Disusun Oleh :
Elvita Rozana
060105214
I. IDENTIFIKASI MASALAH
Kesehatan reproduksi merupakan bagian penting dalam program kesehatan dan
merupakan titik pusat sumber daya manusia mengingat pengaruhnya terhadap semua
orang dan mencakup banyak aspek kehidupan sejak dalam kandungan sampai pada
kematian. Pelayanan keluaga Berencana yang merupakan salah satu didalam paket
pelayanan Kesehatan Reproduksi Esensial perlu mendapatkan perhatian yang serius,
karena dengan mutu pelayanan keluarga berencana berkualitas diharapkan akan dapat
meningkatkan tingkat kesehatan dan kesejahteraan.
Dengan berubahnya paradigma dalam pengelolaan masalah kependudukan dan
pembangunan dari pendekatan pengendalian populasi dan penurunan fasilitas menjadi
pendekatang yang terfokus pada kesehatan reproduksi serta hak reproduksi, maka
pelayanan keluarga berencana harus menjadi lebih berkualitas serta memperhatikan
hak- hak dari klien atau masyarakat dalam memilih metode kontrasepsi yang
diinginkan.
II. PENGANTAR
Bidang studinya : Kebidanan komunitas
Topik : Kesehatan reproduksi wanita
Subtopik : Metode kontrasepsi pantang berkala
Sasaran : Ibu-ibu warga RT 01
Hari/ tanggal : Kamis, 26 juni 2008
Jam : 16-17.30 WIB
Waktu : 30 menit
Tempat : Rumah ibu RT
III. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 30 menit, diharapkan Ibu- ibu
warga RT 01 dapat mengerti dan memahami tentang metode kontrasepsi pantang
berkala.
IV. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan selama 30 menit, diharapkan Ibu- ibu warga
RT 01 dapat menjawab pertanyaan tentang:
1. Pengertian kontrasepsi pantang berkala
2. Cara kerja kontrasepsi pantang berkala
3. Macam-macam kontrasepasi KB alamiah( KBA)
4. Keuntungan metode kontrasepsi pantang berkala
5. Kontraindikasi penggunaan metode kontrasepsi pantang berkala.
V. MATERI
Terlampir
VI. MEDIA
1. Materi SAP
2. Leaflet
3. Alat-alat kontrasepsi
VII. METODE
1. Ceramah
2. Tanya jawab
VIII. KEGIATAN PEMBELAJARAN
NO Waktu Kegiatan penyuluhan Kegiatan peserta
1 3 menit Pembukaan: Menjawab salam
a.Memberi salam
b. Menjelaskan tujuan penyuluhan Mendengarkan dan
c.Menebutkan materi/ pokok bahasan memperhatikan
yang akan di sampaikan
3 7 menit Evaluasi:
1. Memberi kesempatan kepada Merespon dan bertanya
peserta untuk bertanya Merespon dan menjawab
2. Memberi kesempatan kepada pertanyaan
peserta untuk menjawab
pertanyaan yang dilontarkan
4 5 menit Penutup:
1. Menyimpulkan materi yang telah Menyimak
disampaikan
2. Menyampaikan terima kasih atas
perhatian dan waktu yang telah
diberikan kepada peserta
3. Mengucapkan salam penutup Menjawab salam
IX. PENGESAHAN
Yogyakarta,26 juni 2008
Sasaran Pemberi Penyuluhan
Mengetahui,
Pmbimbing PKL