 81 2 3 1
1308 77 2602 77 16 2 1
1335 79 2680 79 7 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 1 8 1
1253 74 2498 73 32 2 18
1249 73 2513 74 31 4 9
1322 78 2640 78 12
Melaksanakan Kegiatan
Melaksanakan
Paskibra Kegiatan
dengan Baik
Kepramukaan dengan Baik 6 12 3
1325 78 2638 78 14 4
1330 78 2658 78 11 1
1233 73 2442 72 40 8
0 0 41
0 0 41
0 0 41
iran
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI PRESTASI


1 KETERANGAN
2 KETERANGAN
PRESTASI PRESTASI
1 2
JML

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
0 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
23 Tingkatkan Belajar, dan Perbaiki Absensi
10 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
2 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
7 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
7 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
14 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
26 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
1 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
2 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
5 Pertahankan Prestasi dan Terus Belajar
2 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
0 Pertahankan Prestasi dan Terus Belajar
14 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0
0 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
14 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
3 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
4 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
6 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
16 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
15 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
3 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
9 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
7 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
12 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
32 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
4 Pertahankan Prestasi dan Terus Belajar
3 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
10 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
20 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
13 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
21 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
4 Tingkatkan Belajar, dan Perhatikan Absensi
1 Tingkatkan Belajar dan Pertahankan Absensi
8 Tingkatkan Belajar, Perbaiki Absensi serta Perhatikan Akhlak dan Kepribadian
0
0
0
A
B
C
SIKAP (Diambil dari
Pelajaran Pendidikan
Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
berdasarkan intruksi oleh operator
yang diberikan dari
Guru Agama Islam
DESKRIPSI
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiri Wali Kelas SITI NUR AISAH, A.Md. A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Kelas X (Sepuluh) B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a Prog Keahlian Adminidtrasi Perkantoran - 1 B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang C
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang A
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan berib B
#N/A
#N/A
#N/A
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1846 ABDUL MAZJID 75 95 75 76 65 78 83 95 76 79 62 75 70 72 70 77
2 10.16.1847 ABDUL MUJIB 79 95 76 76 80 80 86 95 78 77 78 75 77 70 80 75
3 10.16.1848 ADE AYU LESTARI 83 90 75 75 85 78 90 90 80 77 85 75 83 70 85 75
4 10.16.1849 ADITIA 74 95 78 75 65 75 81 95 76 75 66 75 73 80 75 85
5 10.16.1850 AEP SAEPUDIN 79 80 75 75 65 80 86 80 76 75 69 75 70 70 70 75
6 10.16.1851 AHMAD RAMDONI 83 90 75 75 65 80 90 90 80 75 67 75 70 80 70 85
7 10.16.1852 AHMAD ZAINAL MUQORROBIN 79 90 79 75 65 80 86 90 79 75 67 75 70 70 70 75
8 10.16.1853 ALVIN ALQIROM 76 90 78 75 65 75 84 90 78 75 69 75 70 70 70 75
9 10.16.1854 ARI IRWANSAH
10 10.16.1855 CIKAL NURHIDAYAH 83 95 77 77 70 80 90 95 80 78 72 75 83 80 85 85
11 10.16.1856 DANU SANJAYA 83 95 75 76 65 80 90 95 78 77 68 75 70 80 70 85
12 10.16.1857 DINDA LESTARI 83 90 75 76 70 80 90 90 78 77 75 75 70 70 70 85
13 10.16.1858 GUNAWAN
14 10.16.1859 HIKMAWATI 76 85 76 76 70 78 84 85 78 77 75 75 73 70 75 75
15 10.16.1860 HUDI PRAYOGA 75 75 75 75 65 75 83 75 76 75 68 75 70 80 70 77
16 10.16.1861 INTAN RITA N 83 95 88 77 85 87 90 95 90 78 87 80 73 70 75 75
17 10.16.1862 IRGI AHMAD FAHREJI
18 10.16.1863 LUKMANUL HAKIM 79 95 77 77 65 75 86 95 80 78 68 75 70 70 70 85
19 10.16.1864 M. HIRDANSYAH 75 80 75 81 65 80 83 80 76 82 65 75 70 70 70 75
20 10.16.1865 M. NUR FAHRIAN 75 75 75 75 65 80 83 75 76 75 61 80 70 72 70 75
21 10.16.1866 MARIYA WATI 76 95 75 87 85 80 84 95 76 88 82 80 70 80 70 75
22 10.16.1867 MUHAMAD FAHRI 84 85 75 82 65 85 91 85 78 83 61 80 70 70 70 75
23 10.16.1868 MUHAMAD JAENI ARI 76 90 76 87 65 80 84 90 78 88 66 75 70 80 70 77
24 10.16.1869 MUHAMAD LUCKY FADILAH 75 85 76 79 65 80 83 85 78 80 65 75 70 80 70 85
25 10.16.1870 MUHAMAD LUTFI 75 85 77 86 65 80 83 85 76 87 67 75 70 70 70 75
26 10.16.1871 MUHAMAD RISKI 76 90 75 76 65 80 84 90 76 77 68 75 73 80 75 85
27 10.16.1872 MUKLIS MAULANA 84 95 75 86 65 80 91 95 75 87 70 75 80 70 80 85
28 10.16.1873 NANDA RIZKY PRAMESTA 76 75 75 75 65 75 84 75 84 75 65 75 70 70 70 75
29 10.16.1874 NURANI 75 95 80 79 70 85 83 95 78 80 71 80 70 70 70 85
30 10.16.1875 NURHIDAYAT 83 75 77 75 65 75 90 75 80 75 64 75 70 80 70 75
31 10.16.1876 NURWAHIDIN 83 95 78 90 65 80 90 95 76 91 69 75 77 80 80 75
32 10.16.1877 RINTO HARAHAP 86 90 75 80 80 80 94 90 80 81 80 75 70 70 70 75
33 10.16.1878 RISMA ARYANI 80 95 78 75 80 80 84 95 76 75 77 75 77 70 80 85
34 10.16.1879 RIYAN KURNIAWAN 79 75 75 75 65 75 86 75 75 75 60 75 70 72 70 85
35 10.16.1880 SAHRUL GUNAWAN 74 75 75 75 65 75 84 75 78 75 61 75 70 80 70 85
36 10.16.1881 SANIA PUTRI 75 90 77 76 80 75 83 90 79 77 69 75 70 72 70 75
37 10.16.1882 SITI LATIFATUL MUAWANAH 83 95 78 86 80 85 90 95 76 87 69 80 70 70 70 75
38 10.16.1883 TEDI RAMADAN 76 90 75 79 65 80 84 90 75 80 62 75 73 80 70 77
39 10.16.1884 TENGKU JAHRA RAMADHAN 76 80 75 75 65 78 84 80 75 75 68 75 70 70 70 85
40 10.16.1885 VEVI SUARA 76 95 77 86 80 80 84 95 78 87 82 75 70 70 70 77
41 10.16.1886 WINDY AMELIA
42 10.16.1887 YANUAR FEBRIANSYAH 76 85 75 76 65 75 84 85 76 77 70 75 70 70 70 85
43 10.16.1888 YOGA PAKUSADEWO 75 90 75 75 65 75 73 90 76 75 65 75 70 70 70 75
44 10.16.1889 YOSHY AMRIZAL 75 90 82 76 80 75 83 90 82 77 66 75 70 72 70 77

