MINGGU : 6 HARI : KHAMIS TARIKH : 18 / 2 / 2016

KELAS /
MASA / KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
MATA PELAJARAN

Unit 1 : Kesihatan Diri dan Reproduktif Refleksi :

Tajuk : Kesihatan Fizikal
SP : 1.1.3
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat :
1 Mengaplikasi cara menjaga kebersihan dan kesihatan
diri remaja lelaki dan perempuan.
6 BAKTI Aktiviti :
8.40-9.10 1.Guru memberi penerangan tentang tajuk pelajaran.
PK 2.Beberapa orang murid membaca petikan
3.Guru dan murid bersoal jawab tentang cara menjaga kebersihan
dan kesihatan..
4.Rumusan dan penerapan nilai murni.

Penilaian PdP :
_________________________________________

Tema : Kebersihan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Jasmani

Tajuk : Membudayakan Aktiviti Fizikal ( ms 30 ) Nilai : Hemah tinggi
SP : 1.4.2 KB : Mengecam
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : KP : Interpersonal
1. Berbual tentang aktiviti fizikal dengan menggunakan kata BBB : Buku teks
5 AMANAH
gelaran yang sesuai dalam situasi formal. Impak :
9.10-10.10
Aktiviti :
BM
1. Murid membaca dan memahami maklumat.
2. Murid diterangkan tetang kata gelaran oleh guru.
3. Murid berbual menggunakan kata gelaran yang sesuai.
4. Murid melakonkan situasi perbualan dengan menggunakan
kata nama khas hidup manusia.

Penilaian PdP : ____________________________________

Tema : Istimewanya Keluargaku Ilmu : Kemasyarakatan

Tajuk : Malam Jalinan Kasih ( ms 14 ) Nilai : Kesyukuran
SP : 5.1.2 KB : Mencipta
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : PM : Pembelajaran konstruk
1 Menulis cerita dengan menggunakan kata nma khas BBB : Buku teks
6 Bakti
dengan betul. Impak :
12.30-1.30
Aktiviti :
BM
1. Murid membaca teks bertajuk Malam Jalinan Kasih..
2. Guru dan murid berbincang tentang isi petikan.
3. Murid menyatakan kata nama khas dalam petikan.
4. Murid menulis cerita berdasarkan teks.

Penialaian PdP : __________________________________

 MINGGU : 6 HARI : SELASA TARIKH : 17 / 2 / 2015

KELAS /
MASA / KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
MATA PELAJARAN

Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Tajuk : Bersih dan Sihat Nilai : Kebersihan fizikal dan mental
SP : 5.1.4 KB : Menjanakan idea
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : KP : Menganalisis
1. Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut BBB : Buku teks
4 Gemilang konteks. Impak :
1:00 2:00 Aktiviti :
BM 1. Murid membaca teks dan melengkapkan ruang kosong.
2. Murid menyenaraikan kata kerja pasif yang terdapat dalam teks.
3. Murid membina ayat menggunakan kata kerja pasif.
4. Murid menulis ayat yang telah dibina dalam buku tulis.

Tema : Kebersihan dan Kebersihan Ilmu : Matematik

Tajuk : Aktif dan Cergas Nilai : Kesederhanaan
SP : 2.4.3 KB : Membuat keputusan
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BBB : Buku teks
1. Membaca maklumat tersurat dan tersirat dengan tepat. Impak :
Aktiviti :
5 Gemilang
1. Murid membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat.
3:50 4:50
2. Murid membuat ulasan tentang tahap kecergasan fizikal Danial dan
BM
rakan-rakannya.
3. Murid menceritakan pengalaman mereka menjalani ujian SEGAK di
sekolah.

Tema : Kita Boleh Bergerak Impak :

Tajuk : Menggelonsor
SK :1.1
SP :1.1.1
Objektif : Murid dapat melalukan pergerakan ke ruang am yang
ditetapkan.
2 Gemilang
Aktiviti :
5:50 6:20
1. Murid melakukan regangan badan lari setempat.
PJ
2. Murid melakukan pergerakan keruang am yang telah ditetapkan.
3. Permainan kecil - Ayam dan Musang.
4. Murid menyejukkan badan Senaman kelonggaran.
 MINGGU : 6 HARI : RABU TARIKH : 18 / 2 / 2015

KELAS /
MASA / KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
MATA PELAJARAN

Tema : Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Semangat Kemasyarakatan

Tajuk : Aktif dan Cergas Nilai : Kebersihan fizikal dan mental
SP : 3.4.1 KB : Mengecam
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BCB : Menulis perenggan
1. Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat. BBB : Buku teks
5 Gemilang Aktiviti : Impak :
1:30 2:30 1. Murid membaca dan mengenal pasti pelbagai jenis kata ganda dalam
BM teks.
2. Murid menulis pelbagai jenis kata ganda secara imlak berdasarkan
bacaan guru.
3. Murid membina ayat dengan kata ganda berentak yang terdapat
dalam teks.

Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Tajuk : Bersih dan Sihat Nilai : Menghormati
SP : 5.1.6 KB : Menganalisis
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BBB : Buku teks
1. Menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul Impak :
mengikut konteks.
4 Gemilang
Aktiviti :
3:50 4:50
1. Murid membaca teks dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang
BM
betul.
2. Murid mengenal pasti dan menyenaraikan kata hubung pancangan
keterangan.
Murid bercerita tentang Habitat Bersih dan Selamat menggunakan ayat
yang mengandungi kata hubung pancangan keterangan.
 MINGGU : 6 HARI : KHAMIS TARIKH : 19 / 2 / 2015

KELAS /
MASA / KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
MATA PELAJARAN

Tema : Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Jasmani

Tajuk : Aktif dan Cergas Nilai : Rasional
SP : 4.2.1 KB : Menaakul
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BBB : Buku teks
1. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul Impak :
5 Gemilang serta laras bahasa yang sesuai.
1:00 2:00 Aktiviti :
BM 1. Murid meneliti serta memahami teks dan gambar.
2. Murid bercerita berdasarkan gambar dan frasa menggunakan laras
bahasa yang sesuai.
3. Murid mencatat maklumat yang betul mengikut urutan.

Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Tajuk : Pendidikan Kesihatan Nilai : Hormat
SP : 1.4.1 KB : Menghubungkaitkan
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : KP : Interpersonal
1. Bertutur tentang pemakanan sihat menggunakan ayat yang gramatis. BBB : Buku teks
Aktiviti : Impak :
4 Gemilang
1. Murid membaca jadual dan risalah.
2:30 3:30
2. Murid menyatakan maklumat yang terdapat dalam jadual dan risalah.
BM
3. Murid membuat simulasi perbualan dalam situasi formal dan tidak
formal.

Tema : Kita Boleh Bergerak Impak :

Tajuk : Menggelonsor
SK :1.1
SP :1.2.1
Objektif : Murid dapat melakukan pergerakan menggelonsor.
Aktiviti :
2 Gemilang
1. Murid melakukan regangan badan lari setempat.
5:50 6:20
2. Murid melakukan pergerakan menggelonsor untuk bergerak di antara
PJ
stesen.
3. Murid melakukan aktiviti menyejukkan badan senaman kelonggaran.
 MINGGU : 6 HARI : JUMAAT TARIKH : 20 / 2 / 2015

KELAS /
MASA / KANDUNGAN IMPAK / CATATAN
MATA PELAJARAN

Modul : Kesihatan Fizikal BBB : Buku teks

Tajuk : Kesihatan Diri dan Reproduktif Impak :
SK : 1.2
SP : 1.2.2
Objektif : Murid dapat berkata TIDAK kepada sentuhan tidak selamat.
Aktiviti :
2 Gemilang 1. Murid melihat gambar.
2:00 2:30 2. Murid diterangkan situasi sentuhan tidak selamat berdasarkan
PK gambar.
3. Murid menulis frasa dan ayat berkaitan situasi tidak selamat.
4. Guru merumuskan isi pelajaran dan nilai murni.

Tema : Amalan Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Tajuk : Pendidikan Kesihatan Nilai : Kasih sayang
SP : 2.4.3 KB : Menaakul
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BBB : Buku teks
1. Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat untuk Impak :
4 Gemilang membuat penilaian dengan betul.
2:30 3:30 Aktiviti :
BM 1. Murid membaca risalah dan petikan.
2. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan risalah dan petikan.
3. Murid melakukan latihan pemahaman dalam lembaran kerja.

Tema : Kesihatan dan Kebersihan Ilmu : Pendidikan Kesihatan

Tajuk : Aktif dan Cergas Nilai : Kerjasama
SP : 5.1.5 KB : Mengecam
Objektif : Pada akhir PdP, murid dapat : BCB : Bacaan imbasan
1. Menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks yang BBB : Buku teks
betul. Impak :
5 Gemilang
Aktiviti :
4:50 5:50
1. Murid membaca dan memahami teks.
BM
2. Murid menyenaraikan kata adjektif dalam teks.
3. Murid membina ayat dengan kata adjektif yang disenaraikan.
4. Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks.