RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : XII/II(dua)

Program : IPS

Alokasi Waktu : 4X45 Menit

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR

4. memahami pengelolaan koperasi dan 4.1. Mendeskripsikan cara pngembangan
kewirausahaan koperasi dan koperasi sekolah

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI TUJUA PEMBELAJARAN

4.1.1. Mendeskripsikan pentingnya koperasi
sekolah
4.1.2. Memilih jenis barang yang diusahakan
koperasi sekolah.
4.1.3. Mengelola koperasi sekolah.
4.1.4. Peduli terhadap manfaat koperasi bagi
kesejahteraan anggota.
4.1.5. Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan
koperasi.
1. Kognitif
- Siswa memdeskripsikan pentingnya koperasi
sekolah
- Memilih jenis barang yang diusahakan koperasi.
- Mengelola koperasi sekolah
2. Afektif
- Mendidik siswa untuk kerja sama, jujur dan
bertanggung jawab.
3. Pesikomotor
- Siswa bekerja penuh rasa tanggung jawab, kerja
keras dan dapat menghargai orang lain.

A. Materi Pokok
Koperasi Sekolah
Uraian Materi
Mengelola koperasi sekolah.

B. Alokasi Waktu
BEBAN KERJA WAKTU BENTUK KEGIATAN TUGAS
Pertemuan I 70 menit Kegiatan awal, inti, penutup.
20 menit Pemberian tugas berstruktur
yang dikerjakan siswa di
rumah.

Pertemian II 70 menit Kegiatan awal, inti, penutup.

20 menit Pemberian tugas berstruktur
yang dikerjakan siswa di
rumah.
C. Metode Pembelajaran
Dikusi kelompok. Model kepala bermotor.

TATAP MUKA TERSTRUKTUR MANDIRI

Memhami jenis- Mendiskusikan jenis-jenis Siswa mencari tahu
jenis, memahami koperasi. jenis koperasi.
pengelolaan koperasi. Mempelajari cara Siswa menjelaskan
mengelola koperasi. cara mengelola koperasi.

D. Kegiatan Pembelajaran
Langkah-langkah (Pertemuan I)
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
A Kegiatan Awal 10 menit
a. Pengaturan /pengkondisian kelas, terhadap
mental siswa ataupun kelengkapan peralatan
siswa.
b. Doa
c. Absen
d. Guru meninjau kembali pekerjaan sebelumnya.
e. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
sesuai dengan rancangan pembelajaran.
Kegiatan Inti
a. Eksploitasi 60 menit
- Guru memberikan pertanyaan kepada
siswa sajauh mana pengetahuan meraka
tentang jenis koperasi.
b. Elaborasi
- Guru menyuruh siswa mencari contoh
disekitar tempat tinggal mereka manfaat
koperasi dan mencari tahu kekuatan dan
kelemahan koperasi.
- Guru mnunjuk salah satu siswa
menjelaskan temua mereka dan
membacakan didepan kelas, teman lain
menanggapinya.
c. Konfirmasi
- Siswa bersama-sama dengan guru
menyimpulkan pelajaran, tentang manfaat,
, kekuatan dan kelemahan koperasi.
Penutup
- Guru mngadakan posters.
- Guru meyampikan tindak lanjut dari 20 menit
pelajaran dan menginformasikan materi
yang akan disampaikan pada pertemuan
berikutnya.
Pertemuan II
NO KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU
A Kegiatan Awal 10 menit
a. Pengaturan /pengkondisian kelas, terhadap
mental siswa ataupun kelengkapan peralatan
siswa.
b. Doa
c. Absen
d. Guru meninjau kembali pekerjaan sebelumnya.
e. Guru mengembangkan pengetahua siswa
tentang jenis koperasi danmmengelola
koperasi.
Kegiatan Inti 60 menit
a. Eksploitasi
- Guru membagikan materi ajar tentang
manfaat, kekuatan/kelemahan koperasi
- Untuk memnggali kemampuan
pengetahuan siswa tentang jenis koperasi
dan mengelola koperasi.
b. Elaborasi
- Guru menyuruh siswa untuk memahami
materi yang diberikan, dan kemudian
menanya kan kepada siswa secara acak.
- Guru mengembangkan jawaban yang
diberikan siswa dengan memberikan
beberapa contoh yang ada disekitar kita.
- Guru menugasi siswa untuk mencari 1
kekuatan dan kelemahan koperasi, yang
ada dilingkungan mereka
- Dengan memahami konsep menciptakan
lapangan kerja sediri/ jadi inovator.
c. Konfirmasi
- Siswa bersama-sama denga guru
menyimpaulakan pelajaran tentang
kekuatan dan kelemahan koperasi
Penutup 20 menit
- Guru mngadakan posters.
- Guru meyampikan tindak lanjut dari
pelajaran dan menginformasikan materi
yang akan disampaikan pada pertemuan
berikutnya.
I. Penilaian
a. Penilaian Proses : Tanya Jawab
b. Penilaian Hasil Proses : Test Formatif

J. Alat dan Sumber :

- Alat : Alat-alat tulis, perlengkapan kelas
- Media : Chart.
- Sumber : MT. Ritonga. Yoga firdaus 2006 Ekonomi Jakarta : Phibeta
Drs. Krisdiman, Agus Susanto, Drs. H. Sudibyo.Ap, M.Pd, Drs. H. Maksum
2006 Ekonomi : Yudhistira

Mengetahui, Padang, Januari 2016

Pengawas Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Yunisra, M.Kom Elfrieni, S.Pd

NIP. 19630630 198803 1 004 NIP. 19630707 199203 2 005