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis
Administrasi

Administrasi

Perencanaan

Perencanaan
Pemasaran

Pemasaran
Marketing

Marketing

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

Online
Online
Bisnis

Bisnis

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
63 80 80 75 80 75 80 76 75 88 79 75 65 65 76 65 65 75 1266 74
75 80 80 75 80 75 80 78 80 88 85 80 74 67 75 75 67 75 1322 78
81 75 79 89 75 75 78 80 80 88 82 80 80 66 80 81 66 80 1338 79
60 78 75 75 78 75 80 76 75 88 75 80 65 65 75 65 65 75 1264 74
68 80 75 81 80 75 80 77 75 88 78 75 65 65 70 65 65 70 1249 73
74 78 77 75 80 75 78 78 80 88 80 80 75 66 70 76 66 70 1294 76
75 78 79 86 80 75 75 80 78 88 79 78 74 67 79 74 67 80 1293 76
60 78 78 75 80 75 75 77 78 78 76 75 73 65 75 73 65 75 1258 74
0
60 80 80 75 80 75 78 80 78 78 79 80 71 65 70 71 65 70 1307 77
72 82 78 75 80 75 80 76 78 80 77 78 70 65 70 70 65 70 1295 76
80 78 80 75 78 75 80 83 76 88 80 80 79 68 76 79 68 75 1314 77
0
75 84 79 75 84 75 78 85 78 82 83 80 65 66 70 65 66 70 1284 76
60 88 77 75 88 75 85 80 80 78 81 79 73 65 70 73 65 70 1268 75
89 78 90 75 78 75 78 88 90 88 89 93 77 98 85 65 98 80 1431 84
0
61 80 78 75 80 75 80 79 80 88 81 80 65 67 72 68 67 70 1270 75
60 78 78 88 78 75 78 78 78 88 75 75 69 65 70 75 65 70 1250 74
67 85 75 75 85 75 80 79 78 75 80 78 75 65 67 65 65 70 1258 74
79 80 80 75 80 75 80 82 76 88 85 80 65 65 70 81 65 70 1325 78
80 82 78 79 80 75 75 78 78 80 76 75 65 65 72 65 65 75 1289 76
76 80 80 75 82 75 78 75 78 78 77 78 81 65 70 77 65 70 1307 77
69 80 79 75 80 75 78 78 75 80 80 75 65 65 70 75 65 70 1269 75
79 85 80 75 80 75 80 80 79 88 77 78 76 68 74 65 68 75 1309 77
69 85 78 75 85 75 80 80 80 80 78 76 74 66 65 75 66 65 1292 76
75 78 80 81 85 75 78 83 80 80 80 78 76 65 74 76 65 75 1324 78
63 85 75 75 78 75 85 80 76 88 75 75 75 65 70 78 65 70 1255 74
62 80 79 75 85 75 80 83 78 88 81 80 76 65 74 73 65 75 1301 77
80 85 79 75 80 75 82 78 78 80 77 78 78 65 70 65 65 70 1295 76
83 87 85 75 88 75 80 79 80 82 76 80 73 66 77 76 66 75 1358 80
74 75 80 75 85 75 84 80 80 80 80 78 78 65 72 78 65 70 1319 78
79 80 78 75 87 75 75 83 80 88 85 80 69 65 72 70 65 70 1316 77
60 80 75 75 75 75 75 77 75 75 76 75 65 65 70 65 65 70 1228 72
60 85 76 75 80 75 80 78 76 80 79 77 65 66 67 65 66 70 1242 73
81 78 80 75 80 75 82 82 80 78 85 78 76 65 67 65 65 70 1306 77
79 85 80 75 85 75 80 80 78 80 82 80 70 65 67 76 65 70 1331 78
62 80 77 75 78 75 80 80 79 85 78 90 65 65 67 70 65 70 1273 75
60 85 75 75 85 75 75 78 77 75 76 75 65 65 67 65 65 70 1236 73
80 80 78 86 80 75 80 85 80 80 82 80 65 65 67 65 65 70 1314 77
0
60 85 75 75 85 75 78 79 78 78 75 77 65 67 67 66 67 70 1246 73
80 85 75 75 85 75 80 76 75 88 79 78 65 65 67 66 65 70 1263 74
74 80 75 75 80 75 80 80 78 88 79 78 65 65 70 66 65 70 1287 76
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1 Contoh "Tingkatkan
1294 76 2560 75 29 0
1344 79 2666 78 6 1 1
1373 81 2711 80 2 2 3 15 20
1304 77 2568 76 26 2 7 9
1283 75 2532 74 36 7 9 16
1322 78 2616 77 15 5 5
1324 78 2617 77 14 0
1288 76 2546 75 31 8 8
0 0 41 0
1333 78 2640 78 12 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 8 8
1308 77 2603 77 18 1 4 5
1338 79 2652 78 9 1 1
0 0 41 0
1304 77 2588 76 22 1 2 3 6
1283 75 2551 75 30 17 17
1411 83 2842 84 1 6 6
0 0 41 0
1321 78 2591 76 21 2 2 18 22
1295 76 2545 75 32 2 7 17 26
1263 74 2521 74 37 2 1 7 10
1349 79 2674 79 5 2 2
1293 76 2582 76 24 2 2
1305 77 2612 77 16 3 3
1296 76 2565 75 27 1 2 2 5
1299 76 2608 77 17 2 2
1305 77 2597 76 19 1 2 2 5
1353 80 2677 79 4 0
1282 75 2537 75 34 1 1 9 11
1339 79 2640 78 12 1 1 5 7
1269 75 2564 75 28 1 5 13 19
1344 79 2702 79 3 1 1
1331 78 2650 78 10 0
1342 79 2658 78 8 2 2
1252 74 2480 73 40 8 8
1270 75 2512 74 38 5 19 24
1289 76 2595 76 20 3 3
1330 78 2661 78 7 1 1
1299 76 2572 76 25 1 1
1273 75 2509 74 39 6 6
1331 78 2645 78 11 1 1
0 0 41 0
1290 76 2536 75 35 10 10
1280 75 2543 75 33 24 24
1296 76 2583 76 23 21 21
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1PRESTASI


KETERANGAN
2 KETERANGAN
PRESTASI 1PRESTASI 2

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
tingkatkan terus prestasi mu
tingkatkan terus prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
tingkatkan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasimu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasimu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasimu
Tingkat kan terus prestasimu

Tingkat kan terus prestasi mu


Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu

Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu


Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu
Tingkat kan terus prestasi mu

Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu


Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
Perbaiki kehadiran dan tingkat kan prestasi mu
A
B
C
SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama Islam) Wali kelas harus mengisi berdasarkan intruksi yang diberikan dari Guru Agama
Islam

DESKRIPSI
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

Wali Kelas RAFIKA, S.Pd. C


Kelas X (Sepuluh) A
Prog Keahlian Pemasaran 3 A
C
C
B
B
C
C
B
B
A
C
C
C
A
C
C
C
C
A
C
B
C
B
B
A
C
B
C
A
B
A
C
C
C
A
C
C
B
C
C
C
C
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1804 ABDUL FAHMI 76 80 80 75 60 85 84 80 80 68 67 80 60 80 70 85
2 10.16.1805 AHMAD BADAWI 80 80 75 75 60 75 88 80 75 70 64 75 50 70 70 75
3 10.16.1806 AHMAD FADILLAH 75 90 75 76 60 75 83 90 76 77 60 75 60 70 70 75
4 10.16.1807 ALDIANSYAH 71 95 75 75 60 78 73 95 76 71 60 75 20 70 70 75
5 10.16.1808 AMSORI 76 85 77 76 60 80 84 85 78 77 67 78 40 70 70 75
6 10.16.1809 ANDRIANSYAH MAULANA 83 90 78 89 60 78 90 90 78 90 62 75 70 72 75 75
7 10.16.1810 DEDE FADILAH 76 95 80 87 60 78 84 95 80 88 65 75 70 80 75 77
8 10.16.1811 DIKI WAHYUDI 76 80 77 75 60 78 84 80 78 68 61 75 35 70 70 85
9 10.16.1812 EGA SYAHPUTRA 70 75 79 75 60 75 73 75 80 69 62 75 60 70 70 75
10 10.16.1813 HADI IRAWANSYAH
11 10.16.1814 HERMANSYAH 88 85 80 89 60 78 94 85 80 90 67 75 77 72 80 77
12 10.16.1815 INDAH WULANSARI 79 95 78 87 60 78 86 95 79 87 67 75 55 80 70 85
13 10.16.1816 INDRA KURNIAWAN 83 85 79 76 60 78 90 85 80 77 67 75 65 72 70 77
14 10.16.1817 JOHAN MAULANA 75 75 79 78 60 78 83 75 80 79 65 75 60 70 70 75
15 10.16.1818 KHOTIBLU UMAM 83 75 80 75 60 78 90 75 80 70 65 75 70 72 75 77
16 10.16.1819 LUKMAN BAIHAKI 83 75 78 76 60 75 90 75 79 77 62 75 70 80 75 85
17 10.16.1820 LUKMANUL HAKIM 60 75 78 75 60 78 60 75 79 69 64 75 70 72 75 77
18 10.16.1821 M. DULOH 79 95 78 86 60 75 86 95 78 87 65 75 60 72 70 77
19 10.16.1822 MAULANA SOBRI 76 90 78 88 60 80 84 90 79 89 67 80 73 80 75 85
20 10.16.1823 MUHAMAD ADIL FADLY 70 75 77 81 60 78 73 75 78 82 67 75 50 70 70 75
21 10.16.1824 MUHAMAD AFFAN ABDILAH 83 95 77 76 70 85 90 95 78 77 72 80 60 72 70 75
22 10.16.1825 MUHAMAD RIZQI 75 90 76 78 60 78 83 90 78 79 64 75 55 70 70 75
23 10.16.1826 MUHAMMAD ALFARIZKI 85 80 77 86 60 78 93 80 80 87 69 75 50 80 70 85
24 10.16.1827 MUHYAR 83 75 75 75 60 78 90 75 76 67 60 75 50 80 70 85
25 10.16.1828 MURNI SAGITA DEWI 88 85 76 75 60 78 94 85 78 70 60 75 72 70 75
26 10.16.1829 MUSLIMIN FAUZAN 83 90 75 78 60 80 90 90 76 79 60 75 70 80 75 85
27 10.16.1830 NAJARUDIN 79 90 76 76 60 80 86 90 77 77 65 75 55 70 70 75
28 10.16.1831 NANDA 83 75 77 76 60 78 90 75 78 77 67 75 50 72 70 75
29 10.16.1832 NANDA PUTRA 76 75 75 86 60 78 83 75 76 87 64 75 50 72 70 75
30 10.16.1833 RAMA ADI SAPUTRA 75 90 76 76 60 78 83 90 77 77 62 75 45 70 70 75
31 10.16.1834 REZA ALFIANDI 76 85 75 76 60 80 84 85 78 77 64 75 45 80 70 85
32 10.16.1835 REZA FATHURACHMAN 88 90 75 75 70 78 95 90 78 67 72 75 60 72 70 75
33 10.16.1836 REZA OKTAPIAN 79 95 78 75 60 80 86 95 79 67 62 78 35 80 70 85
34 10.16.1837 RIAN MAULANA 79 95 75 76 60 78 86 95 76 77 60 75 20 70 70 75
35 10.16.1838 RIFKI ALWI 74 75 77 75 60 78 79 75 78 50 60 75 70 70 75 75
36 10.16.1839 RISKA MUSTIKA 83 95 76 75 60 75 90 95 77 68 61 75 40 72 70 75
37 10.16.1840 ROBI SAPUTRA 79 75 75 76 60 78 86 75 76 77 60 75 40 72 70 75
38 10.16.1841 SEPIA 85 85 77 75 60 75 93 85 78 67 65 75 30 80 70 85
39 10.16.1842 SUBHAN FAZRI 79 95 75 79 60 78 86 95 76 80 61 75 25 70 70 75
40 10.16.1843 SUGIATNA 79 75 77 76 60 75 86 75 78 77 62 75 35 70 70 75
41 10.16.1844 TIA AGUSTINI 79 95 77 79 60 78 86 95 78 80 60 75 35 80 70 85
42 10.16.1845 YOGA SAPUTRA 79 95 75 75 60 78 86 95 76 71 60 75 20 70 70 75
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis
Administrasi

Administrasi

Perencanaan

Perencanaan
Pemasaran

Pemasaran
Marketing

Marketing

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

Online
Online
Bisnis

Bisnis

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
77 80 80 87 80 75 80 80 80 80 82 80 75 65 80 75 65 80 1293 76
72 80 78 75 80 85 83 76 75 88 77 75 74 55 70 74 55 70 1228 72
75 82 80 80 82 75 83 76 75 88 78 75 63 65 70 63 65 70 1250 74
60 80 77 75 80 75 78 76 75 80 77 76 62 65 70 62 65 70 1187 70
60 84 75 75 80 75 83 80 78 80 80 77 78 65 77 78 65 75 1244 73
83 78 80 75 78 75 88 85 80 80 86 81 75 66 78 75 66 80 1333 78
80 88 90 85 88 90 88 85 80 88 88 80 79 65 80 79 65 80 1361 80
60 80 78 75 80 75 78 78 75 78 79 75 49 65 76 49 65 75 1190 70
60 75 78 80 78 75 78 76 75 78 76 75 51 65 80 52 65 80 1202 71
0
77 80 80 84 80 75 81 79 80 78 80 75 75 67 71 75 67 70 1319 78
82 80 80 85 80 75 83 80 80 88 78 79 77 65 78 78 65 80 1317 77
60 78 85 75 80 75 88 79 78 78 79 75 74 65 79 75 65 80 1284 76
66 80 76 75 78 75 83 77 75 78 79 76 57 60 70 57 60 70 1219 72
60 78 80 75 78 75 75 83 78 80 80 79 53 60 78 53 60 80 1238 73
80 80 80 75 80 75 78 77 76 78 78 80 56 65 78 56 65 80 1267 75
78 80 75 75 80 75 80 80 80 75 80 79 70 65 70 71 65 70 1246 73
74 80 82 75 80 75 80 79 78 80 78 80 71 55 71 55 1204 75
72 78 80 75 80 75 82 78 78 78 78 77 72 65 77 73 65 75 1307 77
60 80 78 75 80 75 78 77 75 88 79 75 75 65 73 76 65 70 1222 72
84 82 85 90 82 75 80 85 82 88 88 80 75 67 85 76 67 80 1343 79
77 78 78 80 78 85 85 79 80 78 80 77 36 65 69 36 65 70 1229 72
80 80 80 75 80 75 80 77 78 82 78 80 66 65 75 66 65 75 1277 75
69 82 80 81 82 75 80 79 76 88 80 78 75 65 70 75 65 70 1252 74
70 85 75 87 85 75 82 80 77 88 77 76 72 65 71 72 65 70 1211 76
76 80 80 89 80 75 85 80 75 78 77 78 72 65 72 72 65 70 1301 77
76 80 80 75 80 75 80 77 76 80 76 77 65 65 72 66 65 70 1257 74
76 78 78 75 78 75 80 75 75 78 76 75 43 65 68 43 65 70 1209 71
76 78 79 75 78 75 78 78 78 88 80 77 76 65 74 77 65 75 1254 74
60 80 78 75 80 75 80 80 80 78 83 75 64 65 72 65 65 70 1229 72
60 82 79 75 80 75 75 82 79 80 77 79 65 65 71 65 65 70 1235 73
60 80 78 75 80 75 78 77 76 88 76 80 70 68 72 70 68 70 1267 75
80 80 80 75 80 75 78 80 80 80 85 81 56 65 74 56 65 75 1255 74
71 75 80 80 75 75 75 75 76 88 78 78 72 65 71 73 65 70 1213 71
60 80 75 75 80 75 80 76 75 88 78 75 63 65 70 63 65 70 1223 72
72 82 75 80 80 75 80 80 75 88 82 75 77 65 73 78 65 75 1255 74
68 80 76 75 80 75 78 80 79 88 80 77 59 65 72 59 65 70 1212 71
73 78 76 80 80 75 80 80 75 88 80 78 78 87 74 78 87 75 1268 75
67 82 80 75 82 75 80 77 76 70 76 77 67 65 72 68 65 70 1227 72
60 78 75 75 80 75 78 75 75 75 77 77 71 65 69 71 65 70 1193 70
74 80 80 86 85 75 85 80 79 88 82 78 71 65 71 72 65 70 1268 75
60 80 75 75 80 75 83 80 77 80 76 75 70 65 74 70 65 75 1216 72
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1318 78 2611 77 8 1 2 3
1276 75 2504 74 26 11 11
1282 75 2532 74 21 11 11
1255 74 2442 72 38 1 28 29
1299 76 2543 75 19 7 7
1331 78 2664 78 4 1 6 7
1382 81 2743 81 1 0
1252 74 2442 72 38 1 2 31 34
1238 73 2440 72 40 2 24 26
0 0 42 40 40
1332 78 2651 78 5 16 16
1352 80 2669 79 3 1 1
1303 77 2587 76 12 1 4 5
1250 74 2469 73 34 1 2 27 30
1267 75 2505 74 25 13 13
1285 76 2552 75 15 12 12
1244 73 2490 73 32 6 25 31
1227 77 2431 76 41 2 5 7
1325 78 2632 77 6 2 9 11
1278 75 2500 74 29 1 11 12
1363 80 2706 80 2 1 2 3
1263 74 2492 73 31 1 15 16
1315 77 2592 76 11 4 1 5 10
1292 76 2544 75 18 2 10 12
1302 77 2513 76 23 8 8
1314 77 2615 77 7 2 2
1279 75 2536 75 20 6 6
1242 73 2451 72 37 2 1 25 28
1295 76 2549 75 16 2 10 12
1275 75 2504 74 26 2 1 14 17
1284 76 2519 74 22 7 7
1304 77 2571 76 13 1 1
1294 76 2549 75 16 4 4
1296 76 2509 74 24 1 8 9
1236 73 2459 72 35 2 2 24 28
1309 77 2564 75 14 2 5 7
1263 74 2475 73 33 4 14 18
1339 79 2607 77 9 1 7 8
1276 75 2503 74 28 1 1
1263 74 2456 72 36 3 12 15
1330 78 2598 76 10 7 7
1279 75 2495 73 30 6 6
0 0 42 0
0 0 42 0
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI


KETERANGAN
PRESTASI
1 KETERANGAN
2 PRESTASI
PRESTASI
1 2

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
A
B
C
SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama Islam) Wali kelas harus mengisi berdasarkan intruksi yang diberikan dari Guru Agama Isl

DESKRIPSI
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

Wali Kelas RESAH YUDISTIRA, S.Pd.I A


Kelas X (Sepuluh) C
Prog Keahlian Pemasaran 2 C
C
B
A
A
C
C
C
A
A
B
C
C
B
C
C
A
C
A
C
B
B
C
A
C
C
B
C
C
B
B
C
C
B
C
A
C
C
B
C
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1761 ABDUL ROHIM 75 85 75 76 70 80 75 85 76 77 66 80 70 70 70 75
2 10.16.1762 ADE RIO SAPUTRA 75 90 76 75 70 78 83 90 78 72 70 75 70 70 70 75
3 10.16.1763 AGAM SAKSENA 79 95 75 76 71 80 86 95 78 77 71 78 70 70 70 75
4 10.16.1764 AHMAD MUDASIR 76 95 78 77 71 80 83 95 78 78 71 80 70 70 70 75
5 10.16.1765 AHMAD MUSTOMI 75 90 76 75 66 78 86 90 77 72 66 75 70 70 70 75
6 10.16.1766 AHYA ANSORI 75 90 76 80 70 78 75 90 76 81 70 75 70 70 75 75
7 10.16.1767 AIYITA TARMIDI 75 80 75 75 68 78 84 80 76 67 68 75 70 70 70 75
8 10.16.1768 AJAI LANI 78 90 77 76 67 78 84 90 77 77 67 75 70 70 70 75
9 10.16.1769 AMAR SODIKIN 70 85 78 79 71 78 75 85 80 77 71 75 70 72 70 77
10 10.16.1770 ANDRIANSYAH 83 90 79 76 70 80 90 90 80 80 70 75 70 80 70 85
11 10.16.1771 AYUB AKBAR 76 95 77 76 72 82 84 95 78 77 72 80 95 8072 85 85
12 10.16.1772 BAYU SETIAWAN 65 90 75 75 71 80 75 90 75 67 71 75 70 70 70 77
13 10.16.1773 CANDRA GUNA 76 95 78 75 75 75 83 95 78 72 75 78 70 70 70 75
14 10.16.1774 DULLOH ABDUL RAHMAN 76 90 79 75 74 80 83 90 80 67 74 75 70 70 70 75
15 10.16.1775 FERDI FIRMANSYAH 73 90 79 75 70 78 75 90 80 72 70 75 70 70 70 75
16 10.16.1776 FIKRI MUHAMMAD FAJAR SIDIK 83 90 77 86 70 80 90 90 78 87 70 75 70 70 70 75
17 10.16.1777 HABIDRA 79 95 78 80 72 78 86 95 78 77 72 75 70 70 70 75
18 10.16.1778 HAMDANI 90 95 75 86 65 80 90 95 76 81 65 75 80 70 70 75
19 10.16.1779 M. ARIYANTO 79 95 75 75 65 80 86 95 76 87 65 75 70 72 70 75
20 10.16.1780 M. FAJAR ELDIANSYAH 83 95 75 76 64 80 90 95 76 77 64 75 70 82 70 85
21 10.16.1781 M. FAJAR MAULIDAN 73 80 75 76 64 78 75 80 75 60 64 75 70 70 70 75
22 10.16.1782 M IRFAN 83 95 75 75 67 83 90 95 76 77 67 80 70 80 70 75
23 10.16.1783 MONICA 73 90 78 76 67 78 90 90 80 77 67 75 70 72 75 85
24 10.16.1784 MUHAMAD ANDREANSYAH 83 80 75 75 68 78 93 80 76 67 68 75 70 72 75 77
25 10.16.1785 MUHAMAD DANI 83 95 76 76 68 78 86 95 78 77 68 75 70 80 70 77
26 10.16.1786 MUHAMAD FAISAL
27 10.16.1787 MUHAMAD RIDWAN 76 95 75 76 70 78 83 95 76 77 70 75 70 70 70 75
28 10.16.1788 MUHAMAD SYARIF
29 10.16.1789 MUSIN TOHYAR 75 90 78 75 66 78 83 90 80 71 66 75 70 72 70 75
30 10.16.1790 NURHAYATI 76 90 76 77 68 80 84 90 78 78 68 75 70 72 70 77
31 10.16.1791 OJI MULYADI 73 90 75 76 68 75 75 90 76 77 68 75 77 70 70 75
32 10.16.1792 PUTRI AMELIA 76 95 76 75 67 78 78 95 78 59 67 75 70 72 70 77
33 10.16.1793 ROSILAH 83 90 76 75 70 78 90 90 78 71 70 75 70 80 70 85
34 10.16.1794 SUBADRI
35 10.16.1795 SURYA AINUN ADHA 75 75 75 75 68 78 90 75 78 67 68 75 70 70 70 75
36 10.16.1796 SYAHRUL HIDAYAT NASUTION 83 95 75 77 66 75 83 95 78 78 66 75 70 70 70 75
37 10.16.1797 SYIFA 75 95 75 75 62 78 79 95 78 77 62 75 70 72 70 77
38 10.16.1798 TINA LIAWATI 76 95 78 76 67 78 90 95 78 77 67 75 70 80 70 85
39 10.16.1799 WINDA WIDIA WATI 79 85 78 76 71 78 86 85 88 77 71 75 70 72 70 77
40 10.16.1800 YOGASWARA 76 95 75 77 61 75 84 95 80 78 61 75 70 72 70 77
41 10.16.1801 YOMADSYAH 76 85 75 76 64 80 84 85 80 77 64 75 70 70 70 75
42 10.16.1802 YUNENGSIH 76 95 75 80 64 78 84 95 78 81 64 75 70 80 70 85
43 10.16.1803 ZAKI MUHAMMAD AL BAHARI 85 95 75 76 65 78 93 95 76 77 65 75 70 80 70 85
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis
Administrasi

Administrasi

Perencanaan

Perencanaan
Pemasaran

Pemasaran
Marketing

Marketing

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

Online
Online
Bisnis

Bisnis

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
76 80 75 75 78 75 75 78 75 75 80 75 74 65 70 74 65 70 1269 75
75 80 75 75 80 80 85 78 78 85 80 78 73 65 66 73 65 70 1279 75
75 80 76 85 80 75 85 75 76 88 79 77 77 65 70 77 65 70 1295 76
75 88 76 84 84 75 80 75 75 88 78 75 75 65 70 75 65 70 1296 76
75 80 75 75 88 75 80 75 76 88 76 75 77 65 70 77 65 70 1273 75
75 75 75 75 80 75 75 75 75 80 75 75 75 65 66 76 65 70 1265 74
75 80 75 75 78 75 80 76 78 80 80 77 75 65 69 75 65 70 1264 74
75 82 75 75 80 80 85 75 75 82 75 789 73 67 70 73 67 70 1283 75
75 88 75 75 82 75 75 77 76 88 75 78 70 68 70 70 68 70 1277 75
81 88 85 87 80 85 80 75 80 80 77 79 70 65 72 70 66 70 1324 78
77 88 78 75 84 75 88 79 80 88 80 75 77 65 70 77 65 70 9347 550
75 88 75 85 80 75 80 75 77 80 76 75 73 67 74 73 67 75 1280 75
75 80 76 75 80 75 85 77 78 88 75 75 73 65 74 73 65 75 1297 76
76 88 78 84 80 75 85 78 76 80 77 75 67 65 72 73 65 70 1299 76
75 80 75 75 82 75 80 80 76 80 78 76 70 65 70 67 65 70 1276 75
78 80 76 75 80 80 75 80 78 88 82 78 72 67 73 70 67 70 1305 77
76 80 75 75 80 75 82 76 75 88 79 78 75 65 70 73 65 70 1296 76
76 84 76 84 80 75 80 82 79 88 80 80 73 65 72 75 65 70 1328 78
76 85 78 75 80 75 75 80 78 88 79 80 70 65 70 74 65 70 1288 76
76 80 79 75 80 75 88 80 80 78 80 85 70 65 72 71 65 70 1315 77
76 88 79 75 82 75 80 75 75 88 75 80 70 65 66 70 65 65 1260 74
76 75 79 75 82 75 82 75 75 88 75 75 70 65 72 70 65 70 1297 76
77 80 77 85 80 75 88 80 78 88 78 82 72 65 73 72 65 75 1294 76
79 78 79 75 82 75 78 79 80 88 80 80 70 66 70 72 66 70 1280 75
76 80 78 75 80 75 78 80 85 88 78 81 74 65 70 75 65 70 1312 77
0
75 78 76 84 80 75 80 82 88 80 85 81 70 65 72 70 65 70 1296 76
0
75 85 76 75 80 80 80 82 79 88 85 80 68 65 72 65 65 70 1286 76
75 85 78 87 82 75 86 80 80 88 80 80 68 65 73 65 65 75 1299 76
75 80 75 75 80 75 85 78 76 88 76 80 73 65 65 75 65 65 1276 75
75 88 77 75 82 75 80 79 80 88 78 80 73 65 70 73 66 70 1296 76
75 85 80 75 85 75 85 88 92 88 85 85 70 67 70 71 67 70 1334 78
0
81 75 75 75 78 75 80 82 87 75 80 82 70 65 70 70 65 70 1271 75
76 78 75 87 78 75 80 79 79 88 77 78 73 65 70 74 65 70 1286 76
78 78 80 75 78 80 86 80 80 88 75 80 67 65 72 67 65 70 1288 76
77 85 80 86 86 75 85 82 87 88 78 80 72 65 73 72 65 75 1326 78
75 85 80 84 78 80 86 75 87 88 80 85 72 65 71 73 65 70 1305 77
75 80 76 85 80 75 80 75 80 88 77 78 78 65 72 79 65 70 1282 75
76 85 80 75 78 75 85 78 78 85 75 75 73 65 72 73 65 70 1288 76
79 85 78 75 84 75 85 80 80 88 79 80 76 65 72 76 65 70 1318 78
80 85 79 75 80 80 85 82 87 88 80 82 76 65 72 76 65 70 1335 79
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1271 75 2540 75 37 14 14
1299 76 2578 76 29 9 9
1326 78 2621 77 14 8 8
1324 78 2620 77 15 8 8
1300 76 2573 76 30 21 21
1288 76 2553 75 35 12 12
1270 75 2534 75 39 7 7
2006 118 3289 97 2 6 6
1291 76 2568 76 32 3 3
1334 78 2658 78 6 7 7
1345 79 10692 314 1 17 17
1286 76 2566 75 33 17 17
1307 77 2604 77 19 1 1
1293 76 2592 76 24 3 3
1275 75 2551 75 36 10 10
1325 78 2630 77 11 1 1
1311 77 2607 77 17 1 1
1324 78 2652 78 7 12 12
1315 77 2603 77 20 8 8
1311 77 2626 77 12 6 6
1249 73 2509 74 40 1 3 4 8
1305 77 2602 77 21 8 8
1339 79 2633 77 10 3 3 6
1299 76 2579 76 27 4 2 5 11
1313 77 2625 77 13 1 1
0 0 41 0
1311 77 2607 77 17 3 3
0 0 41 0
1298 76 2584 76 25 5 2 3 10
1317 77 2616 77 16 2 1 3
1285 76 2561 75 34 11 11
1286 76 2582 76 26 15 15
1330 78 2664 78 5 13 13
0 0 41 0
1268 75 2539 75 38 6 6
1312 77 2598 76 23 6 6
1291 76 2579 76 27 5 5
1342 79 2668 78 3 1 1
1332 78 2637 78 9 0
1317 77 2599 76 22 4 4
1281 75 2569 76 31 2 9 11
1324 78 2642 78 8 1 1
1332 78 2667 78 4 1 1
0 0 41 0
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1 PRESTASI 2KETERANGAN PRESTASI 1

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama Islam) Wali kelas harus mengisi
berdasarkan intruksi yang diberikan dari Guru Agama Islam Untuk Panduan Harap
ETERANGAN PRESTASI 2

ESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang Wali Kelas
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan Kelas
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Prog Keahlian
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta
Peserta Didik
Didik Cukup Baik dalamdan
Selalu Bersyukur melakukan kegiatan melakukan
berdo'a sebelum keagamaan;kegiatan
ketaatanserta
beribadah mulai
memiliki berkembang
penghayatan Al-Qur'an dan
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
uan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

SISKA PRABAWATI.SE C
X (Sepuluh) C
Pemasaran 1 B
B
C
C
C
A
C
A
A
C
B
C
C
B
B
A
C
B
C
C
B
C
B
C
B
C
C
B
C
C
A
C
C
C
C
A
A
C
C
A
A
ah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1523 AIDA 86 86 80 87 88 87 80 85 70 85 80 85
2 10.16.1524 ALDI SEFTIA HADI 80 95 76 75 73 80 90 95 76 67 73 80 50 80 70 80
3 10.16.1525 AMELIA ALMAIDA 78 95 82 76 82 83 80 95 84 77 82 80 83 90 75 90
4 10.16.1526 ANISSA YUSTITIA 80 90 85 86 83 80 90 90 85 87 83 80 80 90 85 90
5 10.16.1527 ANITA SAFITRI 85 95 82 86 79 80 80 95 85 87 79 80 70 70 80
6 10.16.1528 ARISKAL RAMADHAN 85 95 82 79 81 80 90 95 84 80 81 75 70 90 70 90
7 10.16.1529 DINA 80 95 85 76 77 82 80 95 85 77 79 80 87 85 75 90
8 10.16.1530 DINI 90 95 82 79 74 80 80 95 85 80 74 80 87 85 75 90
9 10.16.1531 DONA YOLANDA 85 95 88 86 85 87 90 95 90 87 85 85 90 90 85 90
10 10.16.1532 EKA TRIMANINGSIH 85 95 85 75 78 82 85 95 88 72 78 80 45 85 75 85
11 10.16.1533 FARELLIA 70 95 80 79 72 78 75 95 80 80 72 75 50 70 70 75
12 10.16.1534 FERDI YANSYAH 80 95 80 76 70 78 80 95 80 77 70 75 70 85 70 88
13 10.16.1535 HERDIANTI 80 95 82 76 75 78 85 95 85 77 75 75 60 85 75 85
14 10.16.1536 HUSNI MUWAFIQ 85 95 76 86 80 78 80 95 76 87 80 75 87 75 75 75
15 10.16.1537 INDRI IRNAWATI 80 95 82 86 72 80 80 95 85 87 72 80 45 85 75 85
16 10.16.1538 IQBAL 85 95 84 86 80 80 80 95 85 81 80 78 87 85 75 90
17 10.16.1539 ITA MAHPIAH 80 95 85 87 70 80 80 95 85 88 70 75 70 85 75 90
18 10.16.1540 LINDA AULIA 80 95 84 80 62 80 80 95 85 81 62 75 60 85 75 90
19 10.16.1541 MAIDINA AMELIA 87 95 87 76 80 82 90 95 88 77 80 80 80 85 85 90
20 10.16.1542 MAULANI AL JAFAR 79 85 77 76 70 78 75 85 78 77 70 75 65 70 70 75
21 10.16.1543 MUHAMAD ANUGRAH 78 95 78 76 70 78 79 95 78 77 70 75 60 80 70 80
22 10.16.1544 MUHAMAD IRFAN 79 90 82 87 75 80 80 90 82 87 75 80 65 80 70 75
23 10.16.1545 MUTIA KAMILA 90 95 87 76 80 80 80 95 88 77 80 80 70 85 80 95
24 10.16.1546 NADILA PUTRI AGITA 80 90 76 76 78 80 85 90 78 77 78 78 70 85 70 95
25 10.16.1547 NAPISATUL ALAWIAH 80 95 79 86 79 80 78 95 80 87 79 78 45 80 70 85
26 10.16.1548 NILAM KHOLVIA 85 95 80 86 80 82 85 95 80 87 80 80 60 85 75 90
27 10.16.1549 NURLIANI NASUTION 79 95 84 76 77 83 85 95 85 77 77 80 65 80 70 85
28 10.16.1550 PUTRI NABILA ANDINI 90 95 82 76 71 80 79 95 84 77 77 80 70 90 80 95
29 10.16.1551 RAJA SAPTANA 80 95 76 86 70 75 76 95 76 87 70 75 40 70 70 75
30 10.16.1552 RIFKY ALFARID 80 95 80 80 70 78 80 95 80 81 70 75 90 80 75 80
31 10.16.1553 RITA YULIANA 70 95 80 75 76 80 80 95 80 71 76 78 60 85 70 90
32 10.16.1554 RIYAN HIDAYAT 95 76 75 70 75 95 76 69 70 75 70 75 70 78
33 10.16.1555 RIZKI MAULANA 78 95 76 70 80 80 95 76 70 78 60 70 70 70
34 10.16.1556 SALGI PERDANA 70 95 78 70 80 75 95 80 70 80 83 75
35 10.16.1557 SITI NURJANAH 80 95 85 86 78 80 90 95 85 87 78 78 83 85 85 85
36 10.16.1558 TEDI SYAH 80 95 76 78 75 78 85 95 76 79 75 75 65 80 70 80
37 10.16.1559 TIARA DELVINA 80 95 85 77 85 85 80 95 85 78 85 80 30 85 75 90
38 10.16.1560 WANDI ALAMSYAH 80 95 80 76 70 78 80 95 82 77 70 78 90 80 75 85
39 10.16.1561 YUSNILA 79 95 78 86 73 80 80 95 80 87 73 80 77 85 75 87
40
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis
Administrasi

Administrasi

Etika Profesi

Etika Profesi
Spreadsheet

Spreadsheet
Pengantar

Pengantar
Akuntansi

Akuntansi

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
89 80 95 86 81 90 80 80 85 82 85 80 1005 84
71 80 76 75 81 80 79 76 80 75 66 65 75 66 65 75 1197 75
84 80 92 75 81 90 79 80 80 75 66 94 86 66 94 85 1330 83
80 80 93 84 81 95 80 82 82 80 82 72 89 82 72 85 1332 83
89 79 87 81 80 85 79 80 80 78 84 65 88 84 65 85 1228 82
85 80 87 83 81 85 79 76 80 75 74 75 84 75 75 85 1302 81
84 80 85 83 81 85 79 79 80 78 77 76 86 78 76 85 1313 82
81 80 78 80 81 85 79 77 80 78 80 80 87 81 80 85 1314 82
90 82 92 89 83 96 82 86 83 85 85 83 80 85 83 80 1386 87
86 80 85 86 81 90 79 80 80 78 79 70 80 80 70 80 1269 79
82 80 77 81 81 90 79 77 80 77 66 65 77 66 65 75 1197 75
85 80 87 85 81 90 79 76 80 75 82 67 86 82 67 85 1276 80
87 80 78 82 81 80 79 80 80 77 80 65 84 80 65 85 1264 79
82 79 76 75 80 75 79 76 80 75 66 66 69 66 66 70 1255 78
84 80 92 83 81 88 80 80 81 78 80 71 88 81 71 85 1280 80
88 80 92 85 81 90 79 77 80 75 82 80 83 82 80 85 1343 84
88 80 88 87 81 90 79 80 80 78 80 65 86 81 65 80 1298 81
84 80 95 86 81 90 79 76 80 76 83 78 88 84 78 85 1289 81
90 82 97 90 83 95 80 81 84 72 88 85 72 85 1265 84
78 78 76 75 79 80 76 78 77 76 66 66 67 66 66 65 1185 74
81 79 80 76 80 80 77 76 78 75 79 67 86 79 67 85 1240 78
88 79 84 60 80 85 78 76 79 75 67 65 77 68 65 75 1252 78
89 80 85 86 81 85 80 76 81 75 80 82 88 80 82 85 1323 83
81 80 79 83 81 80 79 82 80 78 82 80 79 82 80 80 1277 80
90 79 84 84 80 85 79 76 80 76 82 80 85 82 80 85 1279 80
89 80 83 88 81 90 79 78 80 77 84 82 82 84 82 80 1310 82
78 80 76 78 81 88 80 78 81 77 84 65 88 85 65 85 1268 79
87 80 91 83 81 90 79 82 80 85 65 78 85 65 80 1301 81
80 80 76 75 81 75 79 79 80 78 66 65 68 66 65 70 1185 74
88 80 85 83 81 78 79 76 80 75 81 70 86 82 70 85 1298 81
84 80 90 84 81 85 79 79 80 78 82 65 80 82 65 80 1260 79
77 80 76 81 81 78 79 78 80 78 66 65 70 66 65 70 1127 75
68 78 78 51 79 75 76 78 77 76 66 76 68 66 76 70 1117 74
84 80 80 83 81 88 79 79 80 77 82 75 79 82 75 80 1114 80
91 80 94 89 81 90 80 79 81 77 85 67 88 85 67 85 1336 84
75 80 80 78 81 80 78 76 79 75 75 65 70 75 65 70 1226 77
90 80 85 89 81 90 79 79 80 78 85 65 77 85 65 75 1262 79
83 80 84 83 81 90 79 80 80 78 71 71 76 71 71 75 1273 80
81 80 78 81 81 80 79 79 80 78 82 72 84 83 72 85 1288 81
0
0
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1007 84 2012 84 39 2 1 3
1228 77 2425 76 33 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 1 3 3 7
1309 82 2639 82 7 1 1 1 3
1351 84 2683 84 2 0
1294 81 2522 81 27 1 2 2 5
1304 82 2606 81 10 1 1
1307 82 2620 82 9 0
1309 82 2623 82 8 0
1391 87 2777 87 1 Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler Taekwondo dengan Baik 0
1303 81 2572 80 17 0
1237 77 2434 76 32 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan dengan Baik 3 4 7
1280 80 2556 80 21 1 1
1282 80 2546 80 22 1 1
1230 77 2485 78 28 0
1307 82 2587 81 13 0
1322 83 2665 83 4 2 2
1300 81 2598 81 11 1 1
1303 81 2592 81 12 1 1
1276 85 2541 85 24 1 1
1189 74 2374 74 35 6 6
1244 78 2484 78 29 5 2 4 11
1226 77 2478 77 30 5 4 7 16
1330 83 2653 83 5 2 2
1295 81 2572 80 17 2 2
1304 82 2583 81 15 1 2 2 5
1334 83 2644 83 6 2 2
1294 81 2562 80 20 0
1231 82 2532 82 26 2 1 3
1214 76 2399 75 34 3 2 5
1270 79 2568 80 19 0
1275 80 2535 79 25 1 1
1132 75 2259 75 36 4 4 8
1109 74 2226 74 38 1 2 3 6
1121 80 2235 80 37 0
1338 84 2674 84 3 1 3 1 5
1238 77 2464 77 31 0
1311 82 2573 80 16 1 1
1271 79 2544 80 23 2 2
1297 81 2585 81 14 Melaksanakan Kegiatan Kepramukaan cukup Baik 2 2 4
0 0 40 0
0 0 40 0
0 0 40 0
0 0 40 0
0 0 40 0
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1 PRESTASI 2KETERANGAN PRESTASI 1

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian Juara Ekstrakurikuler Taekwondo Tk. Kabupaten Mmemperoleh Juara II untuk bidang lomba olahraga
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Pertahankan prestasi belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
Tingkatkan belajar, perhatikan akhlak dan kepribadian
SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi berdasarkan intruksi yang diberikan dari Guru
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah di
ETERANGAN PRESTASI 2 Agama Islam oleh operator

ESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai ber Wali Kelas
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang Kelas
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang Prog Keahlian
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
lomba olahraga Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan serta ketaatan beribadah mulai berkembang
uan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

ALISHA BUNGALIA, S.Pd C


X (Sepuluh) A
Akuntansi A
A
A
A
A
A
A
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
A
A
A
A
A
A
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
A
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
A
C
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
A
A
A
A
Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1487 ADILA NOVI YULYANTI 83 83 82 86 80 85 90 83 82 87 76 85 77 80 80 85
2 10.16.1488 AHMAD SANUSI 76 82 75 76 85 80 84 82 76 77 71 75 60 75 70 80
3 10.16.1489 AKBAR MAULANA 76 83 75 81 70 82 84 83 78 82 68 75 73 80 75 80
4 10.16.1490 ALDI SELLA 75 75 77 86 70 80 83 75 78 87 68 75 70 75 70 75
5 10.16.1491 AMELIA 75 78 76 76 85 80 83 78 78 77 79 75 63 80 70 85
6 10.16.1492 ANGGA 75 83 77 75 70 80 83 83 78 67 62 75 50 70 70 75
7 10.16.1493 APID SOLAHUDIN 40 70 44 72 70 75
8 10.16.1494 BAYU MAULANA 75 82 79 80 70 80 83 82 80 81 66 75 55 80 70 75
9 10.16.1495 CHIKO ARYANTO 75 76 79 86 70 80 83 76 80 87 66 75 43 75 70 75
10 10.16.1496 DANU KOMARA DEWA 83 83 80 75 80 78 90 83 80 59 73 75 65 75 70 75
11 10.16.1497 ERSA LIANI SAFUTRI 83 81 79 76 85 80 90 81 80 77 74 75 73 80 75 85
12 10.16.1498 FARHAN BAROKAH 75 83 77 79 70 80 83 83 78 80 72 75 70 70 70 75
13 10.16.1499 FEBRY NOVEL SENDI 75 77 77 76 70 80 83 77 78 77 67 75 65 70 70 75
14 10.16.1500 GEBBY GERY SADEWA 85 84 76 76 70 82 93 84 78 77 71 80 75 70 75 75
15 10.16.1501 HARIANSYAH 76 81 78 76 80 80 84 81 78 77 74 75 60 75 70 80
16 10.16.1502 HILDAM GUSTIAWAN 83 79 80 77 80 80 90 79 80 78 71 75 55 75 70 80
17 10.16.1503 KAFRIZAL 87 82 79 79 80 80 93 82 79 80 69 75 55 80 70 80
18 10.16.1504 LUKMANUL HAKIM 83 76 85 76 85 85 90 76 85 77 73 83 55 85 70 85
19 10.16.1505 MARCO WIJAYA 86 78 76 77 70 78 94 78 76 78 67 75 80 85 80 85
20 10.16.1506 MARIA ULFAH 88 84 79 88 80 85 95 84 80 89 76 75 60 80 70 80
21 10.16.1507 MUAMAR KHAGAFI 83 72 79 75 85 85 90 72 82 68 77 80 65 85 70 85
22 10.16.1508 MUCHAMMAD MIFTACHUL ANAM 83 70 78 79 85 80 90 70 78 80 79 75 60 75 70 80
23 10.16.1509 MUHAMAD ALFIAN 86 82 79 76 70 80 94 82 80 77 71 75 60 80 70 85
24 10.16.1510 MUHAMAD FAHRIZAL 82 82
25 10.16.1511 MUHAMMAD HADI LAMRI 76 82 75 75 70 80 84 82 75 71 62 80 65 75 70 80
26 10.16.1512 NUGI IRKHAM FEBRIYANTO 83 85 80 89 85 87 90 86 82 90 86 85 65 85 70 90
27 10.16.1513 NUR FARID 76 84 79 88 70 80 84 84 79 89 71 75 70 85 70 85
28 10.16.1514 RIANSYAH 76 79 75 77 70 78 84 79 76 78 68 75 40 70 70 75
29 10.16.1515 RIYANDI AVIV PADILAH 75 80 75 77 70 80 83 80 75 78 69 75 60 75 70 80
30 10.16.1516 RIZKI AWALI 83 83 80 87 70 82 90 83 80 88 73 75 65 75 70 80
31 10.16.1517 RIZKI NUR SEPTI ANDY 79 71 79 77 70 80 86 71 80 78 68 75 60 70 70 75
32 10.16.1518 SALI SANDIKA 79 83 79 76 80 80 86 83 80 77 78 75 60 75 70 75
33 10.16.1519 SITI USWATUN HASANAH 83 83 76 86 80 85 90 83 78 87 77 82 40 85 70 85
34 10.16.1520 SIVA DAMAYANTI 84 82 82 77 85 82 91 82 85 78 75 75 83 80 85 80
35 10.16.1521 SOFYAN HADI 75 81 76 75 70 80 83 81 76 70 67 75 25 80 70 80
36 10.16.1522 TIA RAHMAWATI 75 80 79 86 80 83 83 80 80 87 79 80 73 85 75 85
37
38
39
40
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital

Pemprograman

Pemprograman
Dasar Design

Dasar Design
Komputer &

Komputer &
Komputer

Komputer

SUNDA

SUNDA
FISIKA

FISIKA

Jaringan

Jaringan

ARAB

ARAB
Sistem

Sistem

Grafis

Grafis

JPNG

JPNG
Dasar

Dasar
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
87 72 83 88 80 83 80 80 70 80 80 80 78 67 75 78 67 75 1348 79
70 70 75 81 75 75 72 72 70 75 75 80 77 65 75 78 65 75 1255 74
73 70 81 82 75 81 72 72 70 82 82 80 81 65 77 81 65 80 1281 75
60 70 75 75 78 78 70 78 78 80 71 66 71 72 66 70 1172 73
76 73 76 84 80 76 74 74 70 75 75 80 78 67 72 78 67 70 1273 75
75 71 85 75 72 73 70 75 75 80 66 65 71 66 65 70 1143 71
71 75 70 80 321 64
60 70 75 75 75 75 73 73 90 75 75 90 70 65 69 70 65 70 1246 73
60 70 76 75 75 76 71 71 70 75 75 80 74 65 74 65 1141 71
74 70 82 85 75 82 72 72 70 75 75 80 70 65 70 70 65 70 1264 74
82 79 74 86 85 79 83 83 90 83 83 90 80 68 72 81 68 70 1348 79
74 74 85 75 73 73 70 75 75 80 68 72 72 68 72 70 1180 74
72 71 80 75 75 75 70 75 75 80 71 67 76 71 67 75 1167 73
60 70 76 75 75 76 79 79 70 79 79 80 81 68 73 81 68 75 1274 75
76 73 79 77 75 78 72 72 70 75 75 80 79 67 80 79 67 80 1274 75
71 70 78 80 75 79 72 72 70 75 75 80 76 65 73 76 65 75 1256 74
73 73 79 83 75 79 68 68 70 75 75 80 74 65 70 74 65 70 1262 74
81 79 79 89 85 79 80 80 70 75 74 80 76 65 78 76 65 80 1318 78
60 70 76 75 70 76 73 73 70 84 84 80 72 67 69 72 67 70 1260 74
79 76 85 86 80 85 84 84 90 75 75 90 81 70 73 81 70 75 1366 80
76 75 81 82 85 81 74 74 70 75 75 80 78 66 70 79 66 70 1293 76
80 73 79 83 75 79 74 74 70 75 75 80 79 67 73 79 67 75 1279 75
60 72 82 75 75 82 76 76 90 76 76 90 78 65 70 78 65 70 1282 75
72 75 70 80 224 75
68 76 75 80 75 75 75 75 70 75 75 80 76 65 71 76 65 70 1249 73
83 74 83 86 85 83 83 83 90 83 83 90 78 65 77 79 65 75 1375 81
78 73 77 83 75 77 81 81 70 81 81 90 77 65 76 77 65 75 1310 77
60 72 75 75 75 75 77 77 90 77 77 90 70 65 69 70 65 70 1220 72
75 78 79 83 75 75 75 75 70 75 75 80 67 66 70 68 66 70 1247 73
84 71 82 85 85 82 79 79 70 79 79 80 75 76 75 75 76 75 1316 77
60 72 76 75 75 76 73 73 90 75 75 90 61 68 70 61 68 70 1229 72
60 74 76 75 75 76 72 72 90 75 75 90 75 65 70 75 65 70 1266 74
82 74 81 84 75 81 79 79 70 79 79 80 62 65 70 77 65 70 1280 75
80 73 81 84 75 81 76 76 90 76 76 90 80 65 75 80 65 75 1351 79
81 74 77 84 75 77 78 78 70 78 78 80 66 65 69 67 65 70 1220 72
79 75 80 84 80 80 80 80 90 80 80 90 79 65 72 79 65 70 1341 79
0
0
0
0
0
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1379 81 2727 80 3 1 1 1 3
1294 76 2549 75 22 4 3 7
1333 78 2614 77 11 10 313
1205 75 2377 74 31 1 1
1310 77 2583 76 16 1 1 2
1184 74 2327 73 34 1 4 5
346 69 667 67 35 57 57
1282 75 2528 74 24 1 1 2
1207 75 2348 73 33 2 2
1282 75 2546 75 23 2 8 10
1362 80 2710 80 4 1 3 4
1216 76 2396 75 30 0
1200 75 2367 74 32 1 5 6
1321 78 2595 76 14 5 5
1305 77 2579 76 17 1 1
1303 77 2559 75 21 1 1
1304 77 2566 75 19 0
1342 79 2660 78 8 2 2
1311 77 2571 76 18 1 1
1366 80 2732 80 2 1 1
1317 77 2610 77 12 2 5 7
1310 77 2589 76 15 0
1321 78 2603 77 13 2 2
237 79 461 77 36 1 7 8
1275 75 2524 74 25 4 8 12
1408 83 2783 82 1 2 2
1341 79 2651 78 9 1 1
1279 75 2499 74 27 3 3
1277 75 2524 74 25 4 3 7
1355 80 2671 79 7 1 1
1268 75 2497 73 28 4 3 7
1300 76 2566 75 19 1 2 3
1342 79 2622 77 10 0
1353 80 2704 80 5 5 5
1276 75 2496 73 29 1 2 3
1357 80 2698 79 6 1 1
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
0 0 37 0
JENIS PRESTASI

Catatan Wali Kelas PRESTASI 1 PRESTASI 2KETERANGAN PRESTASI 1

Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian" JENIS EKSKUL DESKRIPSI
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Perbaiki Absensi Kehadirannya dan Tingkatkan Belajarnya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Tingkatkan Belajar dan absensi kehadirannya
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
Pertahankan Absensi Kehadirannya dan Semangat terus untuk belajar
SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama
Islam) Wali kelas harus mengisi berdasarkan intruksi
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
ETERANGAN PRESTASI 2 yang diberikan dari Guru Agama Islam oleh operator

ESKRIPSI DESKRIPSI
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai b Wali Kelas
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mu Kelas
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki Prog Keahlian
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
#N/A
A Peserta Didik Sangat Baik dalam sikap Spiritual serta pengamalan beribadahnya mulai berkembang
B Peserta Didik Selalu Bersyukur dan berdo'a sebelum melakukan kegiatan serta memiliki penghayatan Al-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai be
C Peserta Didik Cukup Baik dalam melakukan kegiatan keagamaan; ketaatan beribadah mulai berkembang
uan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
oleh operator

ABDILLAH, S.Pd. A
X (Sepuluh) C
Teknik Komputer & Jaringan B
C
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
C
C
C
C
C
A
C
C
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
C
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
C
C
A
A
C
C
A
C
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang B
A
C
A
-Qur'an dan Hukum islam; Ketaatan beribadah mulai berkembang
Kelompok A Kelompok B
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket

NO NIS NAMA SISWA

SENBUD

SENBUD
Indonesia

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah

Sejarah
MTK

MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
Ketuntasan Belajar (KB) 60 60 60 60 60 60 70 60 60 60 60 70 60 60 70 60
1 10.16.1523 AIDA 80 90 70 76 56 68 79 78 30 45 78 78 55 45 76 78
2 10.16.1524 ALDI SEFTIA HADI 70 60 77 78 67 68 75 74 34 56 67 67 54 67 56 89
3 10.16.1525 AMELIA ALMAIDA
4 10.16.1526 ANISSA YUSTITIA
5 10.16.1527 ANITA SAFITRI
6 10.16.1528 ARISKAL RAMADHAN
7 10.16.1529 DINA
8 10.16.1530 DINI
9 10.16.1531 DONA YOLANDA
10 10.16.1532 EKA TRIMANINGSIH
11 10.16.1533 FARELLIA
12 10.16.1534 FERDI YANSYAH
13 10.16.1535 HERDIANTI
14 10.16.1536 HUSNI MUWAFIQ
15 10.16.1537 INDRI IRNAWATI
16 10.16.1538 IQBAL
17 10.16.1539 ITA MAHPIAH
18 10.16.1540 LINDA AULIA
19 10.16.1541 MAIDINA AMELIA
20 10.16.1542 MAULANI AL JAFAR
21 10.16.1543 MUHAMAD ANUGRAH
22 10.16.1544 MUHAMAD IRFAN
23 10.16.1545 MUTIA KAMILA
24 10.16.1546 NADILA PUTRI AGITA
25 10.16.1547 NAPISATUL ALAWIAH
26 10.16.1548 NILAM KHOLVIA
27 10.16.1549 NURLIANI NASUTION
28 10.16.1550 PUTRI NABILA ANDINI
29 10.16.1551 RAJA SAPTANA
30 10.16.1552 RIFKY ALFARID
31 10.16.1553 RITA YULIANA
32 10.16.1554 RIYAN HIDAYAT
33 10.16.1555 RIZKI MAULANA
34 10.16.1556 RIZKI MAULANA SALGI PERDANA
35 10.16.1557 SITI NURJANAH
36 10.16.1558 TEDI SYAH
37 10.16.1559 TIARA DELVINA
38 10.16.1560 WANDI ALAMSYAH
39 10.16.1561 YUSNILA
40
41
42
43
44

Nilai Pengembangan Diri (Pramuka, Paskibra dan OSIS) diisi dengan Nilai
Nilai Kepribadian (Kelakuan, Kerajinan dan Kerapihan) Diisi dengan
A Amat Baik
B Baik
C Cukup
D Kurang
Kehadiran (Sakit, Izin dan Tanpa Keterangan)
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK)
PENGETAHUAN
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket
Simulasi Digital

Simulasi Digital
Ekonomi Bisnis

Ekonomi Bisnis

Etika Profesi

Etika Profesi
Administrasi

Administrasi

Spreadsheet

Spreadsheet
Akuntansi

Akuntansi
Pengantar

Pengantar

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
Umum

Umum

JPNG

JPNG
JUMLAH RATA2

60 60 60 75 75 75 70 70 70 75 75 75 65 65 65 65 65 65
56 87 76 44 66 88 77 78 87 77 77 77 77 77 88 99 55 56 67 67 1397 74
78 65 67 55 77 99 66 77 78 77 77 77 77 77 88 99 55 56 76 67 1368 72
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Kehadiran
KETERAMPILAN EKSTRAKURIKULER

TANPA KET
Jumlah Rata2 RANGKI MARAWIS / BULUTANG
TAEKWON
Keseluruhan Keseluruhan NG PASKIBRA PRAMUKA KIRO'AT / KIS /
DO

SAKIT
JUMLAH RATA2 HADROH FUTSAL

IZIN

JML
DESKRIPSI (HARUS BERBENTUK KETERANGAN) 1 1 1
1161 68 2558 71 1 0
1179 69 2547 71 2 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
0 0 3 0
Nilai Pengetahuan

B. INDO
Catatan Wali Kelas

PKN
PAI
Contoh "Tingkatkan Belajar, Perhatikan Akhlak dan Kepribadian"
B A C
C C B
Pengetahuan

B
B
MTK

Sejarah

C
C
Indonesia

C
C

B. INGG
Kelompok A

B
B

PAI
B
B

PKN
D
D

B. INDO
Nilai Keterampilan

C
D

MTK

Sejarah
C
B

Indonesia
C
B

B. INGG
Kelompok B Kelompok C-1 (Kejuruan)
SENBUD Nilai Peng Nilai Ket Nilai Peng Nilai Ket

SENBUD
PENJAS

PENJAS
D D B B C A B D C
D C C A B C C D B
Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian)
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan

A B B A B B B B B
A C B B B B B B B
Muatan Lokal (MULOK)
lan Nilai Peng Nilai Ket

SUNDA

SUNDA
ARAB

ARAB
JPNG

JPNG
A A D CSangat Menonjol pada
C penerapan kaidah-kaidah
C Ilmu Tajwid, Makhrojul Huruf d
A A D CCukup Menonjol pada
B penerapan kaidah-kaidah
C Ilmu Tajwid, Makhrojul Huruf d
Kelompok A
Nilai Pengetahuan Nilai Keterampilan

Indonesia
B. INDO

B. INGG

B. INDO
Sejarah
MTK
PKN

PKN
PAI

PAI
akhrojul
pan
alam
Kurang
sikap
memahami
Huruf
Sangat
Menonjol
nasionalisme
dan
Menonjol
struktur
perlu
padaserta
pembelajaran
meningkatkan
dan
dalam
prilaku
kebahasaan
memahami
dan
Cukup
dalam
penerapan
perlu
dalam
Menonjol
persamaan
menjelaskan
menignkatkan
teks
konsep
Sangat
laporan,
dalam
dan
dasar
pengaruh
Menonjol
pertidaksamaan
wawasan
menerapkan
eskposisi,
Qira'at
Sangat
Hindu-Budha
dalam
pemahaman
atau
Menonjol
anekdot
fungsi
membacanya
mengembangkan
Linier
sosial,
dan
di
pada
1,dasar
Indonesia
cerita
2 dan
struktur
praktik
Kurang
NKRI
3rakyat
variabel
kesadaran
dan
ibadah
teks
menonjol
secara
perlu
dan
dengan
Mahdoh,
unsur
meningkatkan
lisan
akan
dalam
lisan
dan
pentingnya
kebahasaan
Ghoiro
keterampilan
tulisan
tulisan
pembelajaran
Mahdoh
dan
wawasan
teksbagan
menentukan
interaksi
dannusantara
perlu
Akulturasi
transaksional
meningkatkan
struktur
dan
kebudayaan
perlu
dan
lisan
meningkatkan
kebahasaan
keterampilan
dan
Nusantara
tulis tentang
dalam
ataupun
rasa
dan tanggung
Hindu
teks
jaditatacara
laporan,
diri jawab
ibad
eks
akhrojul
pan
alam
Cukup
sikap
memahami
Huruf
Menonjol
Sangat
nasionalisme
dan
Menonjol
struktur
pada
perluserta
pembelajaran
meningkatkan
dan
dalam
prilaku
kebahasaan
memahami
dan
Cukup
dalam
penerapan
perlu
dalam
Menonjol
persamaan
menjelaskan
menignkatkan
teks
konsep
Cukup
laporan,
dalam
dan
dasar
pengaruh
Menonjol
pertidaksamaan
wawasan
menerapkan
eskposisi,
Qira'at
Sangat
Hindu-Budha
dalam
pemahaman
atau
anekdot
Menonjol
fungsi
membacanya
mengembangkan
Linier
sosial,
dan
di
pada
1,
dasar
Indonesia
cerita
2 dan
struktur
praktik
Kurang
NKRI
rakyat
3 variabel
kesadaran
dan
ibadah
teks
menonjol
secara
perlu
dan
dengan
Mahdoh,
meningkatkan
unsur
lisan
akan
dalam
lisan
dan
pentingnya
kebahasaan
Ghoiro
keterampilan
tulisan
tulisan
pembelajaran
Mahdoh
wawasan
dan
teksbagan
menentukan
interaksi
dannusantara
perlu
Akulturasi
transaksional
meningkatkan
struktur
dan
kebudayaan
perlu
dan
lisan
meningkatkan
kebahasaan
keterampilan
dan
Nusantara
tulis tentang
dalam
rasa
ataupun
dan tanggung
Hindu
teks
jaditatacara
laporan,
diri jawab
ibad
ekst
Kelompok B
Keterampilan Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pen

SENBUD

SENBUD
Indonesia

B. INGG

PENJAS

PENJAS
Sejarah
MTK

am
engaruh
aksamaan
mengungkapkan
Hindu-Budha
Linear 1,
Kurang
2sangat
tentang
dan
di Indonesia
menonjol
3menonjol
variabel
jati diridan
pada
serta
dimuka
pada
perlu
pemahaman
dapat
keterampilan
umum
Kurang
meningkatkan
mengaplikasikan
dan
menonjol
menunjukan
perlu
mengidentifikasi
dalam
meningkatkan
dalam
dalam
menganalisis
sikap
menganalisis
kehidupan
apresiatif
gagasan
kemampuan
Akulturasi
sangat
untuk
terhadap
suatu
sehari-hari
menonjol
disusun
keterampilan
berbicara
kebudayaan
unsur
kedalam
dalam
Estetis
(speaking)
permainan
Nusantara
mempraktikan
tari
pertunjukan
kreasi
di muka
bola
dandalam
teater
Hindu
umum
besar
keterampilan
bentuk
untuk
serta tari
pesan
menghasilkan
gerak
tunggal
moral
dalam
ataukoordinasi
permainan
berpasangan
gerak
boladan
besar
yang
9999
berkelompok
baik
dan menghasilkan
dan perlukoo
m
engaruh
aksamaan
m mengungkapkan
Hindu-Budha
Linear 1,
Kurang
2Kurang
tentang
dan
di Indonesia
menonjol
3 menonjol
variabel
jati diridan
pada
dimuka
serta
pada
perlu
pemahaman
dapat
keterampilan
umum
Cukup
meningkatkan
mengaplikasikan
dan
menonjol
menunjukan
perlu
mengidentifikasi
dalam
meningkatkan
dalam
dalam
menganalisis
sikap
menganalisis
kehidupan
apresiatif
gagasan
kemampuan
Akulturasi
sangat
untuk
suatu
terhadap
sehari-hari
menonjol
keterampilan
disusun
berbicara
kebudayaan
unsur
kedalam
dalam
Estetis
(speaking)
permainan
Nusantara
mempraktikan
pertunjukan
tari kreasi
di muka
bola
dandalam
umum
Hindu
teater
besar
keterampilan
bentuk
untuk
serta tari
pesan
menghasilkan
gerak
tunggal
moral
dalam
atau
koordinasi
permainan
berpasangan
gerak
boladan
yang
besar
0000
berkelompok
baik
dan menghasilkan
dan perlukoo
m
Kelompok C-1 (Kejuruan) Kelompok C-
Nilai Peng Nilai Ket Nilai Pengetahuan

0000 0000 9999 11111 0000 0000 0000 0000 0000


11111 11111 9999 0000 0000 11111 0000 0000 0000
Kelompok C-2 (Dasar Program Keahlian) Muatan Lokal (MULOK
Nilai Keterampilan Nilai Peng

SUNDA

ARAB

JPNG
0000 0000 0000 sangat menonjol
0000Sangat
pada pengertian
menonjol dalam
dan pemahaman
memahami
Kurangbentuk-bentuk
kata,
menonjol
frasa dalam
danaksara
kalimat
menentukan
sunda
dengan
serta
informasi
huruf,
simbol-simbol
ejaan
berkenaan
dan tanda
(Vokalisasi)
dengan
baca yang
memberi
yangtepat
terdapat
dan
danmemin
pada
perlua
0000 0000 0000 sangat menonjol
0000Sangat
pada pengertian
menonjol dalam
dan pemahaman
memahami
Kurangbentuk-bentuk
kata,
menonjol
frasa dalam
danaksara
kalimat
menentukan
sunda
dengan
serta
informasi
huruf,
simbol-simbol
ejaan
berkenaan
dan tanda
(Vokalisasi)
dengan
baca yang
memberi
yangtepat
terdapat
dan
danmemin
pada
perlua
Lokal (MULOK)
SUNDA Nilai Ket

ARAB

JPNG
WALI KELAS KELAS
serta
dalam
sa dandapat
mengemukakan
kalimat
membedakan
dengan huruf,
informasi
kaidah-kaidah
ejaan
berkenaan
dan tanda
baikdengan
dalam
baca yang
menulis
memberi
tepat
dan
dan
danmembaca
meminta
perlu meningkatkan
aksara
informasi
SEHABUDIN
sunda
mengenai
dalam penulisannya
tanggal,
Teknik
bulan
Komputer
dan tahun
& Jaringan
serta
dalam
sa dan
dapat
mengemukakan
kalimat
membedakan
dengan huruf,
informasi
kaidah-kaidah
ejaan
berkenaan
dan tanda
baikdengan
dalam
baca yang
menulis
memberi
tepat
dan
dan
dan
membaca
meminta
perlu meningkatkan
aksara
informasi
SEHABUDIN
sunda
mengenai
dalam penulisannya
tanggal,
Teknik
bulan
Komputer
dan tahun
& Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
SEHABUDIN Teknik Komputer & Jaringan
JENIS PRESTASI

PRESTASI 1 PRESTASI 2KETERANGAN PRESTASI


KETERANGAN
1 PRESTASI 2

JENIS EKSKUL DESKRIPSI


SIKAP (Diambil dari Pelajaran Pendidikan Agama Islam) Wali
kelas harus mengisi berdasarkan intruksi yang diberikan dari Guru
Untuk Panduan Harap Lihat panduan yang sudah diberikan
Agama Islam oleh operator

DESKRIPSI
Wali Kelas SEHABUDIN
Kelas X (Sepuluh)
Prog Keahlian Teknik Komputer & Jaringan

Anda mungkin juga menyukai